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Reportes MOVILES
Este documento describe el desarrollo de varias aplicaciones móviles educativas en tres oraciones o menos. Presenta nueve aplicaciones que enseñan conceptos como mostrar mensajes de texto, listas de invitados con diferentes configuraciones, mostrar imágenes con mensajes adjuntos variando atributos, y usar layouts relativos para posicionar elementos en las esquinas de la pantalla.
Publicidad sem
El documento describe algunas ventajas de realizar publicidad en SEM (Search Engine Marketing): 1) Se puede controlar el presupuesto mensual y diario para las campañas, pagando solo por las visitas generadas; 2) Se puede conocer el costo de cada conversión o venta lograda a través de la publicidad, para evaluar la rentabilidad; 3) La publicidad se puede segmentar bien para dirigir los anuncios al público objetivo específico.
Gestor de contenido
Un gestor de contenidos (CMS) es una aplicación online que permite a los usuarios crear, editar y administrar fácilmente los contenidos de un sitio web desde cualquier lugar y en tiempo real. Un CMS facilita la creación de páginas, artículos de blog, portafolios de trabajo, videos y fotos. Los contenidos se almacenan en una base de datos detrás del CMS, dando acceso a los usuarios a través de un panel de control en línea para modificar y actualizar los contenidos de forma sencilla.
SEO
El documento explica brevemente qué es el SEO y por qué es importante para una página web. El SEO o Optimización para Motores de Búsqueda es el conjunto de técnicas utilizadas para mejorar el posicionamiento orgánico de una página web en los buscadores a largo plazo. La razón más importante por la que el SEO es necesario es porque hace que una página web sea más útil tanto para los usuarios como para los motores de búsqueda, ayudando a estos últimos a entender sobre qué trata cada página y si su conten
Redes sociales
Integrar un sitio web con redes sociales ofrece tres beneficios: permite promover cuentas de redes sociales de la empresa en el sitio web, da claridad sobre los canales oficiales de la empresa en redes sociales, y permite propagar el contenido del sitio web. El tipo de integración depende del objetivo del sitio web.
CREAR UN BLOG
Para crear un blog en Blogger, primero accedes a la página principal, luego haces clic en "Blog nuevo" para ingresar el nombre y la dirección URL del blog, escoges una plantilla, y finalmente creas el blog. Adicionalmente, puedes personalizar la plantilla eligiendo una plantilla de ejemplo o una disponible en la página.
¿COMO CREAR UNA WEB RENTABLE?
Este documento ofrece consejos para hacer un sitio web rentable. Primero, se debe definir el propósito principal del sitio y asegurarse que cada elemento del sitio facilite el cumplimiento de este propósito. Segundo, el propósito del sitio debe estar asociado al proceso de ventas de la empresa. Tercero, una vez definido el propósito principal, el diseño del sitio debe colocar los elementos más críticos para cumplir este propósito en las áreas más visibles del sitio.
1. terminologia: conceptos basicos
Un documento HTML puede contener imágenes, sonidos, animaciones y aplicaciones además de texto. Un sitio web consiste en una página principal y otras páginas relacionadas almacenadas en un servidor, mientras que una página web es un solo documento HTML. Los hipervínculos conectan páginas y partes de páginas dentro de un sitio.
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6. elementos diseño web
El documento describe los elementos clave para el diseño de páginas web, incluyendo contenido atractivo y actualizado, tipografía legible en varios tamaños, imágenes de alta calidad, uso moderado de animaciones para generar dinamismo, botones e iconos útiles, fondos claros y sencillos, enlaces a redes sociales, y sobriedad para facilitar la visualización de la información.
5. psicologia de color
Este documento resume los significados psicológicos de los diferentes colores según la psicología del color. Explica que cada color tiene asociaciones con conceptos, emociones y percepciones diferentes que afectan nuestro estado de ánimo y comportamiento. Los colores blanco, amarillo, naranja, rojo, rosa, morado, azul, verde, marrón, gris y negro se analizan individualmente resaltando sus principales significados.
4. hosting y dominio
Un hosting web es un servicio que alquila espacio en un servidor conectado a Internet para alojar sitios web y otros archivos. Incluye correo electrónico, alojamiento de aplicaciones, acceso FTP y almacenamiento en la nube. Existen varios tipos de hosting como gratuito, compartido, VPS, dedicado y en la nube, que varían en los recursos compartidos y flexibilidad. Un dominio es el nombre único que identifica un sitio web.
