Transito Melo

•Descargar como PPT, PDF•

0 recomendaciones•410 vistas

Alumnos de 4to año de la escuela 11 y 2do año de la escuela 87 realizaron acuarelas que fueron fotografiadas para crear un PDF, ya que este trabajo se hizo antes de recibir las computadoras XO.

Trabajo realizado por alumnos de 4to año D de la escuela 11 y 2do año de la escuela 87 ambas de Melo

Fue un trabajo de alumnos de 4to de escuela 11y 2do de escuela 87. Las acuarelas fueron realizadas cuando aún no habían llegado las XO por lo que se las fotografió para crear este PDF.

FIN

Recomendados

Horario schedule ppt project

Horario schedule ppt project

Horario schedule ppt projectchristnerc

Trabajo Individual Victoria Bozo

Trabajo Individual Victoria Bozo

Trabajo Individual Victoria BozoUniversidad Metropolitana

Album de fotosRocio Iliana

Leidy naranjoleydiviviana

Texto argumentativo

Texto argumentativo

Texto argumentativocarmelo97

UN RETO QUE CUMPLIR

UN RETO QUE CUMPLIR

UN RETO QUE CUMPLIR

Mis vacaciones de invierno

Mis vacaciones de invierno

Mis vacaciones de invierno

Routine keynote

Routine keynote

Routine keynote

Recomendados

Horario schedule ppt project

Horario schedule ppt project

Horario schedule ppt projectchristnerc

Trabajo Individual Victoria Bozo

Trabajo Individual Victoria Bozo

Trabajo Individual Victoria BozoUniversidad Metropolitana

Album de fotosRocio Iliana

Leidy naranjoleydiviviana

Texto argumentativo

Texto argumentativo

Texto argumentativocarmelo97

UN RETO QUE CUMPLIR

UN RETO QUE CUMPLIR

UN RETO QUE CUMPLIR

Mis vacaciones de invierno

Mis vacaciones de invierno

Mis vacaciones de invierno

Routine keynote

Routine keynote

Routine keynote

Great Collections Of Bridges

Great Collections Of Bridges

Great Collections Of Bridges

Photostory intro

Photostory intro

Photostory introHeather Turner

Gurus de la calidad

Gurus de la calidad

Gurus de la calidad

Antonio Galván

Le pont

Presentacióngerardo

Presentacióngerardo

Presentacióngerardo

Trabajo final grupo_160

Trabajo final grupo_160

Trabajo final grupo_160Neshirley

Ose toma del río Tacuarí

Ose toma del río Tacuarí

Ose toma del río Tacuarí

El proceso de potabilización se puede dividir en tres grandes etapas: 1. COAGULACION - FLOCULACION - DECANTACION 2. FILTRACION 3. DESINFECCION 1 - COAGULACION - FLOCULACION - DECANTACION El agua presenta turbiedad y color debido a que posee partículas en suspensión y/o solución, como por ejemplo: arcillas, minerales, materias orgánicas, microorganismos, etc. Estas partículas son muy pequeñas y no pueden separarse del agua por simple sedimentación. La COAGULACION consiste en la "desestabilización" de las partículas mediante un producto químico (coagulante) y agitación brusca. El coagulante utilizado es el Sulfato de Aluminio y la agitación brusca se realiza en las canaletas PARSHALL. Estas canaletas tienen determinadas características en su construcción que provocan alta turbulencia de agua. Juntamente con el sulfato se aplica cal común para corregir el pH (acidez), y ayuda en el proceso de floculación. Las partículas desestabilizadas se "aglomeran" en partículas de mayor tamaño, denominadas flocs, en cámaras conocidas como floculadores, donde el agua se agita lentamente y permanece el tiempo necesario para la formación de los flocs. Los flocs al poseer mayor tamaño y peso que las particulas que los originan, tiene además mayor velocidad de sedimentación. Esto permite separarlos del agua en los decantadores, donde se obtiene "agua parcialmente clarificada" y "barros". El agua parcialmente clarificada es el agua sobrenadante que sale de los decantadores por la parte superior, y es conducida a la etapa de filtración. Los "barros" son recolectados en el fondo de los decantadores y devueltos al arroyo a través de un sistema de cañerías construido a tal fin. 2 - FILTRACION El filtro esta formado por una capa de canto rodado grueso, utilizado como soporte; otra capa de canto rodado fino, una capa de arena gruesa y por ultimo una capa de arena fina. El agua ingresa por la parte superior de los filtros y es recolectada en el fondo por aspiración utilizando una bomba centrifuga que la recolecta y la conduce a través de un sistema de cañerías. Estos filtros se van atascando y deben ser lavados, operación que se realiza con agua potable a contracorriente. Para ello cada unidad filtrante de la planta cuenta con válvulas y dispositivos adecuados. En la etapa de filtración quedan retenidas las partículas que han logrado superar la decantación y que permanecen en el agua parcialmente clarificada. 3 - DESINFECCION El agua filtrada, a pesar de ser un agua completamente clarificada, puede contener microorganismos. La desinfección se realiza con el fin de obtener desde el punto de vista microbiológico un agua apta para el consumo humano. La desinfección se realiza mediante el agregado de cloro que aseguren la eliminación de bacterias nocivas. En estas condiciones el agua ya es potable y es conducida a los tanques de reserva, desde donde se distribuye a la ciudad mediante bombas adec

