El documento define varios conceptos clave relacionados con la tecnología e instrumentos tecnológicos. Explica que un instrumento es cualquier elemento que se combina con otros para servir a un propósito específico. La tecnología se refiere al conjunto de conocimientos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios. Finalmente, un instrumento tecnológico es cualquier objeto diseñado para facilitar tareas mediante el uso de la tecnología y que desarrolla habilidades técnicas en los estudiantes.
Este documento describe varias agresiones biológicas que pueden afectar el desarrollo prenatal y causar discapacidades o enfermedades congénitas en los bebés. Entre ellas se encuentran enfermedades genéticas, incompatibilidad sanguínea RH, fenilcetonuria materna, hipertensión en el embarazo, anomalías por herencia multifactorial, diabetes gestacional, agresiones mecánicas, enfermedades autoinmunes y epilepsia. Muchas de estas condiciones se pueden prevenir mediante el cuidado
El documento describe varios equipamientos utilizados en gimnasia como un colchoneta para caídas, una colchoneta más dura para practicar, un minitrampolín cuadrado para facilitar alturas, un potro para saltar, pelotas para movimientos bruscos y un tumblín de 4x4 metros para practicar.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y limitar el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El amor es un concepto universal definido de diversas formas según la ideología y perspectiva. Generalmente se interpreta como un sentimiento de afecto y apego que produce emociones. En filosofía, el amor es una virtud que representa la bondad y compasión humanas, o acciones basadas en la compasión o el afecto hacia los demás.
Educaplay es una plataforma en línea que permite a los maestros crear y compartir actividades educativas multimedia sin necesidad de software adicional. Una vez creadas, los maestros pueden ofrecer las actividades a sus estudiantes a través de un enlace web. Para empezar a usar Educaplay, los usuarios primero deben registrarse en la plataforma.
Este documento trata sobre la innovación docente en la educación superior. Define la innovación docente como un cambio de actitudes, formas y estilos de pensar para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Describe los atributos de un docente innovador como estar actualizado con las nuevas tecnologías y compartir ideas con colegas. También discute estrategias para incorporar una cultura de innovación en las instituciones educativas.
Calendario electoral para el referendo sobre reelecciónJesús Alanoca
El documento presenta un calendario electoral con 47 actividades relacionadas al referéndum constitucional de 2016 en Bolivia. Incluye fechas para la convocatoria, registro de organizaciones políticas, difusión de encuestas, empadronamiento, capacitación de jurados electorales, propaganda electoral, y la votación. El proceso electoral se extenderá desde noviembre de 2015 hasta febrero de 2016, con el objetivo de garantizar elecciones democráticas y transparentes.
Este documento describe varias agresiones biológicas que pueden afectar el desarrollo prenatal y causar discapacidades o enfermedades congénitas en los bebés. Entre ellas se encuentran enfermedades genéticas, incompatibilidad sanguínea RH, fenilcetonuria materna, hipertensión en el embarazo, anomalías por herencia multifactorial, diabetes gestacional, agresiones mecánicas, enfermedades autoinmunes y epilepsia. Muchas de estas condiciones se pueden prevenir mediante el cuidado
El documento describe varios equipamientos utilizados en gimnasia como un colchoneta para caídas, una colchoneta más dura para practicar, un minitrampolín cuadrado para facilitar alturas, un potro para saltar, pelotas para movimientos bruscos y un tumblín de 4x4 metros para practicar.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y limitar el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El amor es un concepto universal definido de diversas formas según la ideología y perspectiva. Generalmente se interpreta como un sentimiento de afecto y apego que produce emociones. En filosofía, el amor es una virtud que representa la bondad y compasión humanas, o acciones basadas en la compasión o el afecto hacia los demás.
Educaplay es una plataforma en línea que permite a los maestros crear y compartir actividades educativas multimedia sin necesidad de software adicional. Una vez creadas, los maestros pueden ofrecer las actividades a sus estudiantes a través de un enlace web. Para empezar a usar Educaplay, los usuarios primero deben registrarse en la plataforma.
Este documento trata sobre la innovación docente en la educación superior. Define la innovación docente como un cambio de actitudes, formas y estilos de pensar para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Describe los atributos de un docente innovador como estar actualizado con las nuevas tecnologías y compartir ideas con colegas. También discute estrategias para incorporar una cultura de innovación en las instituciones educativas.
Calendario electoral para el referendo sobre reelecciónJesús Alanoca
El documento presenta un calendario electoral con 47 actividades relacionadas al referéndum constitucional de 2016 en Bolivia. Incluye fechas para la convocatoria, registro de organizaciones políticas, difusión de encuestas, empadronamiento, capacitación de jurados electorales, propaganda electoral, y la votación. El proceso electoral se extenderá desde noviembre de 2015 hasta febrero de 2016, con el objetivo de garantizar elecciones democráticas y transparentes.
Estrategia de Comunicación llevado a cabo por el equipo de comunicación del grupo experimental de Artes Escénicas "EmbarkARTE". Creado a raíz del Máster de Artes y Ciencias del Espectáculo de la UPV - EHU.
