La recta es una línea plana e infinita que tiene una sola dimensión y está compuesta por puntos. Representa la forma geométrica más simple y se utiliza para modelar líneas rectas en el plano bidimensional.
Esta actividad de geometría presenta problemas geométricos resueltos por una estudiante para su clase a distancia de Diseño y Comunicación Visual impartida en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por dos alumnas de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México sobre superficies regladas no desarrollables de tres directrices como parte de un curso de Geometría I.
El documento describe cómo trazar un toro aplicando el método de revolución. Explica que una alumna llamada Jeniffer Sánchez González está estudiando geometría I en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México. Su asesora es Argelia Fones Doroteo y pertenece al grupo 9112. El documento se centra en explicar cómo dibujar un toro revolviendo una curva alrededor de un eje.
Este documento describe un proyecto de diseño y comunicación visual a distancia realizado por una alumna de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México. El proyecto trata sobre superficies regladas no desarrollables de plano director y fue asesorado por Argelia Fones Doroteo para el curso de Geometría I del grupo 9112.
Este documento es un trabajo académico presentado por la alumna Liseth Guilca para su asignatura de Deontología Jurídica impartida por el Dr. Ximena Iglesias en la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El trabajo trata sobre las relaciones entre la deontología jurídica y otras ciencias del saber humano.
GEOMETRÍA 1 Unidad 3 Temas 3 y 4 Actividad de aprendizaje 1Yuri Flores
En tu block de dibujo realiza la solución de cada uno de los problemas (2 en total) ; identifica en tu borrador cuáles son los puntos significativos, coloca la hoja de albanene encima y realiza cada ejercicio en limpio, sin borrar ni tachar, y cuidando que los trazos sean perfectos.
Escanea cada una de tus láminas en albanene, cuidando que los trazos sean claros en la imagen. Con tus trazos digitalizados realiza una presentación digital en un editor de diapositivas y posteriormente pásala a una presentación digital en Slideshare para poder mostrarla a tu asesor y que la pueda evaluar. Recuerda que puedes consultar el siguiente tutorial, para una mejor comprensión de esta herramienta. No olvides incluir en tu presentación, la descripción de cada imagen.
Si tienes dudas con respecto a las actividades anteriores, exprésalas en el Foro “Dudas y comentarios”, para que el asesor y tus compañeros te ayuden a resolverlas.
Para enviar tu dirección, pulsa el botón Editar mi envío; se mostrará un editor de texto en el cual puedes redactar tu información; una vez que hayas concluido, salva su actividad pulsando el botón Guardar cambios.
5.evidencias la educación intercultural concepto, paradigmas, realizacionesJAQUI NARVAEZ
Este documento presenta información sobre una asignatura de Educación Intercultural en México impartida en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. La asignatura es impartida por el maestro Ariel Gutiérrez Valencia como parte de la Licenciatura en Ciencias de la Educación. La alumna Jaqueline Jiménez Narváez cursa esta asignatura.
La actividad trata sobre curvas de segundo grado realizada por Emanuel Cortes Mendoza para su clase de Geometría 1 en la Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México. La fecha de entrega es el 12 de marzo de 2014.
Esta actividad de geometría presenta problemas geométricos resueltos por una estudiante para su clase a distancia de Diseño y Comunicación Visual impartida en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por dos alumnas de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México sobre superficies regladas no desarrollables de tres directrices como parte de un curso de Geometría I.
El documento describe cómo trazar un toro aplicando el método de revolución. Explica que una alumna llamada Jeniffer Sánchez González está estudiando geometría I en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México. Su asesora es Argelia Fones Doroteo y pertenece al grupo 9112. El documento se centra en explicar cómo dibujar un toro revolviendo una curva alrededor de un eje.
Este documento describe un proyecto de diseño y comunicación visual a distancia realizado por una alumna de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México. El proyecto trata sobre superficies regladas no desarrollables de plano director y fue asesorado por Argelia Fones Doroteo para el curso de Geometría I del grupo 9112.
Este documento es un trabajo académico presentado por la alumna Liseth Guilca para su asignatura de Deontología Jurídica impartida por el Dr. Ximena Iglesias en la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El trabajo trata sobre las relaciones entre la deontología jurídica y otras ciencias del saber humano.