Region norte uruguay

Region norte uruguay

Region norte uruguay

Region noroeste uruguay

Region noroeste uruguay

Region noroeste uruguay

Region este uruguay

Region este uruguay

Region este uruguay

Uruguay, tres cruces, producciones uruguay

Uruguay, tres cruces, producciones uruguay

Uruguay, tres cruces, producciones uruguay

Region centro sur Uruguay

Region centro sur Uruguay

Region centro sur Uruguay

Region suroeste uruguay

Region suroeste uruguay

Region suroeste uruguay

Impacto social de ceibal

Impacto social de ceibal

Impacto social de ceibal

Tangram

Cerro Largo

Congreso NiñOs Perú

Congreso NiñOs Perú

Congreso NiñOs Perú

Exterminado pulgones y mosquita blanca

Exterminado pulgones y mosquita blanca

Exterminado pulgones y mosquita blanca

Clubciencias

Dengue

Más contenido relacionado

Destacado

Great Collections Of Bridges

Great Collections Of Bridges

Great Collections Of Bridges

Photostory intro

Photostory intro

Photostory introHeather Turner

Gurus de la calidad

Gurus de la calidad

Gurus de la calidad

Antonio Galván

Le pont

Presentacióngerardo

Presentacióngerardo

Presentacióngerardo

Trabajo final grupo_160

Trabajo final grupo_160

Trabajo final grupo_160Neshirley

Destacado (8)

Great Collections Of Bridges

Great Collections Of Bridges

Great Collections Of Bridges

ป

Photostory intro

Photostory intro

Photostory intro

Gurus de la calidad

Gurus de la calidad

Gurus de la calidad

Le pont

Presentacióngerardo

Presentacióngerardo

Presentacióngerardo

Elton

Trabajo final grupo_160

Trabajo final grupo_160

Trabajo final grupo_160

Más de Oscar Cabrera

Ose toma del río Tacuarí

Ose toma del río Tacuarí

Ose toma del río Tacuarí

El proceso de potabilización se puede dividir en tres grandes etapas: 1. COAGULACION - FLOCULACION - DECANTACION 2. FILTRACION 3. DESINFECCION 1 - COAGULACION - FLOCULACION - DECANTACION El agua presenta turbiedad y color debido a que posee partículas en suspensión y/o solución, como por ejemplo: arcillas, minerales, materias orgánicas, microorganismos, etc. Estas partículas son muy pequeñas y no pueden separarse del agua por simple sedimentación. La COAGULACION consiste en la "desestabilización" de las partículas mediante un producto químico (coagulante) y agitación brusca. El coagulante utilizado es el Sulfato de Aluminio y la agitación brusca se realiza en las canaletas PARSHALL. Estas canaletas tienen determinadas características en su construcción que provocan alta turbulencia de agua. Juntamente con el sulfato se aplica cal común para corregir el pH (acidez), y ayuda en el proceso de floculación. Las partículas desestabilizadas se "aglomeran" en partículas de mayor tamaño, denominadas flocs, en cámaras conocidas como floculadores, donde el agua se agita lentamente y permanece el tiempo necesario para la formación de los flocs. Los flocs al poseer mayor tamaño y peso que las particulas que los originan, tiene además mayor velocidad de sedimentación. Esto permite separarlos del agua en los decantadores, donde se obtiene "agua parcialmente clarificada" y "barros". El agua parcialmente clarificada es el agua sobrenadante que sale de los decantadores por la parte superior, y es conducida a la etapa de filtración. Los "barros" son recolectados en el fondo de los decantadores y devueltos al arroyo a través de un sistema de cañerías construido a tal fin. 2 - FILTRACION El filtro esta formado por una capa de canto rodado grueso, utilizado como soporte; otra capa de canto rodado fino, una capa de arena gruesa y por ultimo una capa de arena fina. El agua ingresa por la parte superior de los filtros y es recolectada en el fondo por aspiración utilizando una bomba centrifuga que la recolecta y la conduce a través de un sistema de cañerías. Estos filtros se van atascando y deben ser lavados, operación que se realiza con agua potable a contracorriente. Para ello cada unidad filtrante de la planta cuenta con válvulas y dispositivos adecuados. En la etapa de filtración quedan retenidas las partículas que han logrado superar la decantación y que permanecen en el agua parcialmente clarificada. 3 - DESINFECCION El agua filtrada, a pesar de ser un agua completamente clarificada, puede contener microorganismos. La desinfección se realiza con el fin de obtener desde el punto de vista microbiológico un agua apta para el consumo humano. La desinfección se realiza mediante el agregado de cloro que aseguren la eliminación de bacterias nocivas. En estas condiciones el agua ya es potable y es conducida a los tanques de reserva, desde donde se distribuye a la ciudad mediante bombas adec