3. clasificacion de paginas
Existen varias maneras de clasificar sitios web, incluyendo por audiencia (públicos, extranet, intranet), dinamismo (interactivos, estáticos), apertura (estructura abierta, cerrada, semicerrada), profundidad y objetivos (comerciales, buscadores, comunidad virtual, comercio electrónico, wiki, educativo, portal web). La Web 2.0 se refiere a sitios más dinámicos donde los usuarios pueden editar colaborativamente el contenido en comparación con las páginas estáticas de la Web 1
2. arquitectura de la informacion
La arquitectura de la información es la disciplina encargada de organizar y estructurar la información en sistemas de información interactivos y no interactivos. Un arquitecto de la información estudia los elementos de un sistema para crear una estructura que facilite el uso para los empleados o usuarios, analizando la arquitectura existente e implementando mejoras. Los elementos clave incluyen el orden, la simplicidad, la claridad y la nomenclatura para facilitar la búsqueda. Un proyecto típico involucra fases como definir
Reportes de java 1 al 11
Este documento contiene 11 resúmenes de programas desarrollados por Salvador Sánchez Muñoz utilizando diferentes estructuras de control como if, switch, for, while, do-while y reto. Cada programa incluye el enunciado, nombre del autor, fecha y código con la ejecución. También incluye una tabla sobre lo aprendido, lo que quiere aprender de Java.
Tabla SQA
El documento resume lo que el autor sabe, quiere saber y aprendió sobre programación en C++ y Java. Sabe cómo crear programas en C++ usando funciones. Quiere aprender todo sobre Java en NetBeans y programación orientada a objetos. Aprendió que Java permite crear programas para facilitar acciones al igual que C++, aunque con sintaxis similares.
1.5 glosario de terminos
El documento presenta un glosario para el tercer semestre de Salvador Sánchez Muñoz en la carrera de Desarrollo de Software de Aplicación Utilizando POO.
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Reportes 7-12
El documento contiene 12 resúmenes de programas desarrollados por Salvador Sánchez Muñoz utilizando programación orientada a objetos. Cada programa resuelve un problema matemático diferente como calcular la hipotenusa de un triángulo rectángulo, el volumen de una esfera o el área de un triángulo. También incluye una tabla sobre lo que ha aprendido y lo que quiere aprender, centrándose en profundizar sus conocimientos de Java.
1.3 ACT. Resumen S.I.
El documento resume las conclusiones sobre las exposiciones de sistemas de información. Explica que cada parte y factor de un sistema de información permite facilitar el desarrollo empresarial al manejar datos e información de manera más eficiente. Detalla las etapas clave de análisis, diseño, construcción, pruebas e implementación requeridas para completar un sistema de información, incluyendo los diseños de datos, arquitectura, interfaz y elementos estructurales. Finalmente, señala que los sistemas requieren mantenimiento y actualizaciones continuas
REPORTE DE PRACTICA 1 AL 7
El documento resume 6 programas de Java desarrollados por Salvador Sánchez Muñoz para aplicaciones utilizando programación orientada a objetos. Cada programa incluye un enunciado, nombre del desarrollador, grupo, fecha y código ejecutable de Java.
Enunciado dasd
La tienda de abarrotes Gina emplea a 3 trabajadores que se encargan de tareas como colocar productos recién entregados por los proveedores en anaqueles de diferentes tamaños y códigos. Los clientes pueden comprar uno o más productos con un crédito de hasta $750 pesos que tiene un código, saldo, abonos y deuda restante asociada. Los proveedores pueden ofrecer una o más marcas de productos especificando el código, fecha de pedido y entrega entre las 6:00 AM y 9:00 PM.
Trabajo d)
Este documento describe los principales registros y campos de una base de datos, incluyendo las tablas de Cliente, Empleado, Producto, Proveedor, así como los cuadros de unión entre Cliente-Producto y Producto-Proveedor, y un cuadro de relaciones.
1.-analisis de la informacion
El documento resume la información de una tienda de armas y accesorios llamada Taller de Armería Crespo. La tienda vende munición, armas de fuego, blancas y de aire, así como equipo militar y accesorios para la pesca. Cuenta con 6 empleados que se encargan de funciones como limpieza, caja, seguridad, administración y almacén. La tienda se ubica en la Calle Zaragoza Poniente en el centro de Tepic, Nayarit.
programas IF-ELSE
El documento contiene 10 programas de programación estructurada desarrollados por Salvador Sánchez Muñoz para la asignatura. Los programas incluyen determinar el costo total de estacionamiento, identificar si un número es positivo o negativo, determinar el número mayor de tres números, calcular descuentos en una tienda y aplicar impuestos a costos totales.
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
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