Este documento presenta un proyecto para implementar un sistema de primeros auxilios en la Institución Educativa Distrital Venecia en Bogotá. El proyecto busca capacitar a los estudiantes y dotar la enfermería con los elementos necesarios para atender emergencias médicas. Se justifica la necesidad del proyecto debido a que actualmente la institución no cuenta con los recursos para atender este tipo de situaciones. Los objetivos incluyen realizar charlas de capacitación, habilitar la enfermería e incentivar a los docentes a recib
En la reunión, los representantes estudiantiles presentaron varias demandas relacionadas con la infraestructura, el apoyo a un preuniversitario popular, y la transparencia en las becas. La Directora de Bienestar Estudiantil respondió a cada punto y se comprometió a averiguar más información o buscar soluciones para mejorar el acceso a instalaciones, aumentar el apoyo al preuniversitario, y hacer más claros los criterios para las becas. También discutieron temas como el horario de la multicancha, la situación del
El comunicado informa a los distribuidores autorizados de Telcel en la región occidente sobre las sesiones de capacitación que se llevarán a cabo para capacitar a su personal sobre la portabilidad numérica. Se detallan las fechas, tipo de sesión (presencial u online), lugar y ejecutivo con quien registrar la asistencia para las sesiones que abarcarán la oferta comercial, el proceso y la captura de solicitudes en el sistema.
El documento resume el origen y significado de los zombis según las creencias de Haití. Explica que los zombis son personas vivas cuyos signos vitales son débiles y son sometidas a un proceso de "zombificación" que captura su alma mediante el uso de polvos venenosos que las dejan sin voluntad. También analiza cómo las películas y modas de zombis reflejan una insatisfacción cultural y agitación económica en la sociedad.
Ruby variables are not strongly typed and can hold any value. There are six variable types: global, class, instance, local, constant, and pseudo-variables. Variable scope in Ruby is denoted by sigils - $ for global variables, @@ for class variables, @ for instance variables, and no sigil for local variables. Constants must begin with a capital letter. Global variables are accessible anywhere but discouraged, class variables are shared among class instances, and instance variables are unique to each object. Local and constant variables have limited scope.
Este documento contiene las reflexiones y comentarios de un estudiante sobre varios temas como la escuela, las clases, los profesores y compañeros. Incluye saludos, quejas sobre deberes y exposiciones, comentarios sobre el clima, el deporte y la música rock. Finaliza agradeciendo la atención del lector.
En la reunión, los representantes estudiantiles presentaron varias demandas relacionadas con la infraestructura, el apoyo a un preuniversitario popular, y la transparencia en las becas. La Directora de Bienestar Estudiantil respondió a cada punto y se comprometió a averiguar más información o buscar soluciones para mejorar el acceso a instalaciones, aumentar el apoyo al preuniversitario, y hacer más claros los criterios para las becas. También discutieron temas como el horario de la multicancha, la situación del
El comunicado informa a los distribuidores autorizados de Telcel en la región occidente sobre las sesiones de capacitación que se llevarán a cabo para capacitar a su personal sobre la portabilidad numérica. Se detallan las fechas, tipo de sesión (presencial u online), lugar y ejecutivo con quien registrar la asistencia para las sesiones que abarcarán la oferta comercial, el proceso y la captura de solicitudes en el sistema.
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This document contains 10 essay prompts asking the reader to choose a position and provide reasons and examples to support their answer. The prompts cover a range of topics including choosing a place to live, reasons for attending college, changes to make in one's hometown, preferences for eating at home or restaurants, school uniform policies, the relative importance of knowledge from experience versus books, how a school should spend a monetary gift, important school changes, opinions on daily physical exercise at school, and what new product the reader would invent given resources.
To learn more visit: http://www.unisys.com/stealth
Mobile is the way business gets done. But in today’s increasingly connected business environment, enterprises are more vulnerable than ever to compromising sensitive corporate data and jeopardizing their business reputation. Unisys StealthTM for Mobile provides a comprehensive, innovative approach to mobile security – one that begins in the data center and extends to mobile applications. With Unisys Stealth for Mobile, security follows the user, not the device, so your mission-critical data is protected from inside and outside your enterprise.