El documento presenta los conceptos fundamentales del diseño de bases de datos relacionales, incluyendo el diccionario de datos, tablas, consultas, formularios e informes, y las relaciones entre las tablas.
Este documento trata sobre la competencia tecnológica. Define la tecnología como la resolución de problemas y satisfacción de necesidades mediante el uso racional de recursos y conocimientos. Explica que la tecnología incluye artefactos, procesos y sistemas, y su relación con la ciencia, la innovación, el diseño y la ética. Finalmente, destaca la importancia de desarrollar la alfabetización tecnológica para comprender, evaluar, usar y transformar la tecnología de manera crítica.
El documento contiene 7 preguntas para la alumna Eliana Castillo sobre mezclas asfálticas y pavimentos. Las preguntas solicitan que defina una mezcla asfáltica, describa sus propiedades funcionales y técnicas, explique cómo se clasifican y sus tipologías, identifique los factores que intervienen en el diseño de pavimentos, compare los métodos Marshall y SUPERPAVE para diseñar mezclas, describa los controles de calidad durante la construcción de pavimentos, y mencione cuatro tipos de fall
Este documento presenta una introducción al derecho tributario y financiero. Explica que el derecho tributario estudia cómo el estado obtiene ingresos de los ciudadanos para financiar el gasto público a través de impuestos. Luego describe las partes del derecho tributario, sus principios, fuentes y ramas. Finalmente, ofrece una descripción general del derecho financiero y sus fuentes.
Este documento trata sobre la administración financiera en el sector público. Explica que está regida por normas y principios de transparencia, legalidad, eficiencia y eficacia. Describe que comprende el conjunto de normas, principios y procedimientos utilizados por los sistemas que conforman el sector público para el planeamiento, captación, asignación, utilización, custodia, registro, control y evaluación de los fondos públicos de manera responsable y transparente. Concluye que la administración financiera del sector público está constituida por los derech
Presentación1 xiomara trujillo gbi power pointxiomi1515
El documento define la violencia como interacciones entre sujetos que causan daño físico, sexual, verbal o psicológico de forma deliberada o aprendida. Identifica cinco tipos de violencia: contra la mujer, intrafamiliar, infantil, contra los animales y contra los adultos mayores. Finalmente, hace un llamado a reflexionar sobre la injusticia de la violencia y el sufrimiento que causa a las víctimas.
Johannes Brahms (1833-1897) fue un compositor alemán que destacó en el periodo Romántico. Recibió sus primeras lecciones musicales de su padre y demostró un gran talento para el piano desde niño. Más tarde conoció a Robert Schumann, quien impulsó su carrera, y entabló una estrecha amistad con Clara Schumann. Brahms se estableció en Viena en 1862 donde se dedicó a componer obras maestras como sus cuatro sinfonías, varios conjuntos de música de cámara y
Este documento presenta una guía sobre el estilo APA para la redacción de trabajos de investigación. Explica el formato general, las partes de un manuscrito, cómo citar fuentes en el texto y crear una lista de referencias. También proporciona ejemplos detallados de cómo citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos y documentos electrónicos siguiendo el estilo APA.
El departamento de Paraguarí se encuentra al suroeste de la región Oriental del Paraguay. Sus principales actividades económicas son la cría de ganado vacuno, porcino, ovino, equino y caprino, así como la producción avícola y el cultivo de arroz, maíz, cebolla, naranjo, banano, batata y otros productos. El departamento ofrece atractivos turísticos como la Eco-Reserva Mbatoví y el Espacio Cultural La Estación Cerro Perõ.
Informã¡tica y convergencia tecnolã³gica jdbcJorgeDavidBC
Este documento define la informática y la convergencia tecnológica. Explica que la informática estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir información digitalmente y se ha desarrollado rápidamente desde la segunda mitad del siglo XX. También define la convergencia tecnológica como la implementación de diversos sistemas tecnológicos en la vida cotidiana. Finalmente, explica que la palabra "informática" proviene del alemán y se refiere a la aplicación de computadoras para procesar información.
Este documento presenta una guía para estudiantes sobre el sistema solar. Explica los componentes del universo y del sistema solar, incluyendo galaxias, estrellas, nebulosas, planetas y cuerpos menores. También describe los movimientos de la Tierra alrededor del Sol y las fases de la Luna, e incluye actividades prácticas para modelar estos fenómenos.
El documento discute los beneficios del aprendizaje y la enseñanza colaborativos. Señala que el aprendizaje colaborativo online puede ser una alternativa para aquellos que combinan el trabajo y la educación. También destaca que el trabajo colaborativo de los estudiantes genera debates, resolución de problemas y construcción social del conocimiento. Además, prepara a los estudiantes para cumplir compromisos grupales, aceptar críticas y exponer sus ideas de manera razonada. Finalmente, señala que para crear una comunidad
El documento presenta información sobre el departamento de Alto Paraná en Paraguay. Resalta que Alto Paraná se formó en 1945 y ahora tiene 560,000 habitantes. Describe su ubicación geográfica y límites. Destaca que Ciudad del Este es la ciudad más grande y dinámica, y que la represa de Itaipú y las Tres Fronteras atraen turismo. También menciona algunos de los atractivos naturales y culturales del departamento.
