Lunch lecture on Dutch World War 2 underground newspapers at the NIOD on 12-0...Olaf Janssen
Lunch talk about the Wikiproject Verzetskranten at the NIOD Institute for War, Holocaust and Genocide Studies in Amsterdam on 12-05-2015.
This Wikiproject is about describing and interlinking Dutch illegal, underground, resistance newspapers of WW2 on Wikipedia and Wikidata. - https://en.wikipedia.org/wiki/nl:Wikipedia:Wikiproject/Verzetskranten
Slides also available on Wikimedia Commons: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:LunchLezingNIOD_Verzetskranten_12052015_OJ_GK.pdf
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Odwrócenie internetu do góry nogami, odwrócenie stron gdzie młodzi bywają najczęściej. Pierwsze takie rozwiązanie w historii polskiego internetu
Stworzenie nowego formatu, Reklama, która intryguje lecz nie przeszkadza – o wysokiej efektywności mediowej
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Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
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La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
