SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
GEMELOS UNIVITELINOS



     ¿Gemelos o mellizos?



       Maria Reig, Cristina Roig y Maria
                   Vilaplana
Índice
1. Introducción

2. Fecundación

3. Gestación

4. Parto

5. ¿Son idénticos a lo largo de su vida?

6. ¿Por qué teniendo el mismo DNA manifiestan sutiles diferencias en su
     desarrollo?

7. ¿ Por qué dos gemelos univitelinos pueden tener personalidades opuestas?

8. ¿Pueden ser los gemelos univitelinos diferentes según el ambiente en que se
     desarrollan?

9. Conclusión

10. Bibliografía
Introducción
Los gemelos son dos individuos que nacen de una
única gestación. Comparten el mismo útero
durante el embarazo y son concebidos a la vez.
Nacen el mismo día y con poca diferencia de
tiempo. Normalmente nacen antes de lo previsto,
ya que son dos y tienen menos espacio que un solo
bebé.
Fecundación



Los gemelos univitelinos surgen de la unión de un
único óvulo y un espermatozoide. Comparten el
material genético y la misma placenta, por tanto,
son prácticamente idénticos.
Durante los primeros días después de la
fecundación, el óvulo fecundado se divide en dos.
En la bipartición está implicada la mitosis.
Gestación




Durante los 9 meses de gestación, los dos gemelos
se van formando como si fuera un embarazo
normal, pero el parto suele adelantarse 3 semanas
antes, porque no hay suficiente espacio. El
embarazo de gemelos tiene más complicaciones
que uno normal, por eso, tiene que estar más
controlado.
Desarrollo
Parto
En el parto, los bebés suelen
pesar menos y tienen un tamaño
menor.
El primer niño será el mayor y
después le sucederá el segundo,
que será el pequeño.
Normalmente, el parto de
gemelos se hace por cesárea, ya
que son dos y no uno solo.
Los gemelos pueden salir en la
misma posición o también en
diferente posición. Esto depende
del espacio que tengan en el
útero.
¿Son idénticos a lo largo de
         su vida?
Al nacer, los gemelos son indistinguibles en la
forma en la que sus genes son expresados. A lo
largo de su vida, el hábito de fumar, su nivel de
actividad física y la dieta, pueden influir en su
genotipo y éste puede ser traducido de muchas
maneras por la afectación de estos factores.
Físicamente, cuando son pequeños pueden resultar
casi iguales, pero cuando crecen el fenotipo puede
ser diferente.
¿Por qué teniendo el mismo
   DNA manifiestan sutiles
diferencias en su desarrollo?
 Los gemelos univitelinos
 comparten el 100% de sus
 genes, pero durante su
 crecimiento se dan pequeñas
 variaciones genéticas. Sufren
 modificaciones genéticas que
 los diferencian en aspecto,
 comportamiento y
 susceptibilidad a
 enfermedades. Las huellas
 dactilares es imposible que
 sean iguales, porque siempre
 habrá una mínima diferencia.
¿Por qué dos gemelos
   univitelinos pueden tener
  personalidades opuestas?
Los genes de los gemelos son los mismos, y estos se
parecerán en diversas cosas. Partiendo de que las
personas reciben los estímulos exteriores de forma
diferente, reaccionan a ellos de desigual manera. La
base genética puede determinar que una persona
por ejemplo, posea una visión espacial mejor que
otra o que su capacidad de análisis sea mejor.
Nunca una experiencia es vivida de igual forma por
dos personas. Es prácticamente imposible que dos
gemelos se parezcan al 100%.
¿Pueden ser los gemelos
univitelinos diferentes según
   el ambiente en que se
         desarrollan?
Los gemelos son diferentes según el ambiente.
Entendemos por ambiente el conjunto de
condiciones en que se desarrolla nuestra vida,
como la alimentación, el clima, etcétera.
Esto se muestra en que gemelos que vivieron un
largo tiempo separados exhibieron mayores
diferencias en la expresión de sus genes.
Conclusión
Una vez finalizado el trabajo podemos concluir que
los gemelos univitelinos no tienen el mismo
fenotipo. Al nacer son indistinguibles pero
presentan sutiles diferencias a lo largo de su vida
según el ambiente en que se encuentren.
Bibliografía
•   Páginas web:
-   biopiherpe.blogia.com
-   quimicaweb.net
-   wikipedia.com
-   ariculosinformativos.com
-   lallar.org
-   esoesciencia.blogspot.com
•   Libros, revistas, artículos:
-   diccionario enciclopédico de la medicina
-   libro de biología 4º ESO
-   national geographic

