Este documento resume varios tratados y convenciones internacionales relacionados con los derechos humanos, como la Constitución, la Convención Americana sobre Derechos Humanos y la Convención sobre los Derechos del Niño. Describe los principios fundamentales de los derechos humanos como inherentes, universales, incondicionales e inalienables. Explica la estructura y funciones de la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Además, proporciona detalles sobre lo que establece la Convención Americana sobre Dere
Los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
El propósito de los Derechos Humanos es el de dar protección a la agencia humana, es decir, defender a los agentes humanos de la opresión y el abuso que otros cometan en su contra. Sin embargo, su respeto en la cotidianidad de algunos países es un serio reto para los Estados y, por lo tanto, para los entes internacionales encargados de velar por ellos.
Los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
El propósito de los Derechos Humanos es el de dar protección a la agencia humana, es decir, defender a los agentes humanos de la opresión y el abuso que otros cometan en su contra. Sin embargo, su respeto en la cotidianidad de algunos países es un serio reto para los Estados y, por lo tanto, para los entes internacionales encargados de velar por ellos.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
triptico de civica.docx
1. LOsDERECHOSLACONSTITUCIÓN
CONVENCIÓN AMERICANA SOBRE DERECHOSHUMANOS
TratadoINTERNACIONAL
Entre ellos y con diferente modo de aplicación
podemos enumerar los siguientes: Derecho a la
vida, integridad personal, igualdad, reconocimiento
de personalidad jurídica; intimidad; habeas data; al
libre desarrollo de la personalidad: a la libertad
personal en todas sus formas; a la libertad de
conciencia; de expresión.
Inherentes.- Los derechos se derivan de la naturaleza del ser
humano.
Universales.- Son comunesa todas las personas en cualquier tiempo
y lugar.
Incondicionales.- Solo están sujetos a los lineamientos y
procedimientos quedeterminan los límites de los propios derechos.
Inalienables.- Son derechos que ni la propia persona, ni el Estado
puedenenajenar o quitar.
Inviolables.- No pueden ser violentados, pero cuando ello ocurre, el
Estado debeasumir lasconsecuenciasen términos deresponsabilidad,
tanto en el ámbito del derecho interno, como en el derecho
Internacional.
-Órgano jurisdiccional autónomo de la Organización de
estados americanos. -La corte examina y resuelve los casos
de violación de los Derechos Humanos por parte de los
estados, el fallo de la Corte es definitivo e inapelable y
dispone la justa indemnización a la parte lesionada. -Sólo
los estados Partes y la Comisión tienen derechoa someter
un caso a la decisión de la Corte -Está compuesta por siete
jueces. Su mandato es de seis años, pero pueden ser
reelegidos por una sola vez. -Su sede está en la ciudad de
San José de Costa Rica.
Un tratado es una forma eficazde estructurar un acuerdo. La
palabra 'tratado' tiene un significadolegal técnico. La
Convención de Viena sobre Tratados de 1969 define
un tratado como un acuerdo internacional entre Estados, o
entre un Estado y una organización internacional, oentre
organizaciones internacionales.
Una de las bases del Sistema Interamericanode protección de
derechos humanos.Fue suscrita, el 22 de noviembre de 1969 en
la ciudad de San José de Costa Rica, entra en vigencia el 18de
juliode 1978.
ESTABLECE.- Los estados partes en esta Convención se
comprometen a respetar los derechos y libertades reconocidos
en ella y a garantizarsu libre y plenoejercicioa toda persona
que esté sujeta a su jurisdicción, sin discriminaciónalguna por
motivos de raza, color, sexo, idioma, etc. (Art.1)
La Convención sobre los Derechos del Niño es el
primer instrumento internacional jurídicamente
vinculante que incorpora toda la gama de derechos
humanos: civiles, culturales, económicos, políticos y
sociales. Fue adoptada por la Asamblea General de
la ONU el 20 de noviembre de 1989 y está
destinada exclusivamente a todo niño.
LACONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
2. derechos
constitucionales
aes
“DERECHOS CONSTITUCIONALES
DEL PERÚ“
DOCENTE:
BLADIMIR QUISPE LARICO
INTEGRANTES:
HELEN VILCA SANCHEZ.
FLOR VARGAS HUARACO.
YAMIL TICONA APAZA.
DUVAL RAMOS MAMANI.
VIVIAN MAMANI SAAVEDRA.
CIVICA
2022
Garantíasconstitucionales
Son garantías constitucionales:La Acción
de Hábeas Corpus, que procede ante el
hecho u omisión, por parte de cualquier
autoridad, funcionario o persona, que
vulnera o amenaza la libertad individualo
los derechos constitucionales conexos.