El documento presenta un informe de un trabajo grupal sobre el desarrollo de un primer programa en Eclipse. El objetivo era comprender el desarrollo de programas en Eclipse y el uso de formularios en Windows Builder mediante la creación de un programa que adivine un número a través de tarjetas. El desarrollo incluyó abrir Eclipse, crear un proyecto Java, agregar un JFrame con un título, programar en el código generado, diseñar el formulario en Windows Builder agregando imágenes, botones y etiquetas, y agregar código para ejecutar
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Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
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3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
Trabajo grupal 2
1. INFORME
ESTUDIANETE: Evelyn Suquillo SEMESTRE: SEGUNDO
PARALELO: C PRÁCTICA:23
Trabajo Grupal
TEMA:
Desarrollo de nuestro primer programa
OBJETIVO:
-Conocer el desarrollo de un programa en “Eclipse”, para este desarrollo
tendremos que comprender lo que son los formularios en Windows builder.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
-Comprensión de la aplicación de Eclipse.
-Uso correcto del código que aplicaremos en Eclipse.
-Aprender el uso correcto de los formularios
- Aprender a crear un menú
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa el cual mediante unas tarjetas podamos adivinar un
número.
DESARROLLO DE CONTENIDOS
1. AbriremosEclipse, Seleccionamos la direcciónen la quequeramosguardar
nuestro proyecto, en este caso lo vamos a guardar en Escritorio (Desktop).
2. Creamos un proyecto nuevo de Java.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE LA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
DE LA INFORMÁTICA
2. 3. Le ponemos un nombre a nuestro proyecto y le damos clic en Finish.
4. Dentro de nuestro nuevo proyecto crearemos un JFrame, le pondremos
cualquier título.
3. 5. Al crear un JFrame nos aparecerá el siguiente código, aquí podemos empezar a
programar
6. Debemos ir a Design para entrar al formulario
7. Una vez que ingresemos al formulario podemos hacer las modificaciones que
necesitemos
4. 8. Elegimos las imágenes que necesitamos para nuestro programa.
9.-Pondremos l label que diga Menú de Opciones, y 6 botones, que digan “Clic”
10.-Ingresaremos el siguiente código para que se pueda ejecutar nuestro programa.
5. 11.-Finalmente ejecutamos nuestro programa luego procedemos a pensar un
número, vemos si en cada tarjeta está dicho número, si lo está finalmente se
adivinará y saldrá el número que usted pensó.