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (18)

Desarrollo de la vida humana
Desarrollo de  la vida humanaDesarrollo de  la vida humana
Desarrollo de la vida humana
 
Concepción y parto
Concepción y partoConcepción y parto
Concepción y parto
 
Gemelos
GemelosGemelos
Gemelos
 
Herencia y ambiente
Herencia y ambienteHerencia y ambiente
Herencia y ambiente
 
Etapas del desarrollo_prenatal
Etapas del desarrollo_prenatalEtapas del desarrollo_prenatal
Etapas del desarrollo_prenatal
 
La reproducción
La reproducciónLa reproducción
La reproducción
 
La reproducción
La reproducciónLa reproducción
La reproducción
 
Crecimiento y desarrollo intruterino
Crecimiento y desarrollo intruterinoCrecimiento y desarrollo intruterino
Crecimiento y desarrollo intruterino
 
7.Embarazo Y Concepción
7.Embarazo Y Concepción7.Embarazo Y Concepción
7.Embarazo Y Concepción
 
EPN
EPNEPN
EPN
 
Reproduccion humana mario s
Reproduccion humana mario sReproduccion humana mario s
Reproduccion humana mario s
 
Psicologia del desarrollo
Psicologia del desarrolloPsicologia del desarrollo
Psicologia del desarrollo
 
La Reproducción Humana
La Reproducción HumanaLa Reproducción Humana
La Reproducción Humana
 
Sicologia del desarrollo (Etapa prenatal)
Sicologia del desarrollo (Etapa prenatal)Sicologia del desarrollo (Etapa prenatal)
Sicologia del desarrollo (Etapa prenatal)
 
Crecimiento y desarrollo neonatal
Crecimiento y desarrollo neonatalCrecimiento y desarrollo neonatal
Crecimiento y desarrollo neonatal
 
Bases bio
Bases bioBases bio
Bases bio
 
CapíTulo3
CapíTulo3CapíTulo3
CapíTulo3
 
La fecundacion
La fecundacionLa fecundacion
La fecundacion
 

Destacado

Tarea 3. IME y ENFISPO
Tarea 3. IME y ENFISPOTarea 3. IME y ENFISPO
Tarea 3. IME y ENFISPOfjalemany
 
Solido
SolidoSolido
Solidoremnix
 
Conexion ordenador-movil-presentacion
Conexion ordenador-movil-presentacionConexion ordenador-movil-presentacion
Conexion ordenador-movil-presentacionPaula Rodriguez
 
Proyecto 6369 6370-6389
Proyecto 6369 6370-6389Proyecto 6369 6370-6389
Proyecto 6369 6370-6389titina25
 
Presentación comercial ixel 2011 (26-04-11)
Presentación comercial ixel 2011 (26-04-11)Presentación comercial ixel 2011 (26-04-11)
Presentación comercial ixel 2011 (26-04-11)ixelmoda
 
Idea...
Idea...Idea...
Idea...puj11
 
Bocetos rembrandt, leonardo da vinci, miguel angel
Bocetos rembrandt, leonardo da vinci, miguel angelBocetos rembrandt, leonardo da vinci, miguel angel
Bocetos rembrandt, leonardo da vinci, miguel angeldibujonaturaleucd
 
