La Universidad Central de Venezuela ofrece estudios universitarios supervisados a través de su Facultad de Humanidades y Educación y Escuela de Educación, específicamente en su Núcleo Región Centro Occidental.
Ute dificultades de aprendizaje junio 2017Cwalter1980
La Universidad Tecnológica Ecuatoriana ofrece una licenciatura en ciencias de la educación a través de su sistema de educación a distancia. El documento proporciona detalles sobre una asignatura de psicopedagogía dictada por el Dr. Manuel Gonzalo Remache para el estudiante Walter Congacha Yauripoma como parte de los requisitos del segundo parcial de la carrera.
Este documento es un trabajo académico presentado por la alumna Liseth Guilca para su asignatura de Deontología Jurídica impartida por el Dr. Ximena Iglesias en la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El trabajo trata sobre las relaciones entre la deontología jurídica y otras ciencias del saber humano.
Este documento presenta información sobre Karen Manrique, una animadora pedagógica de la Universidad de los Andes en la Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, para la educación básica integral en arte y expresión.
El documento presenta un mapa conceptual sobre el software "Ms Project" realizado por tres estudiantes de la Universidad Fermín Toro en Venezuela. El mapa conceptual fue desarrollado como parte de sus estudios de posgrado en el decanato de investigación y postgrado de la universidad en abril de 2017.
El documento presenta un mapa conceptual sobre el software "Ms Project" realizado por tres estudiantes de la Universidad Fermín Toro en Venezuela. El mapa conceptual fue desarrollado como parte de sus estudios de posgrado en el decanato de investigación y postgrado de la universidad en abril de 2017.
El documento presenta un mapa conceptual sobre el software "Ms Project" realizado por tres estudiantes de la Universidad Fermín Toro en Venezuela. El mapa conceptual fue desarrollado como parte de sus estudios de posgrado en el decanato de investigación y postgrado de la universidad en abril de 2017.
Mapa conceptual de la estrcutura del modulomariye-18
Este documento presenta un mapa conceptual de la estructura de un módulo de psicología para la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. El mapa incluye los nombres de los estudiantes que crearon el módulo, el tutor asignado y los detalles como la fecha y ubicación de creación.
El documento presenta un mapa conceptual del campus virtual de la UNAD, desarrollado por Carlos Mario Cardona Flórez para su tutor Ernesto Orlando Parra Cañón como parte de sus estudios de psicología en la UNAD. El mapa conceptual describe la estructura y componentes principales del campus virtual de la UNAD, incluyendo las herramientas tecnológicas, recursos educativos y canales de comunicación disponibles para estudiantes y profesores.
Ute dificultades de aprendizaje junio 2017Cwalter1980
La Universidad Tecnológica Ecuatoriana ofrece una licenciatura en ciencias de la educación a través de su sistema de educación a distancia. El documento proporciona detalles sobre una asignatura de psicopedagogía dictada por el Dr. Manuel Gonzalo Remache para el estudiante Walter Congacha Yauripoma como parte de los requisitos del segundo parcial de la carrera.
Este documento es un trabajo académico presentado por la alumna Liseth Guilca para su asignatura de Deontología Jurídica impartida por el Dr. Ximena Iglesias en la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El trabajo trata sobre las relaciones entre la deontología jurídica y otras ciencias del saber humano.
Este documento presenta información sobre Karen Manrique, una animadora pedagógica de la Universidad de los Andes en la Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, para la educación básica integral en arte y expresión.
El documento presenta un mapa conceptual sobre el software "Ms Project" realizado por tres estudiantes de la Universidad Fermín Toro en Venezuela. El mapa conceptual fue desarrollado como parte de sus estudios de posgrado en el decanato de investigación y postgrado de la universidad en abril de 2017.
El documento presenta un mapa conceptual sobre el software "Ms Project" realizado por tres estudiantes de la Universidad Fermín Toro en Venezuela. El mapa conceptual fue desarrollado como parte de sus estudios de posgrado en el decanato de investigación y postgrado de la universidad en abril de 2017.
El documento presenta un mapa conceptual sobre el software "Ms Project" realizado por tres estudiantes de la Universidad Fermín Toro en Venezuela. El mapa conceptual fue desarrollado como parte de sus estudios de posgrado en el decanato de investigación y postgrado de la universidad en abril de 2017.
Mapa conceptual de la estrcutura del modulomariye-18
Este documento presenta un mapa conceptual de la estructura de un módulo de psicología para la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. El mapa incluye los nombres de los estudiantes que crearon el módulo, el tutor asignado y los detalles como la fecha y ubicación de creación.
El documento presenta un mapa conceptual del campus virtual de la UNAD, desarrollado por Carlos Mario Cardona Flórez para su tutor Ernesto Orlando Parra Cañón como parte de sus estudios de psicología en la UNAD. El mapa conceptual describe la estructura y componentes principales del campus virtual de la UNAD, incluyendo las herramientas tecnológicas, recursos educativos y canales de comunicación disponibles para estudiantes y profesores.
La recta es una línea plana e infinita que tiene una sola dimensión y está compuesta por puntos. Representa la forma geométrica más simple y se utiliza para modelar líneas rectas en el plano bidimensional.