This document provides resources for teaching about Thanksgiving, including retelling the story of the first Thanksgiving between the Pilgrims and Native Americans. It lists websites where students can learn more about the history of Thanksgiving, play interactive games that recreate the Mayflower experience, and create digital Thanksgiving cards. Apps are also recommended that use multimedia to teach about the international celebration of Thanksgiving meals.
This document discusses ceramics and the ceramics industry. It notes that ceramics are used in many areas nowadays and are made of inorganic compounds. Turkey is a major producer of ceramic tiles. The ceramics industry is rapidly evolving from the past to present. The author believes increasing confidence is an important issue for further developing the ceramics sector.
This document contains personal and professional details of Gaurav Tomar. It includes his contact information, date of birth, family details, languages known, hobbies, nationality, physical attributes and permanent address. It outlines his career objective of participating in building solutions and enhancing knowledge. It lists his academic qualifications and computer skills. It details his training and achievements. It provides information on his industrial exposure working in sales and customer service roles for Sony India Pvt Ltd, Vodafone Store and LG Electronics. It outlines his key responsibilities in these roles such as sales, marketing, inventory management, customer relations and meeting targets.
Spiral and Wiro Binding Machinery are our special products design with utmost care for quality and Production capacity.We guarantee our machine can run generations of Company.
This document outlines the building construction process of AkYildiz Building Construction. It notes that they audit buildings and take measurements before starting construction. AkYildiz differentiates itself from other companies by having experienced workers who use the latest technologies and patents to ensure worker and building safety.
Emergent Norm Theory was created by sociologist R.H. Turner to explain how norms develop in crowds. It proposes that when a crowd first gathers, there are no established norms governing behavior. However, distinctive individuals in the crowd will act in specific ways, establishing new group norms through social pressure to conform. This leads to the emergence of new, situation-specific norms within the crowd. The theory is applied to explain how a protest in Belfast over the union flag descended into disorder, as some individuals began attacking buildings and rioting against police, establishing new emergent norms that others then conformed to.
Resumen del discurso del presidente Mujica en la ONU angeher
Este documento presenta 5 preguntas generadoras de debate sobre el tema de la Reforma Liberal en Honduras para una asignatura de Historia de Honduras de primer año de bachillerato. Las preguntas tratan sobre cómo llegó la reforma liberal a Honduras, el papel de los políticos hondureños, el impacto económico y social, las consecuencias, y el impacto actual de la reforma liberal.
Este documento presenta la información general de un proyecto de investigación sobre las percepciones de estudiantes de matemáticas acerca de las prácticas religiosas de la cultura garífuna. El proyecto utilizará entrevistas y estudios de caso para recopilar datos sobre este tema. El documento también incluye definiciones clave sobre percepción, cultura y relativismo cultural para contextualizar el estudio.
MongoDB es un sistema de base de datos NoSQL orientado a documentos de alto rendimiento y esquema flexible. Ofrece características como velocidad, facilidad de uso, escalabilidad y replicación. Se puede descargar gratuitamente y ejecutar en varias plataformas. Almacena datos en documentos similares a registros, lo que lo hace fácil de entender para desarrolladores acostumbrados a bases de datos relacionales.
This document discusses fluid intake and output in the human body. It begins by explaining homeostasis and the steady state of fluid volumes and concentrations in the body. It then covers the different fluid compartments of the body including extracellular fluid, intracellular fluid, and blood. Measurement techniques for fluid volumes in each compartment are also described. The document goes on to explain concepts of osmosis, osmotic pressure, and the factors that regulate fluid distribution and balance between compartments. Abnormalities in fluid volumes and concentrations are discussed. Edema and its causes in the intracellular and extracellular spaces are also summarized.
Edward Morgan Forster was born in 1879 in London to an architect father. He was raised primarily by his mother and great-aunt after his father's early death. Forster proved himself to be a bright student and attended Cambridge University, graduating in 1901. He then spent over a decade traveling, working as a journalist, and writing short stories and novels. Forster is best known for his novels that examined class differences in early 20th century British society, such as A Room with a View and Howards End.