Existe una gran cantidad de recursos digitales disponibles para enseñar y aprender inglés, pero lo más importante es saber cómo utilizarlos de manera efectiva en el aula. El documento proporciona una lista de varios sitios web populares con contenido en inglés dirigido a niños.
Este documento presenta una tabla con los parámetros de ponderación de las asignaturas de modalidad de bachillerato en las universidades públicas de la Comunidad de Madrid para el curso 2014-2015. Se muestran los valores numéricos asignados a cada asignatura para su inclusión en la fase específica de la prueba de acceso a la universidad. Las asignaturas con mayor ponderación son Historia del Arte, Historia e Idiomas.
El documento presenta una introducción a las redes locales básicas. Explica conceptos como dato, señal, modulación, codificación y multiplexación. Incluye preguntas sobre estas temáticas con el fin de identificar y contextualizar problemas relacionados con la transferencia de datos a través de redes. Finalmente, presenta conclusiones sobre la importancia de entender cómo se comportan las señales y los datos en las redes.
1. Todas las drogas de abuso producen un aumento de la actividad del sistema dopaminérgico mesocorticolímbico y, durante el consumo crónico, se producen cambios neuroadaptativos y neuroplásticos que modifican la estructura de ese sistema.
2. La dopamina facilita el aprendizaje relacionado con la recompensa, y durante el consumo crónico los estímulos ambientales relacionados con la droga pueden convertirse en estímulos condicionados que desencadenan el deseo de consumo.
El documento describe las principales partes del cuerpo humano, incluyendo la cabeza, hombros, rodillas y pies. La cabeza humana contiene la cara, frente y mentón. Los hombros están formados por la clavícula, escápula y húmero, así como músculos y ligamentos. La rodilla une el fémur con la tibia. Los pies permiten a las personas mantenerse de pie y caminar gracias a sus huesos, articulaciones, músculos y otros componentes.
Este documento compara y contrasta la ciencia y la tecnología, el conocimiento científico y tecnológico, y define artefactos. Explica que la ciencia se basa en observaciones sistemáticas mientras que la tecnología se enfoca en satisfacer necesidades humanas. El conocimiento científico usa el método científico para explicar fenómenos naturales, mientras que el conocimiento tecnológico depende de la aplicación práctica. Los artefactos son objetos diseñados para funciones específicas y
La ciencia se enfoca en comprender el "por qué" de los fenómenos mediante la adquisición de conocimientos, mientras que la tecnología busca el "cómo" a través del diseño de productos y artefactos. La tecnología depende más de la ciencia que a la inversa. Los artefactos tecnológicos como computadoras, teléfonos y automóviles ayudan en las actividades diarias, mientras que los procesos tecnológicos transforman energías para satisfacer necesidades humanas.
Estrategia de Comunicación llevado a cabo por el equipo de comunicación del grupo experimental de Artes Escénicas "EmbarkARTE". Creado a raíz del Máster de Artes y Ciencias del Espectáculo de la UPV - EHU.
El documento presenta los conceptos fundamentales del diseño de bases de datos relacionales, incluyendo el diccionario de datos, tablas, consultas, formularios e informes, y las relaciones entre las tablas.
Este documento trata sobre la competencia tecnológica. Define la tecnología como la resolución de problemas y satisfacción de necesidades mediante el uso racional de recursos y conocimientos. Explica que la tecnología incluye artefactos, procesos y sistemas, y su relación con la ciencia, la innovación, el diseño y la ética. Finalmente, destaca la importancia de desarrollar la alfabetización tecnológica para comprender, evaluar, usar y transformar la tecnología de manera crítica.
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Este documento presenta una introducción al derecho tributario y financiero. Explica que el derecho tributario estudia cómo el estado obtiene ingresos de los ciudadanos para financiar el gasto público a través de impuestos. Luego describe las partes del derecho tributario, sus principios, fuentes y ramas. Finalmente, ofrece una descripción general del derecho financiero y sus fuentes.
Este documento trata sobre la administración financiera en el sector público. Explica que está regida por normas y principios de transparencia, legalidad, eficiencia y eficacia. Describe que comprende el conjunto de normas, principios y procedimientos utilizados por los sistemas que conforman el sector público para el planeamiento, captación, asignación, utilización, custodia, registro, control y evaluación de los fondos públicos de manera responsable y transparente. Concluye que la administración financiera del sector público está constituida por los derech
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El documento define la violencia como interacciones entre sujetos que causan daño físico, sexual, verbal o psicológico de forma deliberada o aprendida. Identifica cinco tipos de violencia: contra la mujer, intrafamiliar, infantil, contra los animales y contra los adultos mayores. Finalmente, hace un llamado a reflexionar sobre la injusticia de la violencia y el sufrimiento que causa a las víctimas.