Rendición de cuentas Proyecto Secretaría General semana mechona FEUACh 2011
Rendición de cuentas Proyecto Secretaría General semana mechona FEUACh 2011 Rendición de cuentas Proyecto Secretaría General semana mechona FEUACh 2011
Rendición de cuentas Proyecto Secretaría General semana mechona FEUACh 2011 Cari Álvarez Torres
 
Cuaresma 2012
Cuaresma 2012Cuaresma 2012
Cuaresma 2012alju37
 
Plataforma de oportunidades laborales para estudiantes universitarios
Plataforma de oportunidades laborales para estudiantes universitariosPlataforma de oportunidades laborales para estudiantes universitarios
Plataforma de oportunidades laborales para estudiantes universitariosIgnacio Najle
 
Practica 2 del 3 internet y sus servicios
Practica 2 del 3 internet y sus serviciosPractica 2 del 3 internet y sus servicios
Practica 2 del 3 internet y sus serviciosjhosband
 
Tic tac-formasdeensearvs-manerasdeaprender-110407191046-phpapp02
Tic tac-formasdeensearvs-manerasdeaprender-110407191046-phpapp02Tic tac-formasdeensearvs-manerasdeaprender-110407191046-phpapp02
Tic tac-formasdeensearvs-manerasdeaprender-110407191046-phpapp02alju37
 
Mediaciondeconflictosescolares presentacion
Mediaciondeconflictosescolares presentacionMediaciondeconflictosescolares presentacion
Mediaciondeconflictosescolares presentacionstoviccarboni2004
 
Seleción universidades latinoamericanas undav tsc 3
Seleción universidades latinoamericanas undav tsc 3Seleción universidades latinoamericanas undav tsc 3
Seleción universidades latinoamericanas undav tsc 3Giselle Bartz
 

Destacado (20)

Aprendamos contabilidad
Aprendamos contabilidadAprendamos contabilidad
Aprendamos contabilidad
 
Tarea 3. IME y ENFISPO
Tarea 3. IME y ENFISPOTarea 3. IME y ENFISPO
Tarea 3. IME y ENFISPO
 
Solido
SolidoSolido
Solido
 
Conexion ordenador-movil-presentacion
Conexion ordenador-movil-presentacionConexion ordenador-movil-presentacion
Conexion ordenador-movil-presentacion
 
Proyecto 6369 6370-6389
Proyecto 6369 6370-6389Proyecto 6369 6370-6389
Proyecto 6369 6370-6389
 
Hdt03
Hdt03Hdt03
Hdt03
 
Presentación comercial ixel 2011 (26-04-11)
Presentación comercial ixel 2011 (26-04-11)Presentación comercial ixel 2011 (26-04-11)
Presentación comercial ixel 2011 (26-04-11)
 
Idea...
Idea...Idea...
Idea...
 
Bocetos rembrandt, leonardo da vinci, miguel angel
Bocetos rembrandt, leonardo da vinci, miguel angelBocetos rembrandt, leonardo da vinci, miguel angel
Bocetos rembrandt, leonardo da vinci, miguel angel
 
Rendición de cuentas Proyecto Secretaría General semana mechona FEUACh 2011
Rendición de cuentas Proyecto Secretaría General semana mechona FEUACh 2011 Rendición de cuentas Proyecto Secretaría General semana mechona FEUACh 2011
Rendición de cuentas Proyecto Secretaría General semana mechona FEUACh 2011
 
DISPOSITIVOS MEDICOS
DISPOSITIVOS MEDICOSDISPOSITIVOS MEDICOS
DISPOSITIVOS MEDICOS
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Lumen
LumenLumen
Lumen
 
Cuaresma 2012
Cuaresma 2012Cuaresma 2012
Cuaresma 2012
 
Plataforma de oportunidades laborales para estudiantes universitarios
Plataforma de oportunidades laborales para estudiantes universitariosPlataforma de oportunidades laborales para estudiantes universitarios
Plataforma de oportunidades laborales para estudiantes universitarios
 
Practica 2 del 3 internet y sus servicios
Practica 2 del 3 internet y sus serviciosPractica 2 del 3 internet y sus servicios
Practica 2 del 3 internet y sus servicios
 