GEOMETRÍA 1 Unidad 3 Temas 3 y 4 Actividad de aprendizaje 1Yuri Flores
En tu block de dibujo realiza la solución de cada uno de los problemas (2 en total) ; identifica en tu borrador cuáles son los puntos significativos, coloca la hoja de albanene encima y realiza cada ejercicio en limpio, sin borrar ni tachar, y cuidando que los trazos sean perfectos.
Escanea cada una de tus láminas en albanene, cuidando que los trazos sean claros en la imagen. Con tus trazos digitalizados realiza una presentación digital en un editor de diapositivas y posteriormente pásala a una presentación digital en Slideshare para poder mostrarla a tu asesor y que la pueda evaluar. Recuerda que puedes consultar el siguiente tutorial, para una mejor comprensión de esta herramienta. No olvides incluir en tu presentación, la descripción de cada imagen.
Si tienes dudas con respecto a las actividades anteriores, exprésalas en el Foro “Dudas y comentarios”, para que el asesor y tus compañeros te ayuden a resolverlas.
Para enviar tu dirección, pulsa el botón Editar mi envío; se mostrará un editor de texto en el cual puedes redactar tu información; una vez que hayas concluido, salva su actividad pulsando el botón Guardar cambios.
5.evidencias la educación intercultural concepto, paradigmas, realizacionesJAQUI NARVAEZ
Este documento presenta información sobre una asignatura de Educación Intercultural en México impartida en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. La asignatura es impartida por el maestro Ariel Gutiérrez Valencia como parte de la Licenciatura en Ciencias de la Educación. La alumna Jaqueline Jiménez Narváez cursa esta asignatura.
La actividad trata sobre curvas de segundo grado realizada por Emanuel Cortes Mendoza para su clase de Geometría 1 en la Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México. La fecha de entrega es el 12 de marzo de 2014.
Este documento presenta organizadores gráficos para enseñar sobre enfermedades a niños pequeños. Los organizadores incluyen dibujos sencillos de síntomas comunes y consejos básicos de prevención y cuidado para padres.
La Universidad Abierta para Adultos ofrece una carrera de Lenguas Modernas a Manuel Antonio Parra C. en Santiago. Parra proporciona su número de participante, teléfono y fecha de 10 de agosto de 2017 para la comunicación con la Escuela de Ciencias de la Educación.
La Universidad Central de Venezuela ofrece estudios universitarios supervisados a través de su Facultad de Humanidades y Educación y Escuela de Educación, específicamente en su Núcleo Región Centro Occidental.
El documento presenta un proyecto sobre políticas y lineamientos estratégicos para la carrera de Ciencias de la Educación en la Universidad Tecnológica Equinoccial. El proyecto fue realizado por la estudiante Marianita Zaruma Macas y supervisado por el Dr. Gonzalo Remache B. para el 13 de junio del 2017.
Este documento presenta el objetivo y organización de la práctica clínica de estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Autónoma de México en la Clínica de Medicina Familiar División del Norte del ISSSTE. El objetivo general es aplicar el proceso de atención de enfermería desde un enfoque multidisciplinario en el proceso reproductivo. Los estudiantes realizaron actividades en varios servicios como medicina preventiva, planificación familiar, odontología y comunidad. Al final, se concluye que la prática fue sat
El documento presenta un mapa conceptual sobre el software "Ms Project" realizado por tres estudiantes de la Universidad Fermín Toro en Venezuela. El mapa conceptual fue desarrollado como parte de sus estudios de posgrado en el decanato de investigación y postgrado de la universidad en abril de 2017.
El documento presenta un mapa conceptual sobre el software "Ms Project" realizado por tres estudiantes de la Universidad Fermín Toro en Venezuela. El mapa conceptual fue desarrollado como parte de sus estudios de posgrado en el decanato de investigación y postgrado de la universidad en abril de 2017.
El documento presenta un mapa conceptual sobre el software "Ms Project" realizado por tres estudiantes de la Universidad Fermín Toro en Venezuela. El mapa conceptual fue desarrollado como parte de sus estudios de posgrado en el decanato de investigación y postgrado de la universidad en abril de 2017.
Este documento presenta información sobre un curso de planimetría y altimetría dictado en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado "Cenfomin". El tema cubierto es la teoría de errores en las mediciones y la docente a cargo es la ingeniera Laura Mirella Vargas Tacilla. El documento lista a cuatro estudiantes integrantes del curso.
