El documento define el software libre como un programa informático que otorga cuatro libertades: la libertad de ejecución para cualquier propósito, la libertad de estudiar y modificar el código, la libertad de distribuir copias, y la libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras. También discute las ventajas del software libre como la creación colaborativa, la transparencia, la estabilidad y la seguridad, así como las desventajas como los desafíos de aprendizaje y migración.
Presentación utilizada por el Prof Matias Garcia para su Charla en la que presenta el asunto ético del Software Libre, y de por qué las escuelas tienen que asegurar que los software que enseñen sean libres, pero mas allá del profesor de informática, también el resto de los docentes deben promover su utilización para el desarrollo de actividades para sus materias.
Está destinada a la comunidad educativa, en especial a los docentes, futuros docentes, directivos y personal administrativo de la institución educativa, y también a los alumnos que deseen comprender la importancia de aprenden usando Software Libre.
Conferencia "TICs para la Cooperación: Sofware Libre" dentro del Encuentro Internacional: “América Latina – Europa aliados estratégicos para la cooperación para el desarrollo”
Integrantes:
• Eslava E. José G.
CI V-27124282.
• Molina. Jordi.
CI V-26675031.
• Medina. Leonardo.
CI V-26069751.
SIM1B
Trayecto: “1”
PNF “informática”
Asignatura: Formación Critica I.
Profesor (a): Márquez William.
Slide de la presentación improvisada que se mostró en el 4to. Semario de Software Libre, efectuado el 27 de octubre de 2015 en la Cd. de Comalcalco, Tabasco.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación utilizada por el Prof Matias Garcia para su Charla en la que presenta el asunto ético del Software Libre, y de por qué las escuelas tienen que asegurar que los software que enseñen sean libres, pero mas allá del profesor de informática, también el resto de los docentes deben promover su utilización para el desarrollo de actividades para sus materias.
Está destinada a la comunidad educativa, en especial a los docentes, futuros docentes, directivos y personal administrativo de la institución educativa, y también a los alumnos que deseen comprender la importancia de aprenden usando Software Libre.
Conferencia "TICs para la Cooperación: Sofware Libre" dentro del Encuentro Internacional: “América Latina – Europa aliados estratégicos para la cooperación para el desarrollo”
Integrantes:
• Eslava E. José G.
CI V-27124282.
• Molina. Jordi.
CI V-26675031.
• Medina. Leonardo.
CI V-26069751.
SIM1B
Trayecto: “1”
PNF “informática”
Asignatura: Formación Critica I.
Profesor (a): Márquez William.
Slide de la presentación improvisada que se mostró en el 4to. Semario de Software Libre, efectuado el 27 de octubre de 2015 en la Cd. de Comalcalco, Tabasco.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