Region norte uruguay

Region norte uruguay

Region norte uruguay

Region noroeste uruguay

Region noroeste uruguay

Region noroeste uruguay

Region este uruguay

Region este uruguay

Region este uruguay

Uruguay, tres cruces, producciones uruguay

Uruguay, tres cruces, producciones uruguay

Uruguay, tres cruces, producciones uruguay

Region centro sur Uruguay

Region centro sur Uruguay

Region centro sur Uruguay

Region suroeste uruguay

Region suroeste uruguay

Region suroeste uruguay

Impacto social de ceibal

Impacto social de ceibal

Impacto social de ceibal

Tangram

Cerro Largo

Congreso NiñOs Perú

Congreso NiñOs Perú

Congreso NiñOs Perú

Exterminado pulgones y mosquita blanca

Exterminado pulgones y mosquita blanca

Exterminado pulgones y mosquita blanca

Clubciencias

Dengue

Jabon con aceite de frituras

Jabon con aceite de frituras

Jabon con aceite de frituras

Tringulos 5229

Tri Y Cuadri2004

Tri Y Cuadri2004

Tri Y Cuadri2004

Cuadrilateros

Cuadrilateros

Más de Oscar Cabrera (19)

Ose toma del río Tacuarí

Ose toma del río Tacuarí

Ose toma del río Tacuarí

Region norte uruguay

Region norte uruguay

Region norte uruguay

Region noroeste uruguay

Region noroeste uruguay

Region noroeste uruguay

Region este uruguay

Region este uruguay

Region este uruguay

Uruguay, tres cruces, producciones uruguay

Uruguay, tres cruces, producciones uruguay

Uruguay, tres cruces, producciones uruguay

Region centro sur Uruguay

Region centro sur Uruguay

Region centro sur Uruguay

Region suroeste uruguay

Region suroeste uruguay

Region suroeste uruguay

Impacto social de ceibal

Impacto social de ceibal

Impacto social de ceibal

Tangram

Cerro Largo

Congreso NiñOs Perú

Congreso NiñOs Perú

Congreso NiñOs Perú

Exterminado pulgones y mosquita blanca

Exterminado pulgones y mosquita blanca

Exterminado pulgones y mosquita blanca

Clubciencias

Dengue

Jabon con aceite de frituras

Jabon con aceite de frituras

Jabon con aceite de frituras

Tringulos 5229

Tri Y Cuadri2004

Tri Y Cuadri2004

Tri Y Cuadri2004

Cuadrilateros

Cuadrilateros

Último

Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf

Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf

Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

LorenaCovarrubias12

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx

Alejandrino Halire Ccahuana

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

https://gramadal.wordpress.com/

Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...

Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...

Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...

HuallpaSamaniegoSeba

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...

Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...

Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...

AracelidelRocioOrdez

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

LorenaCovarrubias12

FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA

FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA

FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA

JavierMontero58

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal

Profes de Relideleón Apellidos

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

DIANADIAZSILVA1

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.

CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx

CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx

CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx

LilianaRivera778668

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

YolandaRodriguezChin

Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf

Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf

Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

Alejandrogarciapanta

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa

TatianaVanessaAltami

Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid

Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid

Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

Último (20)

Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf

Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf

Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf

Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...

Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...

Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Introducción a la ciencia de datos con power BI

Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...

Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...

Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA

FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA

FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.

CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx

CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx

CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf

Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf

Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa

Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid

Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid

Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Transito Melo

1. Trabajo realizado por alumnos de 4to año D de la escuela 11 y 2do año de la escuela 87 ambas de Melo

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20. Fue un trabajo de alumnos de 4to de escuela 11y 2do de escuela 87. Las acuarelas fueron realizadas cuando aún no habían llegado las XO por lo que se las fotografió para crear este PDF.