Las primeras Jornadas Interdisciplinarias de Deglución, Traqueotomía y Comunicación Humana se llevarán a cabo del 27 al 29 de noviembre de 2019 en el Hospital Central de Mendoza. Estas jornadas están destinadas a profesionales médicos, kinesiólogos, fonoaudiólogos, enfermeros y estudiantes avanzados, y abordarán la intervención interdisciplinaria del paciente y el uso de estrategias tecnológicas en el ingreso a unidades críticas y el seguimiento posterior.
Este documento define el eslogan como una frase publicitaria corta que identifica un producto o empresa. Explica que los eslogans deben repetirse constantemente para implantarse en los consumidores. A continuación, analiza cinco eslogans exitosos de marcas mexicanas como "Mi Alegría", "Sabritas", "Gansito", "Pinol" y "Tía Rosa", destacando cómo sus características como la rima, ritmo y musicalización los hacen pegajosos y fáciles de recordar.
Curvas de revolucion u7 t2_paola_hernandez_9111PaoHernndez3
Este documento presenta los ejercicios de una alumna para su clase de Geometría I. Incluye notas sobre los borradores realizados para curvas de segundo grado, con trazos auxiliares, nomenclatura y figuras dibujadas. El trabajo final se realizó en limpio utilizando estilógrafos de 0.2 y 0.5 para la nomenclatura, escritura y figura solicitada. El programa 3D Max 2017 también se utilizó.
Curvas de segundo grado_Paola_Hernandez_9111PaoHernndez3
Este documento presenta los ejercicios de curvas de segundo grado realizados por la alumna Paola Hernández Álvarez para la asignatura de Geometría I. Incluye notas sobre los materiales utilizados en los borradores y limpios, así como programas de AutoCAD 2018 y 3D Max 2018 empleados.
Curvas de segundo_grado_u7_t1_paola_hernandez_9111PaoHernndez3
Este documento presenta los ejercicios de curvas de segundo grado realizados por la alumna Paola Hernández Álvarez para la asignatura de Geometría I. Incluye notas sobre los materiales utilizados para los borradores y limpios, así como programas de AutoCAD y 3D Max empleados. Finaliza mostrando los borradores y limpios realizados para las curvas de segundo grado y sus representaciones en los programas 3D.
El documento presenta 4 ejercicios de geometría sobre la circunferencia y la sección áurea. Los ejercicios fueron realizados por estudiantes de la Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual de la Universidad Nacional Autónoma de México el 29 de agosto de 2018 bajo la guía de la profesora Heidi Nopal.
El documento presenta los borradores y láminas en limpio de un proyecto de geometría para la asignatura de Geometría I. Se describen los materiales utilizados como lápices de diferentes grados para trazos auxiliares, nomenclatura y la figura geométrica requerida. Se incluyen imágenes que muestran los borradores y las láminas finales del proyecto.
Este documento presenta organizadores gráficos para enseñar sobre enfermedades a niños pequeños. Los organizadores incluyen dibujos sencillos de síntomas comunes y consejos básicos de prevención y cuidado para padres.
La Universidad Abierta para Adultos ofrece una carrera de Lenguas Modernas a Manuel Antonio Parra C. en Santiago. Parra proporciona su número de participante, teléfono y fecha de 10 de agosto de 2017 para la comunicación con la Escuela de Ciencias de la Educación.
La Universidad Central de Venezuela ofrece estudios universitarios supervisados a través de su Facultad de Humanidades y Educación y Escuela de Educación, específicamente en su Núcleo Región Centro Occidental.
El documento presenta un proyecto sobre políticas y lineamientos estratégicos para la carrera de Ciencias de la Educación en la Universidad Tecnológica Equinoccial. El proyecto fue realizado por la estudiante Marianita Zaruma Macas y supervisado por el Dr. Gonzalo Remache B. para el 13 de junio del 2017.
Este documento presenta el objetivo y organización de la práctica clínica de estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Autónoma de México en la Clínica de Medicina Familiar División del Norte del ISSSTE. El objetivo general es aplicar el proceso de atención de enfermería desde un enfoque multidisciplinario en el proceso reproductivo. Los estudiantes realizaron actividades en varios servicios como medicina preventiva, planificación familiar, odontología y comunidad. Al final, se concluye que la prática fue sat
El documento presenta un mapa conceptual sobre el software "Ms Project" realizado por tres estudiantes de la Universidad Fermín Toro en Venezuela. El mapa conceptual fue desarrollado como parte de sus estudios de posgrado en el decanato de investigación y postgrado de la universidad en abril de 2017.
