Este documento contiene varios ejemplos de algoritmos y diagramas de flujo para resolver problemas matemáticos y de la vida diaria. Los algoritmos incluyen pasos para preparar té o café, sumar números, calcular la edad de una persona, encontrar el área de un círculo y un rectángulo, y ordenar valores.

1. CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO 6/13
LI. JESUS REYES HEROLES
GABRIELA VAZQUEZ
ALGORICMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJO
ALUMNAS:
MAYRA GUADALUPE QUINTO CASTAÑEDA (30)
GUADALUPE SERRANO CONTRERAS (38)
MARIA LILIBETH CASTAÑEDA HERNANDEZ (7)

2. INICIO
PROBLEMA
ESCRIBE LOS PASOS PARA
TAZA CUCHARA
PREPARAR UNA TAZA CON AGUA CAFÉ O
TE
TE O CAFÉ
ALGORITMO
1= INICIO TAZA DE CAFÉ
TAZAA DE TE
2=TAZA, CUCHARA, AGUA, CAFÉ, CUCHARA
TE, AZUCAR, TAZA DE TE O CAFÉ
3=TAZA DE CAFÉ =TAZA + CUCHARA
TAZA=TAZA+CUCHA
+ AGUA +TE + CUCHARA RA
4=TAZA=TAZA + CUCHARA + AGUA
+TE + AZUCAR
5= FIN FIN
0=

3. INICIO
PROBLEMA
SUMAR 2 NUMEROS
ALGORITMO
A+B+C
1=INICIO
2=A NUMERO 1, B NUMERO 2
C SUMA
3=C =A+B C =A+B
4=C
5=FIN
C
FIN

4. INICIO
PROBLEMA
SACARLA EDAD DE UNA PERSONA
1=INICIO
AÑO ACTUAL
2=AÑO ACTUAL FECHA DE FECHA DE
NACIMIENTO
NACIMIENTO
3=EDAD =AÑO ACTUAL – FECHA
EDAD =AÑO
DE NACIMIENTO ACTUAL – FECHA
DE NACIMIENTO
4=EDAD
5=FIN
EDAD
FIN

5. INICIO
PROBLEMA
SACAR EL AREA DE UN CIRCILO
ALGORITMO
1=INICIO AREA RADIO
PI=3.1416
2=AREA RADIO PI= 3.1416
3=AREA =RADIO * RADIO*PI
4=AREA AREA=RADIO*RADI
O *PI
5=FIN
AREA
FIN

6. INICIO
PROBLEMA
SACAR EL AREA DE UN RECTANGULO
ALGORITMO
AREA BASE
SACAR EL AREA DE UN RECTNGULO ALTURA
1=INICIO
2=AREA BASE ALTURA
AREA=RADIO+RADIO
3=AREA=RADIO+RADIO*PERIMETRO *PERIMETRO
4=AREA
5=FIN
AREA
FIN

7. INICIO
PROBLEMA
SACAR EL PERIMETRO DE UN RECTANGULO
ALGORITMO
1=INICIO
PERIMETRO
2=PERIMETRO, BASE, ALTURA , BASE,
ALTURA
3=PERIMETO=BASE +ALTURA+BASE
+ALTURA
PERIMETRO=BASE
4=PERIMETRO
+ALTURA+BASE+
5=FIN ALTURA
PERIMETRO
FIN

8. PROBLEMA INICIO
LOS DATOS A, B, C Y D QUE REPRESENTAN
NUMEROS ENTEROS, ESCRIBE LOS MISMOS EN
A, B, C, D
ORDEN INVERSO.
ALGORITMO
1: INICIO
D, C, B, A
2: A, B, C, D
3: D, C, B, A
4: D, C, B, A
5: FIN
FIN

9. PROBLEMA
INICIO
UN ESTUDIANTE OBTIENE CINCO CALIFICACIONES
A LO LARGO DEL SEMESTRE.CUAL
SERA SU PROMEDIO
C1, C2, C3, C4,
ALGORITMO
C5
1: INICIO
2: C1, C2, C3, C4, C5
3: PROMEDIO
PROMEDIO
4: FIN
FIN

10. INICIO
PROBLEMA
LEER DOS VALORES DISTINTOS; DETERMINAR
A, B
CUAL DE LOS DOS ES EL MAYOR Y QUE LO
MUESTRE EN PANTALLA
ALGORITMO
1: INICIO
2: A, B A=B B
2.2: A, B
3: A B
4: B A
5: FIN
B=A A
FIN

11. PROBLEMA LEE TRES VALORES Y ALMACENALOS INCIO
EN LAS BARIABLES A, B Y C
ALGORITMO
A, B, C
1: INICIO
2: A, B, C
2:2 A B SI “A”
3: B C “B”
4: C A “C” B SI A
A
5: FIN
NO
C
SI
B
NO
A SI C

12. NO
FIN
PROBLEMA
LEE UN VALOR ENTERO N Y DETERMINAR
SI ES POSITIVO O NEGATIVO O NO ES
POSITIVO PEDIR OTRO NUMERO HASTA QUE
SEA POSITIVO
INICIO
ALGORITMO
1: INICIO
2: A, B
A, B
3: A+ SI A
4: B+ SI B
5: FIN
SI
A A
SI
B B
FIN

13. PROBLEMA
SE DESEA ELABORAR UN PASTEL DE CCHOCOLATE
UNA VEZ QUE EL PASTEL SE META AL HORNO
ES NECESARIO REVISARLO 5 MIN HASTA QUE ERSTE
ALGORITMO
1: INICIO
2: PASTEL DE CHOCOLATE 5 MIN INICIO
3: 5 MIN
4: PASTEL COSIDO SI
PASTEL DE
CHOCOLATE
5 MINUTOS
SI
PASTEL
COSIDO

14. NO
FIN