Este documento presenta un proyecto para implementar un sistema de primeros auxilios para estudiantes de primaria en el Colegio Venecia ubicado en Bogotá. El proyecto busca capacitar a los estudiantes y dotar la institución con los elementos necesarios para atender emergencias médicas. Se realizó una encuesta que mostró que los estudiantes tienen poco conocimiento sobre primeros auxilios y la importancia del tema. El proyecto propone capacitaciones y mejorar la dotación de la enfermería para preparar a la comunidad educativa
Este documento presenta un proyecto para implementar un sistema de primeros auxilios en el Colegio Venecia ubicado en la localidad sexta de Bogotá. El proyecto busca capacitar a los estudiantes de primaria en primeros auxilios a través de charlas y dotar la enfermería de la institución con los elementos necesarios. Adicionalmente, se propone habilitar convenios con universidades para que sus estudiantes realicen prácticas en el colegio y capacitar a los docentes en primeros auxilios. El proyecto
Este proyecto busca implementar un sistema de primeros auxilios para los estudiantes de primaria en el Colegio Venecia ubicado en la localidad sexta de Bogotá, debido a que no cuentan con los recursos necesarios para atender emergencias médicas de manera oportuna. El proyecto tiene como objetivos capacitar al personal y estudiantes en primeros auxilios a través de charlas, habilitar y equipar la enfermería de la institución, y establecer convenios con universidades para que sus estudiantes realicen pr
El documento describe la necesidad de implementar un sistema de primeros auxilios para los estudiantes de primaria en el Colegio Venecia en Bogotá debido a que actualmente no cuentan con los recursos necesarios para atender emergencias. El proyecto busca capacitar a los estudiantes y dotar a la institución con lo necesario para prestar primeros auxilios de manera oportuna.
El documento describe la situación de la falta de capacitación en primeros auxilios y recursos para atender emergencias en el Colegio Venecia ubicado en la localidad sexta de Bogotá. En particular, el edificio de primaria J.M. carece de una enfermería capacitada y equipos básicos como un botiquín. La mayoría de estudiantes encuestados conocen los primeros auxilios pero no han recibido capacitación. Se propone generar conciencia sobre la importancia de la capacitación en primeros auxilios para los estud
Uno de los principales problemas que se evidencia en el colegio Venecia ubicado en la localidad sexta de Bogotá es la falta de una enfermería capacitada para responder a emergencias. Se propone generar conciencia sobre la importancia de estar capacitado en primeros auxilios entre los estudiantes de primaria, mediante charlas y habilitando la enfermería del colegio.
El documento describe un proyecto para implementar medidas de primeros auxilios y prevención de desastres en la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla. Actualmente la escuela carece de recursos como una enfermería, botiquines o personal capacitado para brindar primeros auxilios. El objetivo del proyecto es capacitar a estudiantes y profesores sobre primeros auxilios y prevenir situaciones de riesgo para salvaguardar la vida de la comunidad escolar.
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Edward Morgan Forster was born in 1879 in London to an architect father. He was raised primarily by his mother and great-aunt after his father's early death. Forster proved himself to be a bright student and attended Cambridge University, graduating in 1901. He then spent over a decade traveling, working as a journalist, and writing short stories and novels. Forster is best known for his novels that examined class differences in early 20th century British society, such as A Room with a View and Howards End.
Este documento presenta un proyecto para implementar un sistema de primeros auxilios para estudiantes de primaria en el Colegio Venecia ubicado en Bogotá. El proyecto busca capacitar a los estudiantes y dotar la institución con los elementos necesarios para atender emergencias médicas. Se realizó una encuesta que mostró que los estudiantes tienen poco conocimiento sobre primeros auxilios y la importancia del tema. El proyecto propone capacitaciones y mejorar la dotación de la enfermería para preparar a la comunidad educativa
Este documento presenta un proyecto para implementar un sistema de primeros auxilios en el Colegio Venecia ubicado en la localidad sexta de Bogotá. El proyecto busca capacitar a los estudiantes de primaria en primeros auxilios a través de charlas y dotar la enfermería de la institución con los elementos necesarios. Adicionalmente, se propone habilitar convenios con universidades para que sus estudiantes realicen prácticas en el colegio y capacitar a los docentes en primeros auxilios. El proyecto
Este proyecto busca implementar un sistema de primeros auxilios para los estudiantes de primaria en el Colegio Venecia ubicado en la localidad sexta de Bogotá, debido a que no cuentan con los recursos necesarios para atender emergencias médicas de manera oportuna. El proyecto tiene como objetivos capacitar al personal y estudiantes en primeros auxilios a través de charlas, habilitar y equipar la enfermería de la institución, y establecer convenios con universidades para que sus estudiantes realicen pr
El documento describe la necesidad de implementar un sistema de primeros auxilios para los estudiantes de primaria en el Colegio Venecia en Bogotá debido a que actualmente no cuentan con los recursos necesarios para atender emergencias. El proyecto busca capacitar a los estudiantes y dotar a la institución con lo necesario para prestar primeros auxilios de manera oportuna.