El documento presenta un mapa conceptual sobre el software "Ms Project" realizado por tres estudiantes de la Universidad Fermín Toro en Venezuela. El mapa conceptual fue desarrollado como parte de sus estudios de posgrado en el decanato de investigación y postgrado de la universidad en abril de 2017.
El documento presenta un mapa conceptual sobre el software "Ms Project" realizado por tres estudiantes de la Universidad Fermín Toro en Venezuela. El mapa conceptual fue desarrollado como parte de sus estudios de posgrado en el decanato de investigación y postgrado de la universidad en abril de 2017.
Este documento presenta información sobre un curso de planimetría y altimetría dictado en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado "Cenfomin". El tema cubierto es la teoría de errores en las mediciones y la docente a cargo es la ingeniera Laura Mirella Vargas Tacilla. El documento lista a cuatro estudiantes integrantes del curso.
Las primeras Jornadas Interdisciplinarias de Deglución, Traqueotomía y Comunicación Humana se llevarán a cabo del 27 al 29 de noviembre de 2019 en el Hospital Central de Mendoza. Estas jornadas están destinadas a profesionales médicos, kinesiólogos, fonoaudiólogos, enfermeros y estudiantes avanzados, y abordarán la intervención interdisciplinaria del paciente y el uso de estrategias tecnológicas en el ingreso a unidades críticas y el seguimiento posterior.
Este documento define el eslogan como una frase publicitaria corta que identifica un producto o empresa. Explica que los eslogans deben repetirse constantemente para implantarse en los consumidores. A continuación, analiza cinco eslogans exitosos de marcas mexicanas como "Mi Alegría", "Sabritas", "Gansito", "Pinol" y "Tía Rosa", destacando cómo sus características como la rima, ritmo y musicalización los hacen pegajosos y fáciles de recordar.
Curvas de revolucion u7 t2_paola_hernandez_9111PaoHernndez3
Este documento presenta los ejercicios de una alumna para su clase de Geometría I. Incluye notas sobre los borradores realizados para curvas de segundo grado, con trazos auxiliares, nomenclatura y figuras dibujadas. El trabajo final se realizó en limpio utilizando estilógrafos de 0.2 y 0.5 para la nomenclatura, escritura y figura solicitada. El programa 3D Max 2017 también se utilizó.
Curvas de segundo grado_Paola_Hernandez_9111PaoHernndez3
Este documento presenta los ejercicios de curvas de segundo grado realizados por la alumna Paola Hernández Álvarez para la asignatura de Geometría I. Incluye notas sobre los materiales utilizados en los borradores y limpios, así como programas de AutoCAD 2018 y 3D Max 2018 empleados.
Curvas de segundo_grado_u7_t1_paola_hernandez_9111PaoHernndez3
Este documento presenta los ejercicios de curvas de segundo grado realizados por la alumna Paola Hernández Álvarez para la asignatura de Geometría I. Incluye notas sobre los materiales utilizados para los borradores y limpios, así como programas de AutoCAD y 3D Max empleados. Finaliza mostrando los borradores y limpios realizados para las curvas de segundo grado y sus representaciones en los programas 3D.
El documento presenta 4 ejercicios de geometría sobre la circunferencia y la sección áurea. Los ejercicios fueron realizados por estudiantes de la Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual de la Universidad Nacional Autónoma de México el 29 de agosto de 2018 bajo la guía de la profesora Heidi Nopal.
El documento presenta los borradores y láminas en limpio de un proyecto de geometría para la asignatura de Geometría I. Se describen los materiales utilizados como lápices de diferentes grados para trazos auxiliares, nomenclatura y la figura geométrica requerida. Se incluyen imágenes que muestran los borradores y las láminas finales del proyecto.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLAN
DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL A DISTANCIA
GEOMETRÍA I
PROFESORA: HEIDI NOPAL GUERRERO
ALUMNO:PAOLA HERNANDEZ ALVAREZ
GRUPO: 9111
LA RECTA