Johannes Brahms (1833-1897) fue un compositor alemán que destacó en el periodo Romántico. Recibió sus primeras lecciones musicales de su padre y demostró un gran talento para el piano desde niño. Más tarde conoció a Robert Schumann, quien impulsó su carrera, y entabló una estrecha amistad con Clara Schumann. Brahms se estableció en Viena en 1862 donde se dedicó a componer obras maestras como sus cuatro sinfonías, varios conjuntos de música de cámara y
Este documento presenta una guía sobre el estilo APA para la redacción de trabajos de investigación. Explica el formato general, las partes de un manuscrito, cómo citar fuentes en el texto y crear una lista de referencias. También proporciona ejemplos detallados de cómo citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos y documentos electrónicos siguiendo el estilo APA.
El departamento de Paraguarí se encuentra al suroeste de la región Oriental del Paraguay. Sus principales actividades económicas son la cría de ganado vacuno, porcino, ovino, equino y caprino, así como la producción avícola y el cultivo de arroz, maíz, cebolla, naranjo, banano, batata y otros productos. El departamento ofrece atractivos turísticos como la Eco-Reserva Mbatoví y el Espacio Cultural La Estación Cerro Perõ.
Informã¡tica y convergencia tecnolã³gica jdbcJorgeDavidBC
Este documento define la informática y la convergencia tecnológica. Explica que la informática estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir información digitalmente y se ha desarrollado rápidamente desde la segunda mitad del siglo XX. También define la convergencia tecnológica como la implementación de diversos sistemas tecnológicos en la vida cotidiana. Finalmente, explica que la palabra "informática" proviene del alemán y se refiere a la aplicación de computadoras para procesar información.
Este documento presenta una guía para estudiantes sobre el sistema solar. Explica los componentes del universo y del sistema solar, incluyendo galaxias, estrellas, nebulosas, planetas y cuerpos menores. También describe los movimientos de la Tierra alrededor del Sol y las fases de la Luna, e incluye actividades prácticas para modelar estos fenómenos.
El documento discute los beneficios del aprendizaje y la enseñanza colaborativos. Señala que el aprendizaje colaborativo online puede ser una alternativa para aquellos que combinan el trabajo y la educación. También destaca que el trabajo colaborativo de los estudiantes genera debates, resolución de problemas y construcción social del conocimiento. Además, prepara a los estudiantes para cumplir compromisos grupales, aceptar críticas y exponer sus ideas de manera razonada. Finalmente, señala que para crear una comunidad
El documento presenta información sobre el departamento de Alto Paraná en Paraguay. Resalta que Alto Paraná se formó en 1945 y ahora tiene 560,000 habitantes. Describe su ubicación geográfica y límites. Destaca que Ciudad del Este es la ciudad más grande y dinámica, y que la represa de Itaipú y las Tres Fronteras atraen turismo. También menciona algunos de los atractivos naturales y culturales del departamento.
Existe una gran cantidad de recursos digitales disponibles para enseñar y aprender inglés, pero lo más importante es saber cómo utilizarlos de manera efectiva en el aula. El documento proporciona una lista de varios sitios web populares con contenido en inglés dirigido a niños.
Este documento presenta una tabla con los parámetros de ponderación de las asignaturas de modalidad de bachillerato en las universidades públicas de la Comunidad de Madrid para el curso 2014-2015. Se muestran los valores numéricos asignados a cada asignatura para su inclusión en la fase específica de la prueba de acceso a la universidad. Las asignaturas con mayor ponderación son Historia del Arte, Historia e Idiomas.
El documento presenta una introducción a las redes locales básicas. Explica conceptos como dato, señal, modulación, codificación y multiplexación. Incluye preguntas sobre estas temáticas con el fin de identificar y contextualizar problemas relacionados con la transferencia de datos a través de redes. Finalmente, presenta conclusiones sobre la importancia de entender cómo se comportan las señales y los datos en las redes.
1. Todas las drogas de abuso producen un aumento de la actividad del sistema dopaminérgico mesocorticolímbico y, durante el consumo crónico, se producen cambios neuroadaptativos y neuroplásticos que modifican la estructura de ese sistema.
2. La dopamina facilita el aprendizaje relacionado con la recompensa, y durante el consumo crónico los estímulos ambientales relacionados con la droga pueden convertirse en estímulos condicionados que desencadenan el deseo de consumo.
El documento describe las principales partes del cuerpo humano, incluyendo la cabeza, hombros, rodillas y pies. La cabeza humana contiene la cara, frente y mentón. Los hombros están formados por la clavícula, escápula y húmero, así como músculos y ligamentos. La rodilla une el fémur con la tibia. Los pies permiten a las personas mantenerse de pie y caminar gracias a sus huesos, articulaciones, músculos y otros componentes.
Este documento compara y contrasta la ciencia y la tecnología, el conocimiento científico y tecnológico, y define artefactos. Explica que la ciencia se basa en observaciones sistemáticas mientras que la tecnología se enfoca en satisfacer necesidades humanas. El conocimiento científico usa el método científico para explicar fenómenos naturales, mientras que el conocimiento tecnológico depende de la aplicación práctica. Los artefactos son objetos diseñados para funciones específicas y
La ciencia se enfoca en comprender el "por qué" de los fenómenos mediante la adquisición de conocimientos, mientras que la tecnología busca el "cómo" a través del diseño de productos y artefactos. La tecnología depende más de la ciencia que a la inversa. Los artefactos tecnológicos como computadoras, teléfonos y automóviles ayudan en las actividades diarias, mientras que los procesos tecnológicos transforman energías para satisfacer necesidades humanas.