El documento describe la situación de la falta de capacitación en primeros auxilios y recursos para atender emergencias en el Colegio Venecia ubicado en la localidad sexta de Bogotá. En particular, el edificio de primaria J.M. carece de una enfermería capacitada y equipos básicos como un botiquín. La mayoría de estudiantes encuestados conocen los primeros auxilios pero no han recibido capacitación. Se propone generar conciencia sobre la importancia de la capacitación en primeros auxilios para los estud
Uno de los principales problemas que se evidencia en el colegio Venecia ubicado en la localidad sexta de Bogotá es la falta de una enfermería capacitada para responder a emergencias. Se propone generar conciencia sobre la importancia de estar capacitado en primeros auxilios entre los estudiantes de primaria, mediante charlas y habilitando la enfermería del colegio.
El documento describe un proyecto para implementar medidas de primeros auxilios y prevención de desastres en la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla. Actualmente la escuela carece de recursos como una enfermería, botiquines o personal capacitado para brindar primeros auxilios. El objetivo del proyecto es capacitar a estudiantes y profesores sobre primeros auxilios y prevenir situaciones de riesgo para salvaguardar la vida de la comunidad escolar.
Este documento presenta un proyecto para establecer una enfermería escolar en la Institución Educativa Distrital Venecia en Bogotá. Explica que actualmente no existe un servicio de enfermería adecuado, y que se han hecho peticiones a las autoridades educativas y de salud sin recibir respuesta. El objetivo del proyecto es mejorar la salud de los estudiantes y docentes brindando primeros auxilios y servicios básicos de enfermería. Incluye una contextualización, marco conceptual y metodolog
Este documento presenta un proyecto para establecer una enfermería escolar en la Institución Educativa Distrital Venecia en Bogotá. Explica que actualmente no existe un espacio adecuado para atender problemas de salud de estudiantes y docentes. El objetivo principal es mejorar el manejo de la salud en la institución mediante la creación de una enfermería con personal capacitado y los recursos necesarios. También busca promover estilos de vida saludables entre la comunidad educativa.
RESUMEN
Palabras clave: Primeros auxilios, accidentes escolares, establecimientos educacionales, docentes, capacitación.
Este estudio, descriptivo de carácter transversal tuvo por objeto identificar el nivel de conocimientos en primeros auxilios de los docentes de la escuela de educación básica Municipal Hernán Olguín en Valparaíso y La escuela C.E.I.A. de Viña del Mar. Se entrevistados 20 docentes los cuales fueron evaluados a través de un prueba de evaluación en conocimientos en primeros auxilios con formato selección múltiple. El 60 por ciento de los docentes demuestra un inaceptable conocimiento en primeros auxilios, solo un 10 por ciento de los docentes evaluados obtuvo un conocimiento aceptable en primeros auxilios. Los resultados obtenidos muestran que los docentes poseen un bajo conocimiento sobre primeros auxilios. Por lo que resulta importante capacitarlos esta área.
Los principales factores que influyen en la deserción de estudiantes de medicina en la Universidad de Antioquia son el estrés causado por la gran cantidad de trabajo académico, las dificultades económicas y la falta de comprensión de los temas. La universidad ha implementado programas como tutores, orientación psicológica, becas y empleos para abordar este problema.
