1. LABORATORIO NO. 2
POR:
JOSE ALBEIR MERCADO OLEA GRUPO 221120_70
ERWIN GIOVANNY LIEVANO GRUPO 221120_70
JOSE LUIS BELLO GRUPO 221120_70
DIEGO ANDRES CAMARGO GRUPO 221120_70
NOEL ALBEIRO PORRAS GRUPO 221120_70
PROFESOR:
CLAUDIA MARCELA DIAZ SCARPETA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ¨ UNAD¨
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERIA
INGENIERIA ELECTRONICA
MEDELLIN - ANTIOQUIA
MAYO 6 DE 2014

2. INTRODUCIÓN
En este trabajo se evidencia el ejercicio de los temas abordados en la Unidad número 2 del módulo;
el cual consiste en construcción de una serie de archivos y documentos de diferentes tipos,
utilizando la información correspondiente al trabajo colaborativo 1, así mismo se realizará práctica de
creación y compresión de archivos y carpetas estudiado en la unidad de aprendizaje brindándonos la
oportunidad de ampliar los conocimientos sobre los temas abordados en la primera unidad del curso
y fortalecer así los temas vistos en la unidad número uno del curso, a partir de la realización los
diferentes archivos y carpetas solicitados, teniendo en cuenta cada uno de los elementos
recomendados en la misma.
.

3. Tabla de contenido
INTRODUCCION..........................................................................................................................................................1
PRESENTACION SISTEMAS OPERATIVOS MAS COMUNES..........................................................................................4
CUADRO COMPARATIVO ........................................................................................................................................5
MAPA MENTAL.......................................................................................................................................................6
MAPA CONCEPTUAL ...............................................................................................................................................7
CONCLUSION..........................................................................................................................................................8
BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................................................................9

4. 1. SISTEMAS OPERATIVOS MAS COMUNES
SISTEMAS OPERATVOS MAS
COMUNES
HERRAMIENTAS TELEINFORMATICAS

5. 2. CUADRO COMPARATIVO
GENERACION
AÑODE
INICIO
AÑOFIN
ELEMENTO
REPRESENTATIVO
CARACTERISTICAS
1° Primera Generación 1951 1958
- Tarjetas perforadas
- Tubos de vacío
Equipos sumamente grandes, pesados y generaban mucho
calor.
El procesador de la UNIVAC pesaba 30 toneladas y requería el
espacio completo de un salón de 20 por 40 pies.
2° Segunda Generación 1959 1964
- Transistor
Compatibilidad con redes
de núcleos magnéticos
para el elmacenamiento
Más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de
ventilación.
3° Tercera Generación 1964 1971 Circuitos Integrados
- más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran
energéticamente más eficientes.
- Multiprogramación
4° Cuarta Generación 1971 1981
Microprocesador,
Chips de memoria,
Microminiaturización
Aparecen las primeras microcomputadoras que incluye un
sistema operativo estandarizado, el MS- DOS (MicroSoft Disk
Operating System).
5° Quinta generación
y
la inteligencia artificial
1982 1989 el DVD
-Acontecimientos tecnológicos en materia de microelectrónica y
computación (software) como CADI CAM, CAE, CASE,
inteligencia artificial, sistemas expertos, redes neuronales,
teoría del caos, algoritmos genéticos, fibras ópticas,
telecomunicaciones, etc.
-El almacenamiento de información se realiza en dispositivos
magneto ópticos.
-reconocer voz e imágenes y la habilidad para tomar
decisiones.
6° Sexta generación 1990
Hasta
la
fecha
Inteligencia artificial
- Cuentan con arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial,
con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al
mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de
realizar más de un millón de millones de operaciones
aritméticas de punto flotante por segundo (teraflops).
- Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolladas
o están en ese proceso, algunas de ellas son: inteligencia /
artificial distribuida; teoría del caos, sistemas difusos,
holografía, transistores ópticos, etcétera.
CUADROCOMPARATIVO- EVOLUCION DE LOS COMPUTADORES

6. 3. MAPA MENTAL
MAPA MENTAL GRUPO 221120_70.xmind (Línea de comandos)

7. 4. MAPA CONCEPTUAL
Mapa conceptual Grupo 70.cmap (Línea de comandos)

8. CONCLUSIONES
 Se logró poner en práctica los conocimientos adquiridos en la unidad número dos del
módulo, gracias a la creación de los archivos solicitados.
 Logramos fortalecer los conocimientos aprendidos y se adquiere nuevas habilidades
en trabajo usando las herramientas informáticas propuestas.

9. BIBLIOGRAFIA
 Tanenbaum, A. S. (2003). Sistemas operativos modernos. Pearson Educación.
 Solá, S. C. (2007). Fundamentos de sistemas operativos: teoría y ejercicios resueltos. Editorial
Paraninfo.