El documento describe diferentes tipos de instrumentos tecnológicos y herramientas, incluyendo sus características y usos. Explica que los instrumentos tecnológicos son necesarios para la vida moderna y han avanzado rápidamente, mencionando ejemplos como teléfonos celulares, hornos de microondas, GPS, computadoras personales y más. También describe máquinas simples y compuestas, y diferentes tipos de palancas e instrumentos usados por trabajadores.
El documento contiene preguntas sobre la diferencia entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, artefactos, procesos y sistemas tecnológicos. También incluye ejemplos de artefactos tecnológicos que ayudan en la vida diaria y preguntas sobre innovación, invento y descubrimiento. La persona responde cada pregunta detallando las diferencias y dando ejemplos específicos.
El documento proporciona información sobre conceptos básicos de tecnología. Define tecnología como el conjunto de conocimientos ordenados que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Explica que la tecnología incluye procesos como la detección de necesidades, diseño, planificación, desarrollo, construcción, verificación y comercialización. Además, describe los tipos de materiales, sistemas y herramientas tecnológicas.
El documento trata sobre blogs, tecnología y equipos de salvavidas. Explica que un blog permite el diálogo entre lectores y autores, y que existen diferentes tipos de blogs como periodísticos o educativos. Describe las herramientas para crear y administrar blogs. Luego, define la tecnología y explica la relación entre tecnología, ciencia, innovación y diseño. Finalmente, detalla los elementos de un equipo de salvavidas y su utilidad para la seguridad en embarcaciones.
El documento describe las diferencias entre ciencia, tecnología y conocimiento científico y tecnológico. También define artefactos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos, e identifica ejemplos de cada uno. Por último, contrasta la innovación, invento y descubrimiento, y explica los usos educativos y sitios para crear blogs.
Este documento presenta las respuestas a 8 preguntas sobre tecnología. Explica la diferencia entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, e innovación, invento y descubrimiento. También define artefactos, procesos y sistemas tecnológicos, e identifica ejemplos de cada uno. Por último, describe las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño e informática.
Este documento presenta información sobre conceptos básicos de tecnología e informática. Define conceptos como tecnología, materiales, clasificación de materiales, tipos de materiales, usos de los materiales, innovación, invención, descubrimiento y electricidad. También cubre temas como generación y distribución de energía eléctrica, normas de seguridad eléctrica, definición de sitios web 2.0, clasificación de herramientas web 2.0 y un glosario de términos.
Este documento presenta las respuestas de Karen Bastidas a una serie de preguntas sobre la tecnología y sus relaciones. Explica las diferencias entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, e innovación, invento y descubrimiento. También define conceptos como artefactos, procesos y sistemas tecnológicos, e identifica ejemplos de cada uno. Por último, describe algunas relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño e informática.
Este documento presenta información sobre diversos temas relacionados con la tecnología informática. Incluye definiciones de instrumentos tecnológicos, ejemplos de instrumentos usados por la persona que escribió el documento, una tabla comparando diferentes instrumentos, tipos de palancas, máquinas monofuncionales y sus características, y ejemplos de máquinas simples y compuestas. El documento proporciona detalles sobre conceptos básicos de tecnología e instrumentos usados en la vida cotidiana.
El documento define artefacto tecnológico como cualquier obra manual creada con un propósito o función técnica específica aplicando tecnología, como computadoras, teléfonos, GPS, televisión, automóviles, aviones, cohetes, etc. Explica que los productos tecnológicos son resultados de la actividad tecnológica y pueden ser bienes, servicios o procesos. Finalmente, describe los procesos tecnológicos como el conjunto de etapas necesarias para idear, diseñar y producir un
La tecnología se refiere al conjunto de conocimientos técnicos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas y adaptarse al medio ambiente. Incluye disciplinas como la ingeniería y la educación tecnológica. Aunque la tecnología puede usarse para fines comerciales o de consumo, también puede usarse para proteger el medio ambiente y reducir las desigualdades sociales.
Este documento presenta una introducción al concepto de tecnología y define la tecnología como el conjunto de conocimientos y técnicas que permiten modificar el entorno para satisfacer las necesidades humanas. Luego describe los materiales, su clasificación, tipos y usos, así como conceptos como la innovación, invención y descubrimiento. Finalmente, explica temas como la electricidad, incluyendo su historia, generación, distribución y normas de seguridad, así como conceptos como la ley de Ohm y la corriente eléctrica.
Este documento contiene información sobre diferentes tipos de instrumentos tecnológicos y máquinas. Se describen los instrumentos de trabajo del autor, así como varios ejemplos de máquinas monofuncionales como juguetes, herramientas y objetos que imitan la realidad. También incluye secciones sobre palancas, tipos de máquinas y ejemplos de máquinas simples y compuestas.