Este documento presenta un proyecto llamado "Aedificare Somnium" cuyo objetivo es mejorar la educación de primaria en el Colegio Venecia, incluyendo la prevención de desastres en el currículo. El proyecto busca generar cultura sobre prevención de desastres en los estudiantes de primaria a través de capacitaciones, talleres teórico-prácticos y socializaciones. El documento incluye la justificación, objetivos, marco teórico, marco legal y una propuesta para realizar
El documento propone generar un sistema de primeros auxilios y atención a la salud en el colegio Venecia ubicado en la localidad sexta de Bogotá. El proyecto busca dotar al colegio con un botiquín de primeros auxilios y personal capacitado para atender cualquier accidente o situación que requiera atención médica inmediata. El logotipo del proyecto representa una imagen sana y libre que simboliza el objetivo de brindar seguridad a los estudiantes.
Este documento presenta un proyecto para sensibilizar a los estudiantes del Colegio Venecia en Bogotá sobre el abandono y descuido de mascotas. El proyecto busca reducir la población de perros y gatos callejeros a través de charlas que explican las causas y consecuencias del maltrato animal, usando videos y gráficos. El objetivo es que los estudiantes entiendan su responsabilidad para evitar el abandono de mascotas y mejorar su calidad de vida.
Este proyecto busca reducir la incidencia de accidentes y problemas de salud comunes entre los estudiantes de la Escuela Pedro Zambrano Izaguirre en El Florón, Portoviejo a través de capacitaciones. Actualmente se reportan alrededor de 4 casos de afectaciones a la salud de los estudiantes mensualmente debido a enfermedades o accidentes. El proyecto capacitará a los estudiantes y adultos sobre prevención para mejorar su bienestar.
Los Centros de Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud declaran tres problemas principales: 1) la falta de infraestructura e insuficiencia de espacios para clases, lo que ha llevado a situaciones de hacinamiento; 2) problemas con los campos clínicos como la remoción de estudiantes de sus alojamientos sin previo aviso y falta de transporte; y 3) el traslado desregulado de estudiantes de otras universidades a años avanzados sin considerar las mallas curriculares. Exigen la participación real de la
Este documento describe un proyecto para capacitar a niños de 5o y 6o grado en primeros auxilios para traumatismos. El objetivo general es capacitar a los estudiantes en dislocaciones, esguinces y fracturas. Se justifica la necesidad debido a que los niños a menudo sufren accidentes sin supervisión adecuada. La metodología incluye una investigación documental y de campo utilizando encuestas a docentes. Los resultados muestran que la mayoría apoya la capacitación y cree que los estudiantes serán más conscientes
Plan de Contigencia Dengue 2017 I. E "Santa Magdalena Sofía"Roxana Montenegro
Este documento describe los esfuerzos de la Institución Educativa "Santa Magdalena Sofía" para prevenir el dengue entre la comunidad estudiantil. La escuela ha formado un Comité de Gestión de Riesgos y Salud para educar a los estudiantes y padres sobre los riesgos del dengue y medidas preventivas como eliminar el agua estancada. Sin embargo, se necesita más compromiso de algunos miembros de la comunidad educativa y recursos adicionales para capacitar a más personas y crear más materiales educativos sobre el dengue.
Este documento presenta un proyecto sobre los primeros auxilios realizado por estudiantes de la Escuela Normal Rural “Carmen Serdán” en Teteles de Ávila Castillo, Puebla. El proyecto busca mejorar los conocimientos de las estudiantes sobre los primeros auxilios mediante la enseñanza y práctica. Una encuesta reveló que las estudiantes tenían más conocimiento teórico que práctico sobre este tema. El objetivo del proyecto es brindar elementos teóricos y prácticos sobre los primeros auxilios
Este documento trata sobre la desnutrición infantil en el distrito de La Esperanza en el 2013. Explica que 308 niños en este distrito presentan desnutrición crónica y 204 están en riesgo nutricional. Detalla algunas de las causas comunes de la desnutrición como la pobreza, la mala alimentación y el descuido de los padres. También describe algunas consecuencias graves como el retraso en el crecimiento, mayor riesgo de enfermedades y la muerte en algunos casos. El objetivo es informar sobre la graved
2. DEDICATORIA
Porque dedicárselo a una persona, si se puede dedicar a un mundo entero ya
que este proyecto se basa en PRIMEROS AUXILIOS el cual quiere el bienestar
de todos y no de un solo ser.
