El documento presenta cuatro experimentos realizados en un laboratorio de física de quinto grado sobre temas de temperatura. El primer experimento muestra que un globo lleno de agua no explota al acercarse a una llama a diferencia de uno lleno de aire. El segundo experimento demuestra que un molde de papel empapado en agua no se quema. El tercer experimento indica que cubos de hielo se derriten más rápido cuando se les agrega sal. El cuarto experimento explica cómo introducir un globo en una botella l

1. I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” AREA: CTA-FISICA<br /> CHICLAYO LABORATORIO DE FISICA <br /> QUINTO GRADO<br />CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación<br />Experiencia nº36<br />UN GLOBO QUE NO EXPLOTA<br />APRENDIZAJE ESPERADO:<br />Aprender atreves del ejemplo de globo sobre temperatura.<br />MATERIALES:<br />Un mechero <br />Una vela<br />Un par de globos<br />Agua<br />PROCEDIMIENTO:<br />Llenamos dos globos, uno con aire y otro con agua.<br />Encendemos la vela con el mechero<br />Si acercamos el globo lleno de aire a la llama explota inmediatamente <br />Si acercamos el globo lleno de agua a la llama vemos que no explota.<br />RESULTADO:<br />al no reventarse el globo lleno de agua, podemos sacar la conclusión de que esto se debe al que el globo tiene un elemento el cual vendría a ser el agua<br />y esto hará que el globo no se reviente como sucedió en el globo lleno de aire.<br />CUESTIONARIO:<br />¿Qué sucede al acercar el globo lleno de agua a la llama?<br />El globo lleno de agua al acercarse a la llama de la vela, no le pasara nada al contrario si lo tenemos por buen tiempo veremos que el agua se calentara y empezará a hervir. ...............................................................................................................................................................................................................................................................<br />I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” AREA: CTA-FISICA<br /> CHICLAYO LABORATORIO DE FISICA <br /> QUINTO GRADO<br />CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación<br />Experiencia nº37<br />PAPEL QUE NO ARDE<br />APRENDIZAJE ESPERADO:<br />Aprender sobre temperatura mediante el experimento del papel.<br />MATERIALES:<br />Un molde de papel de los empleados para las magdalenas.<br />Alambre<br />Mechero<br />PROCEDIMIENTO:<br />Preparamos una base-soporte para el molde con el alambre<br />Colocamos el molde en el alambre y añadimos un poco de agua.<br />Encendemos el mechero y acercamos la llama a lavase del molde.<br />RESULTADOS:<br />Al acercarse la lavase del molde a la llama del mechero podremos observar que el papel no arderaesto se debe al soporte que tiene.<br />CUESTIONARIO:<br />¿Qué pasa al acercarse el mechero a la base?<br />el papel no se ardera. ..............................................................................................................................................................................................................................................................<br />I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” AREA: CTA-FISICA<br /> CHICLAYO LABORATORIO DE FISICA <br /> QUINTO GRADO<br />CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación<br />Experiencia nº38<br />HIELO Y SAL<br />APRENDIZAJE ESPERADO:<br />Aprender sobre el tema de temperatura.<br />MATERIALES:<br />Dos vasos<br />Cubitos de hielo<br />Bandeja de “corcho blanco”(la de la fruta verdura,etc)<br />Sal<br />PROCEDIMIENTO:<br />Ponemos en la bandeja un poco de agua, de manera que se formen dos chanchitos separados, y sobre el agua los dos vasos.<br />Ponemos en los vasos la misma cantidad de cubitos de hielo (se puede emplear hielo picado).<br />En uno de los vasos añadimos un par de cucharadas de sal común.<br />En pocos minutos se observa que en el vaso con sal los cubitos se funden con mayor rapidez.<br />Si se espera una media hora, podemos tocar los dos vasos y apreciar que la temperatura es inferior en el vaso de sal.<br />Por último, si levantamos los dos vasos, veremos que el agua bajo el vaso con agua y sal se congeló y la bandeja se queda adherida al vaso.<br />RESULTADO:<br />En este experimento podemos observar que al poner los cubitos de hielo junto con la sal se deshacen más rápido que al otro vaso con hielo solo.<br />CUESTIONARIO:<br />¿Qué pasa cuando se le añade sal a los cubitos de hielo?<br />Al añadirse sal al vaso con hielo este se desacera con más rapidez. <br />AREA:CTA-FISICALABORATORIO DE FISICA QUINTO GRADO<br />I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO CHICLAYO<br />CAPACIDAD DE AREA: Indagación y Experimentación.<br />“Experimento 39: Del globo”.<br />APRENDIZAJE ESPERADO:Explicar porque el globo se introduce en la botella de vidrio.<br />MATERIALES:<br />-Un globo.<br />-Botella de vidrio.<br />-Recipiente de agua fría y agua caliente<br />PROCEDIMINETO:<br />Vaciar el agua caliente en el recipiente de vidrio<br />Dejar unos segundos para que el calor se disperse en el cuerpo del recipiente y Mover la botella<br />Colocar el globo en la boca de la botella.<br />sumergir la botella en el recipiente de agua fría<br />RESULTADOS: <br />El resultado de esto es que al poner el globo en el pico de la botella y llena de vapor atrae al globo y se sumerge en este.<br />AREA:CTA-FISICALABORATORIO DE FISICA QUINTO GRADOI.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO CHICLAYO<br />CAPACIDAD DE AREA: Indagación y Experimentación.<br />EXPERIENCIA 40:<br />“Construyendo un Destilador Solar”.<br />APRENDIZAJE ESPERADO:Construir un destilador de agua con material casero, lo que puede permitirnos tener agua en casos de emergencia.<br />MATERIALES:<br />-Trozo de plástico (de preferencia transparente).<br />-Recipiente.<br />-Piedra pequeña.<br />-Herramienta u objeto para cavar.<br />PROCEDIMIENTO:Cavar un hueco y colocar el recipiente en el centro. A sus costados, poner hojas y pequeñas ramas de vegetales. Luego cubrir el hueco con el plástico y sujetarlo con piedras; pero de manera que no quede templado. Al centro del plástico poner la piedra pequeña. <br />RESULTADOS:<br />Podemos observar que al dejarlo ahí por un tiempo veremos que gracias al calor del sol puede caer el agua que cada uno de nosotros en algún momento necesitaremos.<br />