Este documento trata sobre la ciencia, la tecnología y sus relaciones. Explica que la ciencia busca ampliar el conocimiento mientras que la tecnología busca satisfacer necesidades humanas. También describe como la ciencia y la tecnología se potencian mutuamente ya que los avances científicos se aplican tecnológicamente y los desarrollos tecnológicos permiten nuevos avances científicos. Además, define conceptos como artefactos, procesos y sistemas tecnológicos.
El documento contrasta la ciencia y la tecnología. La ciencia busca la verdad a través de fórmulas legales mientras que la tecnología busca la eficiencia a través de fórmulas monográficas. Mientras la ciencia se enfoca en el conocimiento por el conocimiento, la tecnología busca aplicar el conocimiento para resolver problemas prácticos. El conocimiento científico explica los fenómenos naturales mientras que el conocimiento tecnológico se enfoca en transformar la realidad a través de artefactos.
Este documento presenta información sobre la tecnología y sus múltiples relaciones. Explica la diferencia entre ciencia y tecnología, señalando que la ciencia busca explicar fenómenos mientras que la tecnología se enfoca en diseñar soluciones. También define conceptos como artefactos tecnológicos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos, e incluye ejemplos de cada uno. Por último, recomienda sitios web gratuitos para crear y alojar blogs con fines educat
describe a la tecnologia como un todo que ha proporcionado el avance del ser social atraves del tiempo, sus diferentes dimnesiones lo hacen parte de nuestro diario vivir
Este documento presenta conceptos básicos de tecnología para estudiantes de 8° grado en el Colegio John F. Kennedy. Explica que la tecnología es el conjunto de conocimientos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Define procesos tecnológicos, cadenas productivas y los tres tipos de productos tecnológicos. Además, describe qué son las herramientas y menciona algunas herramientas comunes. Al final, propone actividades para los estudiantes.
Las castas fueron sin duda uno de los métodos de control de la sociedad novohispana y representaron un intento por limitar el poder de los criollos; sin embargo, fueron excedidas por la realidad. “De mestizo y de india; coyote”.
Presentación Proyecto libreta Creativo Doodle Rosa (1).pdfPatriciaPiedra8
PLANTILLA DE PRESENTACION PARA MULTIUSOSS CANVA , ESTO LO HIZE CON EL FIN DE DESCARGAR UN DOCUMENTO GRATIS JAJAJAJAJA , AL FIN ES MUY BUENA LA PLANTILLA , SI QUIEREN USENLA , LA DESCARGUE DESDE CANVA , CANVA LO MEJOR DE LO MEJOR
EN DIN HAGANLO BIEM
Aquí tienes una descripción al azar de 500 palabras:
En el vasto horizonte del cosmos, donde las estrellas parpadean como joyas incrustadas en el manto celestial, se encuentra un universo lleno de misterios y maravillas. Desde los confines de las galaxias distantes hasta los rincones más oscuros de la imaginación humana, la exploración del cosmos nos lleva a un viaje sin fin de descubrimiento y asombro.
En este vasto universo, la Tierra, nuestro hogar, brilla como una esfera azul brillante suspendida en la inmensidad del espacio. Un mundo de una belleza incomparable, donde los océanos danzan con la luz del sol y los continentes están adornados con una diversidad de paisajes y formas de vida.
Los océanos, vastos y profundos, albergan una inmensa variedad de criaturas marinas, desde las criaturas más pequeñas e imperceptibles hasta los gigantes majestuosos de las profundidades. Los arrecifes de coral, con sus colores vibrantes y formas caprichosas, son como ciudades submarinas llenas de vida y actividad.
En tierra firme, los paisajes varían desde las vastas llanuras hasta las imponentes montañas, desde los densos bosques tropicales hasta los áridos desiertos. Cada rincón de la Tierra está habitado por una diversidad de formas de vida, desde las diminutas bacterias hasta los majestuosos elefantes y los ágiles leopardos.
Pero la belleza de la Tierra también está marcada por la fragilidad de su ecosistema. El cambio climático, la deforestación y la contaminación amenazan con perturbar el delicado equilibrio de la naturaleza, poniendo en peligro la vida en el planeta. Es responsabilidad de cada uno de nosotros proteger y preservar este precioso hogar que compartimos.
Mientras exploramos las maravillas de la Tierra, también miramos hacia el cielo en busca de respuestas a las preguntas más profundas sobre el universo. Desde los telescopios terrestres hasta los satélites en órbita, la humanidad ha desplegado una red de ojos en el cielo para desentrañar los secretos del cosmos.
Las estrellas, como faros en la oscuridad, nos guían a través del vasto océano cósmico, mientras que los planetas y las lunas nos ofrecen destellos de mundos distantes y paisajes extraterrestres. En los confines del sistema solar y más allá, los científicos buscan signos de vida más allá de la Tierra, preguntándose si estamos solos en el universo.