3. 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 PREGUNTA PROBLEMA
¿COMO IMPLEMENTAR UN SISTEMA ESCOLAR DE PRIMEROS
AUXILIOS PARA LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA J.M EN EL
COLEGIO VENECIA UBICADO EN LA LOCALIDAD SEXTA DE
BOGOTA?
1.2. JUSTIFICACION
Se ha visto con preocupación que los noticieros locales frecuentemente
reportan accidentes en los colegios que en algunos casos han terminado
en desenlaces fatales como la muerte de algunos estudiantes.
En las entrevistas concedidas por los funcionarios de la secretaria de
salud, manifiestan claramente su preocupación e interés por el tema, y
una de las solicitudes que hacen es que el personal responsable de las
instituciones este capacitada de responder ante estas situaciones.
Teniendo en cuenta lo anterior surge la preocupación por no contar con
los recursos necesarios para atender a la población, por ejemplo en
algunas instituciones no se cuenta con la enfermería ni con los equipos
necesarios para atender de manera oportuna una emergencia, además
de la poca información que se tiene de primeros auxilios.
Surge como respuesta a esta necesidad, la idea de realizar un proyecto
orientado a gestionar frente a entidades públicas un proceso de
capacitación de primeros auxilios a estudiantes en primaria del Colegios
Venecia ubicado en la localidad sexta de Bogotá.
1.3. DESCRIPCION
Uno de los problemas que se evidencia en el Colegio Venecia ubicado
en la localidad sexta de Bogotá es la falta de una enfermería que este
capacitada de responder ante cualquier emergencia, el edificio de
primaria solamente cuenta con señalización de emergencia pero no
cuenta con los elementos necesarios como lo sería un botiquín, hay que
mirar también las malas condiciones que tiene este edificio en su
estructura interna lo cual lo hace más propenso a una emergencia
mayor.
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
Generar conciencia sobre la importancia que trae estar (Sede A) del
Colegio Venecia localizado en la localidad sexta de Bogotá.
4. 2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar charlas en la institución I.E.D Venecia JM (primaria)
Sede A, (localidad sexta de Bogotá) en primeros auxilios, con
personal capacitado en primer respondiente.
Habilitar la enfermería del Colegio I.E.D Venecia, Sede A
(localidad sexta de Bogotá).
Equipar los botiquines de la institución (I.E.D. Venecia localidad
sexta de Bogotá) con los elementos necesarios en caso de una
emergencia.
Realizar convenios con distintas universidades para que sus
estudiantes realicen sus prácticas en el Colegio I.E.D Venecia
JM, Sede A (localidad sexta de Bogotá).
Incentivar a los docentes de la I.E.D Venecia JM Sede A
(primaria) a asistir a los cursos que dicta la secretaria de
educación como primer correspondiente.
3. PRESENTACION NOMBRE DEL PROYECTO
PREVENIR PREVINIENDO
4. LOGOTIPO
6. 5.2. VARIABLE DE POBLACIÒN
ESTUDIANTES DE
PRIMARIA JM (SEDE A)
a. RANGO
DE EDADES
6 A 12
AÑOS
b. CLASIFICACION
DE EDADES POR
CURSO
13 A 14
AÑOS
c. CAPACITACION
EN PRIMEROS
AUXILIOS
Los estudiantes
no tienen
ninguna
capacitación
d. IMPORTANCIA
QUE LE DAN A
LOS PRIMEROS
AUXILIOS
De 985
estudiantes de
primaria J.M
(Sede A)
Un 60% de
estudiantes
conocen y le dan
importancia
A los primeros
auxilios
e. NUMEROS DE
EMERGENCIAS
QUE SE SABEN
123 63%
25%(Solo
nombramiento)
119 45% 8%
(Solo
nombramiento)
6. MARCO TEORICO CONCEPTUAL
6.1. DESCONFIGURACION PREGUNTA PROBLEMA
¿COMO IMPLEMENTAR UN SISTEMA ESCOLAR DE PRIMEROS
AUXILIOSPARA LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA J.MEN EL COLEGIO
VENECIA UBICADO EN LA LOCALIDAD SEXTA DE BOGOTA?