Tic tac-formasdeensearvs-manerasdeaprender-110407191046-phpapp02
Tic tac-formasdeensearvs-manerasdeaprender-110407191046-phpapp02Tic tac-formasdeensearvs-manerasdeaprender-110407191046-phpapp02
Tic tac-formasdeensearvs-manerasdeaprender-110407191046-phpapp02
 
Mediaciondeconflictosescolares presentacion
Mediaciondeconflictosescolares presentacionMediaciondeconflictosescolares presentacion
Mediaciondeconflictosescolares presentacion
 
Seleción universidades latinoamericanas undav tsc 3
Seleción universidades latinoamericanas undav tsc 3Seleción universidades latinoamericanas undav tsc 3
Seleción universidades latinoamericanas undav tsc 3
 
FCarreRa
FCarreRaFCarreRa
FCarreRa
 

Similar a Trabajobiogemelos

Similar a Trabajobiogemelos (20)

Bases Biológicas del Desarrollo
Bases Biológicas del DesarrolloBases Biológicas del Desarrollo
Bases Biológicas del Desarrollo
 
Concepción al nacimiento
Concepción al nacimientoConcepción al nacimiento
Concepción al nacimiento
 
Desarrollo
DesarrolloDesarrollo
Desarrollo
 
Desarrollo del bebé en el embarazo
Desarrollo del bebé en el embarazoDesarrollo del bebé en el embarazo
Desarrollo del bebé en el embarazo
 
Enfermería
EnfermeríaEnfermería
Enfermería
 
Embarazo gemelar
Embarazo gemelarEmbarazo gemelar
Embarazo gemelar
 
Conclusion de cineforo por adrian carrero educ musical semestre i
Conclusion de cineforo por adrian carrero educ musical semestre iConclusion de cineforo por adrian carrero educ musical semestre i
Conclusion de cineforo por adrian carrero educ musical semestre i
 
2021 REPRODUCCIÓN HUMANA.pptx
2021 REPRODUCCIÓN HUMANA.pptx2021 REPRODUCCIÓN HUMANA.pptx
2021 REPRODUCCIÓN HUMANA.pptx
 
Gemelos
GemelosGemelos
Gemelos
 
embarazos multiples
embarazos multiplesembarazos multiples
embarazos multiples
 
PsicOlOgìa del DesarrOllO- Etapa prenatal
PsicOlOgìa del DesarrOllO- Etapa prenatalPsicOlOgìa del DesarrOllO- Etapa prenatal
PsicOlOgìa del DesarrOllO- Etapa prenatal
 
Lactancia primera infancia
Lactancia primera infanciaLactancia primera infancia
Lactancia primera infancia
 
Embarazos múltiples
Embarazos múltiplesEmbarazos múltiples
Embarazos múltiples
 
M ultiples kazy presentacion
M ultiples kazy presentacionM ultiples kazy presentacion
M ultiples kazy presentacion
 
Lección niños 0-2 años
Lección niños 0-2 añosLección niños 0-2 años
Lección niños 0-2 años
 
Biologia-8-básico-S1.pdf
Biologia-8-básico-S1.pdfBiologia-8-básico-S1.pdf
Biologia-8-básico-S1.pdf
 
Desarrollo embrionario
Desarrollo embrionarioDesarrollo embrionario
Desarrollo embrionario
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Utpl Computacion Aborto
Utpl Computacion AbortoUtpl Computacion Aborto
Utpl Computacion Aborto
 