Pero incluso mientras miramos hacia las estrellas en busca de respuestas, recordamos que nuestro hogar, la Tierra, es un oasis de vida en un vasto y desolado desierto cósmico. Es aquí, en este pequeño rincón del universo, donde encontramos la belleza, la diversidad y la maravilla que nos inspiran a explorar y descubrir más sobre el mundo que nos rode
Este proyecto se enfoca en las artesanías y el arte de la región del Departamento de Nariño. ArtNariño es una iniciativa que busca crear una plataforma, donde los artesanos y artistas locales puedan publicar, explicar y vender sus obras, facilitando la conexión entre creadores y compradores según sus preferencias.
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024Miguel Ventayol
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
1. 1. Concepto de un instrumento
Con origen en el vocablo latino instrumentum, instrumento es una palabra
que describe el elemento que, al ser combinado con otras piezas, sirve en el
ámbito de los oficios o las artes para determinados propósitos. El término
puede aprovecharse como sinónimo de herramienta, máquina o utensilio.
Por ejemplo: “El martillo es un instrumento que permite colocar clavos en las
paredes”, “Necesito un instrumento que me ayude a terminar este trabajo”,
“No puedo conseguir el resultado que busco ya que no cuento con los
instrumentos adecuados”.
Se conoce como instrumento musical, en este marco, al objeto dotado con
una o más estructuras resonantes y con las características necesarias que le
permitan vibrar, de manera tal que pueda producir sonidos en uno o varios
tonos. Aunque cualquier objeto capaz de emitir sonido puede funcionar
como instrumento musical (como ocurre con una botella o dos palos de
madera), el concepto sólo se utiliza para nombrar a las piezas que tienen ese
propósito específico. La guitarra, el piano, el saxofón, el bajo y la batería son
algunos ejemplos de instrumentos musicales.
2. Concepto tecnológico
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente
ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la
adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales
como los deseos de la humanidad. Es una palabra de origen griego,
τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser
traducido como destreza) y logia (λογία, el estudio de algo). Aunque hay
muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en
singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo
escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina
teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la
educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con
las tecnologías más importantes.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero
desde la perspectiva comercial hace que esté más orientada a satisfacer los
deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales
de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible
del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada
para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades
provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y
energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace
uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa
principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales
del planeta.
3. Concepto de Instrumento tecnológico
Instrumentos Tecnológicos pretende desarrollar las competencias básicas y
específicas para abordar los problemas tecnológicos que se presentan en la
cotidianidad, y logrando así diseñar y construir tecno actos o mecanismos
teniendo en cuenta las nuevas tecnologías para la extracción, producción y
procesamiento de nuevos materiales, además se brinda alumno las
habilidades de un instrumentos tecnológicos
Los principales medios para la fabricación de artefactos son la energía y la
información. La energía permite dar a los materiales la forma, ubicación y
composición que están descritas por la información. Las primeras
herramientas, como los martillos de piedra y las agujas de hueso, sólo
facilitaban y dirigían la aplicación de la fuerza, por parte de las personas,
usando los principios de las máquinas simples. El uso del fuego, que modifica
la composición de los alimentos haciéndolos más fácilmente digeribles,
proporciona iluminación haciendo posible la sociabilidad más allá de los
horarios diurnos, brinda calefacción y mantiene a raya a alimañas y animales
feroces, modificó tanto la apariencia como los hábitos humanos.
4. 2 Tabla de tres columnas
Instrumento
Tecnológicos
Características
se utiliza una
gran variedad de
instrumentos
para llevar a
cabo mediciones
de las diferentes
magnitudes
físicas que
existen.
10 instrumentos
Tecnológicos
Computadora: fue
Inventada en 1950
Disco compacto: fue
lanzado un 17 de
agosto en 1982
celular: fue creado
en Japón en 1979
3 Concepto de herramientas de trabajo
Del latín ferramenta, una herramienta es un instrumento que permite
realizar ciertos trabajos. Estos objetos fueron diseñados para facilitar la
5. realización de una tarea mecánica que requiere del uso de una cierta fuerza.
El destornillador, la pinza y el martillo son herramientas.
Por ejemplo: “Necesito una herramienta para quitar este tornillo e instalar la
nueva mesada”, “Por favor, trae mi caja de herramientas así tratamos de
arreglar la licuadora”, “Sin la herramienta adecuada, será imposible realizar
esta tarea”.
Ya en la Prehistoria hay que subrayar que nuestros antepasados se vieron en
la necesidad de construir sus propias herramientas para poder realizar tareas
tales como hacer fuego, cazar, recolectar… Todas ellas han ido evolucionando
para adaptarse a los tiempos y además han ido surgiendo otras acordes a las
necesidades de cada momento.
Seis ejemplos de herramientas
1. Blogs
Los blogs son sencillamente diarios en línea o llamados también bitácoras, las
cuales permiten a una persona escribir sobre un tema en específico e ir
actualizando a través de entradas o instrucciones con nueva información que
permita que los usuarios o visitantes se mantengan en contacto con el sitio
6. web. Es un tipo de Herramienta de trabajo colaborativo con poca
interactividad puesto que el dueño del sitio implanta información, la cual
puede ser texto, imágenes, videos o hipervínculos que lleven a otras páginas
con temas relacionados, el usuario (no en todos los blogs) tiene sólo la
posibilidad de comentar acerca de lo que piensa, pero generalmente esto no
es algo trascendental en el blog como tal.