VARIABLES
PRIMEROS
AUXILIOS
COLEGIO
VENECIAUBICAD
O EN
LALOCALIDAD
SEXTADE
BOGOTA
ESTUDIANTES
DE PRIMARIA
JM (SEDE A)
7. 6.2 VARIABLES
VARIABLE CENTRAL: PRIMEROS AUXILIOS
VARIABLE POBLACION:ESTUDIANTES DE PRIMARIA JM (SEDE A)
VARIABLE UBICACIÓN ESPACIAL:COLEGIO VENECIA UBICADO EN
LA LOCALIDA SEXTA DE BOGOTA
a.
b.
c.
d.
e.
PRIMEROS AUXILIOS
¿QUE SON?
¿QUE ACTITUD TOMAR FRENTE A UNA EMERGENCIA?
¿CUALES SON LOS PRINCIPIOS DE ACCION DE EMERGENCIA?
¿QUE ENTIDADES PUEDEN CAPACITAR?
¿POR QUE ES IMPORTANTE ESTAR CAPACITADO EN PRIMEROS
AUXILIOS?
a.
b.
c.
d.
e.
ESTUDIANTES DE PRIMARIA JM (SEDE A)
¿CUAL ES EL RANGO DE EDADES?
¿CUAL ES LA CLASIFICAION DE EDADES POR CURSO?
¿QUE CAPACITACIONES TIENEN EN PRIMEROS AUXILIOS?
¿QUE IMPORTANCIA LE DAN A LOS PRIMEROS AUXILIOS?
¿QUE NUMEROSNDE EMERGENCIAS SE SABEN?
COLEGIO VENECIA UBICADO EN LA LOCALIDA SEXTA DE
BOGOTA
a. ¿QUE HERRAMIENTAS TIENEN PARA UNA EMERGENCIA
INMEDIATA?
b. ¿QUE PERSONAL ESTA CAPACITADO PARA ATENDER UNA
EMERGENCUIA INMEDIATA?
c. ¿QUE IMPORTANCIA LE DAN AL TEMA?
d. ¿QUE ACTIVIDADES REALIZAN PARA DAR A CONOCER EL TEMA?
e. ¿CUALES SON LOS ACCIDENTES MAS COMUNES
7. MARCO REFERENCIAL
7.1. RESEÑA (Proyectos similares)
PROYECTO METAS
Este proyecto quiere prevenir la obesidad y la diabetes, para ello hacen
talleres los cuales son divertidos, dinámicos, constructivos y convencionales.
8. Cada uno de ellos tiene un rol activo que hará de que el taller sea más
llamativo y no se vuelva monótono de solo teoría, estos talleres abarcan
temas como MEDICINA, LIDERAZGO, PRIMEROS AUXILIOS, NUTRICIÓN,
PREVENCIÓN DE ACCIONES y TOMA DE DESICIONES, la finalidad de
cada uno de estos talleres es mejorar hábitos de nutrición, aumentar
conocimiento en temas de salud e identificar oportunamente factores de
riesgo.
8. MARCO LEGAL
8.1. ENTIDAD QUE APOYA MI PROYECTO
Se trató de que nos apoyara el HOSPITAL DE TUNJUELITO SEGUNDO
SECTOR pero nunca hubo una respuesta ya que la carta la tenía que enviar
el mismo RECTOR del colegio y en realidad con él nunca hubo comunicación
púes nunca se la pasa en el colegio, luego se pidió apoyo a UR
CAPACITACIONES donde hacen actividades de capacitaciones en primeros
auxilios pero tampoco se pudo con ellos ya que hay de por medio DINERO el
cual nuestros medios no permiten pagar y el colegio tampoco puede
colaborarnos, por ello solo se cuenta con un comité de nuestro colegio el cual
se llama COMITÉ DE PREVENCION DE DESASTRES en el cual estamos
teniendo colaboración del profesor FABIAN URREA.
8.2. LEY O NORMA QUE AVALA MI PROYECTO
La ley 46 de 1988 se crea y organiza en el Sistema Nacional para la
Prevención y Atención de Desastres. Esta ley tiene un plan el cual incluye y
determina todas las orientaciones, acciones, programas y proyectos para la
prevención y atención de desastres, creando así unos objetivos los cuales
son: Dar atención oportuna a los afectados, tener un manejo pronto de todos
los recursos técnicos, humanos y económicos, y por último la reconstrucción
de los lugares afectados