Este documento describe tres tipos de actividades educativas interactivas que se pueden crear en Ardora: completar, clasificar y ordenar. Completar implica llenar espacios en blanco en palabras o textos. Clasificar involucra agrupar palabras de acuerdo a criterios. Ordenar se refiere a organizar elementos como palabras, frases o párrafos en un orden lógico. Para cada tipo de actividad se explican los pasos para su creación en Ardora.

1. Actividades de Completar, Ordenar y Clasificar
Actividades de completar:
 Completar palabras con sílabas o si se quiere se pueden trabajar las reglas de ortografía, por ejemplo la “B o V”.
Clic en “Archivo” .
1
Seleccione “Nueva actividad”.
2
Escoja “Completar”.
3
Elija “Palabras con sílabas”.
4
Dé doble clic en la tabla para así añadir las palabras.
5

2. Apunte la palabra que desea que el estudiante complete en la actividad. Nota: en la sílaba o letra que debe completar ingrese “-“.
6
Inscriba la sílaba o letra correcta.
Incorpore la sílaba o letra incorrecta.

3. Clic sobre la alternativa “Opciones de ejecución”.
7
Establezca el mensaje de felicitación que aparecerá cuando la actividad sea resuelta de manera satisfactoria.
8
Mensaje para tiempo límite.
9
Aviso para el número de intentos.
Anuncio de error.
Aquí se determina el número de intentos permitidos.
12
11
10

4. Guarde la actividad como tipo Ardora y como página Web.
Hay que aclarar que este archivo no es el que se tiene que pasar a los aprendices, debe hacerlo como página web.
Para observar la actividad en cualquier momento, presione el botón de visualización:
Pulse en el botón “Guardar Actividad”.
13
Presione el botón “Publicar Actividad”.
14

5.  Completar textos con palabras seleccionadas.
Clic en “Archivo” .
1
Seleccione “Nueva actividad”.
2
Escoja “Completar”.
3
Elija cualquiera de las opciones.
4
Haga doble clic en la tabla para añadir las palabras.
5

6. En este caso tiene que poner un texto y las palabras que quiere que el aprendiz complete, éstas deben ir entre $
Escriba la frase, las palabras que desea que el estudiante complete, éstas deben ir entre el signo $
6

7. Clic sobre la alternativa “Opciones de ejecución”.
7
Establezca el mensaje de felicitación que aparecerá cuando la actividad sea resuelta en su totalidad de manera satisfactoria.
8
Mensaje para tiempo límite.
9
Aviso para el número de intentos.
10
Anuncio de error.
11
Aquí se determina el número de intentos permitidos.
12

8. Guarde la actividad como tipo Ardora y como página Web.
Hay que aclarar que este archivo no es el que se tiene que pasar a los aprendices, debe hacerlo como página web.
Para observar la actividad en cualquier momento, presione el botón de visualización:
Pulse en el botón “Guardar Actividad”.
13
Presione el botón “Publicar Actividad”.
14

9. Actividades de Clasificar:
 Clasificar palabras, sirve para realizar agrupamientos.
Clic en “Archivo” .
1
Seleccione “Nueva actividad”.
Escoja “Clasificar”.
3
Elija “palabras”.
4
Introduzca los criterios de agrupamiento.
5
Haga doble clic en la tabla para añadir las palabras.
6
2

10. Clic sobre la alternativa “Opciones de ejecución”.
7
Establezca el mensaje de felicitación que aparecerá cuando la actividad sea resuelta en su totalidad de manera satisfactoria.
8
Mensaje para tiempo límite.
9

11. Guarde la actividad como tipo Ardora y como página Web.
Hay que aclarar que este archivo no es el que se tiene que pasar a los aprendices, debe hacerlo como página web.
Pulse en el botón “Guardar Actividad”.
13
Presione el botón “Publicar Actividad”.
14
Aviso para el número de intentos.
10
Anuncio de error.
11
Aquí se determina el número de intentos permitidos.
12

12. Para observar la actividad en cualquier momento, presione el botón de visualización:
Actividades de ordenar:
 Organiza las palabras o series con un orden lógico.
Clic en “Archivo” .
1
Seleccione “Nueva actividad”.
2
Escoja “Ordenar”.
3
Elija la opción “Frases”.
4

13. Haga doble clic sobe la tabla para introducir datos.
Ingrese los datos en el orden que desee acomodarlos.
6
Redacte la pregunta.
7
5

14. Clic sobre la alternativa “Opciones de ejecución”.
87
Establezca el mensaje de felicitación que aparecerá cuando la actividad sea resuelta en su totalidad de manera satisfactoria.
998
Mensaje para tiempo límite.
109
Aviso para el número de intentos.
110
Anuncio de error.
121
Aquí se determina el número de intentos permitidos.
13

15. Guarde la actividad como tipo Ardora y como página Web.
Hay que aclarar que este archivo no es el que se tiene que pasar a los aprendices, debe hacerlo como página web.
Para observar la actividad en cualquier momento, presione el botón de visualización:
Pulse en el botón “Guardar Actividad”.
14
Presione el botón “Publicar Actividad”.
15

16.  Ordenar párrafos, es decir organizar de manera lógica distintos párrafos, ya sean historias, instrucciones, entre otras.
Haga doble clic para introducir los datos.
5
Clic en “Archivo” .
1
Seleccione “Nueva actividad”.
2
Escoja “ordenar”.
3
Elija la opción “Párrafos”.
4

17. Escriba los párrafos o frases en el orden en el que deberían de estar.
6
Clic sobre la alternativa “Opciones de ejecución”.
7
Establezca el mensaje de felicitación que aparecerá cuando la actividad sea resuelta en su totalidad de manera satisfactoria.
8
Mensaje para tiempo límite.
9

18. Guarde la actividad como tipo Ardora y como página Web.
Hay que aclarar que este archivo no es el que se tiene que pasar a los aprendices, debe hacerlo como página web.
Pulse en el botón “Guardar Actividad”.
13
Presione el botón “Publicar Actividad”.
14
Aviso para el número de intentos.
10
Anuncio de error.
11
Aquí se determina el número de intentos permitidos.
12

19. Para observar la actividad en cualquier momento, presione el botón de visualización:
Referencias
 Bouzán, J. (s.f.). Ardora 6 creación de contenidos escolares para la web. Consultado el 15 de Mayo de 2013 en: http://webardora.net/
Control del documento
Nombre
Cargo
Dependencia
Fecha
Autor
Margarita Rosa Nieto Muñoz
Instructor Virtual
Centro de Teleinformática y Producción Industrial. Regional Cauca
Diciembre de 2012
Adaptación
Rachman Bustillo Martínez Guionista – Línea de Producción
Centro Agroindustrial. Regional Quindío
Mayo de 2012
Andrés Felipe Velandia Espitia
Guionista - Línea de Producción
Centro Agroindustrial. Regional Quindío
Mayo de 2012