El documento presenta el foro virtual como una herramienta de aprendizaje donde los participantes realizan aportes para debatir temas específicos. Explica la Rúbrica Tigre, una herramienta didáctica que establece condiciones de calidad para optimizar los foros, como titular los mensajes de forma atractiva e impactante, citar aportes previos, y generar más discusión en lugar de solo debatir. Finalmente, muestra ejemplos de foros donde se usó y no se usó adecuadamente la Rúbr