Desarrollo prenatal
Desarrollo prenatalDesarrollo prenatal
Desarrollo prenatal
 

Trabajobiogemelos

  • 1. GEMELOS UNIVITELINOS ¿Gemelos o mellizos? Maria Reig, Cristina Roig y Maria Vilaplana
  • 2. Índice 1. Introducción 2. Fecundación 3. Gestación 4. Parto 5. ¿Son idénticos a lo largo de su vida? 6. ¿Por qué teniendo el mismo DNA manifiestan sutiles diferencias en su desarrollo? 7. ¿ Por qué dos gemelos univitelinos pueden tener personalidades opuestas? 8. ¿Pueden ser los gemelos univitelinos diferentes según el ambiente en que se desarrollan? 9. Conclusión 10. Bibliografía
  • 3. Introducción Los gemelos son dos individuos que nacen de una única gestación. Comparten el mismo útero durante el embarazo y son concebidos a la vez. Nacen el mismo día y con poca diferencia de tiempo. Normalmente nacen antes de lo previsto, ya que son dos y tienen menos espacio que un solo bebé.
  • 4. Fecundación Los gemelos univitelinos surgen de la unión de un único óvulo y un espermatozoide. Comparten el material genético y la misma placenta, por tanto, son prácticamente idénticos. Durante los primeros días después de la fecundación, el óvulo fecundado se divide en dos. En la bipartición está implicada la mitosis.
  • 5. Gestación Durante los 9 meses de gestación, los dos gemelos se van formando como si fuera un embarazo normal, pero el parto suele adelantarse 3 semanas antes, porque no hay suficiente espacio. El embarazo de gemelos tiene más complicaciones que uno normal, por eso, tiene que estar más controlado.
  • 7. Parto En el parto, los bebés suelen pesar menos y tienen un tamaño menor. El primer niño será el mayor y después le sucederá el segundo, que será el pequeño. Normalmente, el parto de gemelos se hace por cesárea, ya que son dos y no uno solo. Los gemelos pueden salir en la misma posición o también en diferente posición. Esto depende del espacio que tengan en el útero.
  • 8. ¿Son idénticos a lo largo de su vida? Al nacer, los gemelos son indistinguibles en la forma en la que sus genes son expresados. A lo largo de su vida, el hábito de fumar, su nivel de actividad física y la dieta, pueden influir en su genotipo y éste puede ser traducido de muchas maneras por la afectación de estos factores. Físicamente, cuando son pequeños pueden resultar casi iguales, pero cuando crecen el fenotipo puede ser diferente.
  • 9. ¿Por qué teniendo el mismo DNA manifiestan sutiles diferencias en su desarrollo? Los gemelos univitelinos comparten el 100% de sus genes, pero durante su crecimiento se dan pequeñas variaciones genéticas. Sufren modificaciones genéticas que los diferencian en aspecto, comportamiento y susceptibilidad a enfermedades. Las huellas dactilares es imposible que sean iguales, porque siempre habrá una mínima diferencia.
  • 10. ¿Por qué dos gemelos univitelinos pueden tener personalidades opuestas? Los genes de los gemelos son los mismos, y estos se parecerán en diversas cosas. Partiendo de que las personas reciben los estímulos exteriores de forma diferente, reaccionan a ellos de desigual manera. La base genética puede determinar que una persona por ejemplo, posea una visión espacial mejor que otra o que su capacidad de análisis sea mejor. Nunca una experiencia es vivida de igual forma por dos personas. Es prácticamente imposible que dos gemelos se parezcan al 100%.
  • 11. ¿Pueden ser los gemelos univitelinos diferentes según el ambiente en que se desarrollan? Los gemelos son diferentes según el ambiente. Entendemos por ambiente el conjunto de condiciones en que se desarrolla nuestra vida, como la alimentación, el clima, etcétera. Esto se muestra en que gemelos que vivieron un largo tiempo separados exhibieron mayores diferencias en la expresión de sus genes.
  • 12. Conclusión Una vez finalizado el trabajo podemos concluir que los gemelos univitelinos no tienen el mismo fenotipo. Al nacer son indistinguibles pero presentan sutiles diferencias a lo largo de su vida según el ambiente en que se encuentren.
  • 13. Bibliografía • Páginas web: - biopiherpe.blogia.com - quimicaweb.net - wikipedia.com - ariculosinformativos.com - lallar.org - esoesciencia.blogspot.com • Libros, revistas, artículos: - diccionario enciclopédico de la medicina - libro de biología 4º ESO - national geographic