2. Wikis
Los wikis son sitios web que promueven la libre expresión y el compartir de la
información. Se trata de una página donde un usuario redacta un texto o da a
conocer una información actual o de interés general, ésta es publicada y los
usuarios que acceden a este wiki pueden modificarlo con la autorización del
autor (solo en algunos wikis, en otros cualquiera puede modificarlo. Todo
depende de la privacidad escogida o la privacidad que ofrece el sitio) y
corregirlo o incluso añadirle información faltante que es relevante o también
para eliminar información errónea o desactualizada la cual da una mejor
credibilidad al escrito y da muestra de la cooperactividad en internet.
3. Chats
El chat es una herramienta de trabajo colaborativo que ha ganado gran
acogida entre los visitantes de la web e incluso es una herramienta que tiene
la capacidad de ser insertada en otras herramientas de trabajo igualmente.
Se trata de un componente por el medio del cual dos usuarios o un grupo de
usuarios puede hablar en conjunto por esto el término chat puede ser
reemplazado por términos como ciberdiario, cibercharla o cibercharla.
Permite de una manera rápida y eficaz el contacto con otras personas.
Algunos chat como el Windows LiveMessenger o Skype, para los cuales su fin
en realidad es el chat, comprenden muchos más componentes que hacen del
chat algo más interactivo tales como las videoconferencias o video llamadas,
llamadas pc a pc o pc a tel, juegos compartidos y otros componentes que
crean un entorno divertido y atractivo.
7. 4. Los destornilladores cuya función consiste en apretar o aflojar
tornillos y su funcionamiento puede ser manual o mediante un motor
eléctrico o neumático,
5. Las llaves ajustables
que consisten en que se pueden adaptar a muchas medidas de tornillos o
tuercas distintas, que funcionan con una de sus mordazas deslizables
6. Los alicates cuya función es sujetar piezas y su funcionamiento es el
siguiente: La pieza se toma con las mordazas y por el otro extremo se aprieta
o sujeta
4. tipos de palancas
PALANCA DE PRIMERGRADO: aquí, el punto de apoyo se sitúa entre la
potencia y la resistencia. En esta clase de palanca la primera suele ser menor
que la segunda, pero sólo cuando aminora la velocidad transferida al objeto y
el trayecto recorrido por la resistencia. Podemos señalar como ejemplos a
una tijera, una catapulta, una barrera y/o una tenaza.
PALANCA DE SEGUNDO GRADO: es el nombrecon que se conoce la clase de
palanca en la que la resistencia seubica entre el punto de apoyo y la
potencia. Esta última, siempre es menor que la resistencia, pero sólo cuando
reduce la velocidad, y el trayecto recorrido por la resistencia cobra fuerza.
Ejemplos de este tipo de palanca son: el rompenueces, la carretilla, los remos
y el abrelatas.
8. PALANCA DE TERCER GRADO: la tercer clase de palanca se distingue por el
hecho de que la potencia está localizada entre la resistencia y el punto de
apoyo. Aquí, la parte de la potencia siempre será menor que la sección de la
resistencia. En consecuencia, esta última es menor que la potencia. Es
utilizada cuando el objetivo es aumentar la celeridad transferida a un
elemento o bien, la distancia recorrida por el mismo. El elemento para quitar
los ganchos colocados con la abrochador a, es un típico ejemplo de palanca
de tercer grado.
Ejemplos de palanca
1 En las palancas de primer género el punto de Apoyo está entre el Peso
resistente y el lugar de aplicación de la Fuerza impulsora.
2 En las palancas de segundo género el Peso resistente se encuentra entre el
Apoyo y el lugar en el que aplicamos la Fuerza impulsora
3 En las palancas de tercer género la Fuerza impulsora se aplica entre el
punto de Apoyo y el Peso resistente.
9. 4 (La piedra pequeña que actúa como apoyo está entre la roca grande y la
fuerza del grupo de personas.)
5 (El peso que lleva la carretilla está entre la rueda que actúa como apoyo y
la fuerza que hace el obrero.)
6 (La fuerza la realiza el brazo izquierdo del pescador. Esta fuerza se aplica
entre el apoyo del brazo derecho y el peso del pez.)
5 concepto de maquinas
Una maquina mono funcional es aquella que simplemente realiza una sola
función, esta función debe tener un propósito de servicio al ser humano,
generalmente se desarrollan o se hacen prototipos que puedan resolver
algún problema al ser humano o a una sociedad, en la vereda Yerbabuena se
presenta uno y es que la carretera de acceso que lleva de Quetame a la
vereda es destapada y cuando llueve muchas veces se daña, porque le
suceden derrumbes a lo largo de su trayecto ya que el terreno no es sólido ni
compacto, deben utilizar una maquina retro excavadora para solucionar ese
problema
Ejemplo de las maquinas