El documento presenta un mapa conceptual del campus virtual de la UNAD, desarrollado por Luz Herminda Rojas Rodero para su programa de psicología. El mapa conceptual describe la estructura del campus virtual, incluyendo las secciones de comunicación, contenidos académicos, evaluación, y apoyo a estudiantes. El mapa fue desarrollado bajo la tutela de Ernesto Orlando Parra Cañon para la Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades de la UNAD en Florencia, Caquetá.
La información proporcionada incluye detalles sobre una estudiante de la Universidad Católica de Cuenca llamada Rosa Rojas que cursa el cuarto año de Educación Inicial en la Facultad de Educación Inicial. El documento también menciona la materia de Informática y el catedrático Dr. Juan Fernando Pezantes para el año lectivo 2013-2014.
Esta actividad de geometría presenta problemas geométricos resueltos por una estudiante para su clase a distancia de Diseño y Comunicación Visual impartida en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Mapa conceptual de la estrcutura del modulodianamaritza05
Este documento presenta un mapa conceptual de la estructura de un módulo de psicología para la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. El mapa incluye los nombres de los estudiantes que crearon el módulo, su tutor, la escuela, el programa y la fecha de creación.
MAPA CONCEPTUAL DE LA ESTRCUTURA DEL MODULOdianamaritza05
Este documento presenta un mapa conceptual de la estructura de un módulo de psicología para la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. El mapa incluye los nombres de las estudiantes Diana Maritza Perdomo y Ernesto Orlando Parra Cañón, así como su tutor y detalles como la fecha y lugar.
Este documento es sobre un estudiante de la Universidad de El Salvador llamado Luis Enrique Moreno Romero que está tomando la clase de Sanidad Animal en la Facultad Multidisciplinaria Paracentral. El docente a cargo de la clase es el Dr. Pedro Alonzo Pérez Barraza.
El documento presenta un calendario de partidos para la segunda autonómica juvenil del grupo 6. En él se detallan las fechas de los encuentros a lo largo de la temporada, con los equipos participantes y los campos donde se disputarán los diferentes partidos.
Sajak ini membahas tentang pentingnya masa remaja bagi pembentukan jati diri dan penentuan arah kehidupan, serta menasihati remaja untuk menggunakan masa itu dengan bijak dengan menuntut ilmu dan berani menghadapi tantangan.
El documento describe algunos de los matemáticos más importantes de la historia, incluyendo a Tales de Mileto, Pitágoras, Euclides, Arquímedes e Isaac Newton. Tales inventó el Teorema de Tales sobre triángulos semejantes, Pitágoras inventó el Teorema de Pitágoras sobre triángulos rectángulos, Euclides escribió los famosos Elementos de Geometría que establecieron muchos teoremas básicos, Arquímedes descubrió las relaciones entre la superficie y el volumen
The document outlines modifiable and non-modifiable risk factors for appendicitis. Modifiable factors include a low fiber diet, low water intake leading to constipation, and restraining bowel movements during training. It then describes the progression of appendicitis from fluid buildup and wall inflammation to potential rupture and generalized peritonitis, presenting with nausea, vomiting, and abdominal pain localized to the lower right quadrant.
Andrea Sick
Eine Frage des Stils: Exemplarische Ausformungen einer Wissenschaftsvermittlung
Die Frage des Stils – das bedeutet immer ein Abwägen, ein Prüfen eines „spitzen Gegenstands“. Wenn wir nun nach dem Verhältnis und der Vermittlung von Subjekten und „Dingen“ fragen, ist es auch eine Stilfrage ihre Ausformungen zu beschreiben.
So schafft auch der Stil allererst „wissenschaftliche Fakten“ bzw. „Transzendenzen“. Er ist das Instrumentarium, welches im Zuge der Vermittlungsarbeit zur „Vulgarisierung der Wissenschaft“ beitragen kann. Exemplarische Stileffekte des wissenschaftlichen Feldes einer „Robotik“ stehen hier im Fokus des Interesses: populäre Artikulationen wie die RoboCup mit ihren Sony-Roboterhunden und Honda-Humanoiden, kuschelnde Kissenroboter (kurz: The Hug), historische Geschöpfe wie die in den 1950er Jahren populäre Schildkröte von dem Neurophysiologen William Grey Walter sowie einige der vielen weiteren ewig sich reproduzierenden Vorstellungen einer Service Robotik.
Inwiefern in solchen Artikulationen die Begriffspaare Natur und „Künstlich“ sowie Maschine und Mensch nicht überwunden sondern umgangen oder gar umgarnt werden, steht zur Disposition. Ebenso inwiefern sich hier Fragen der Geschlechterkonstruktion einschreiben und selbst vulgarisiert werden – im Zuge des Stils.
O documento descreve as etapas de produção em três fábricas: Solinor Conserva processa azeitonas desde a colheita até o envase; Lanor trata lã desde o transporte até a lavagem; e Frize produz águas com várias seções de fabricação e embalagem.
O documento descreve as etapas de produção de azeite e água gaseificada em uma visita de estudo ao Complexo Agro Industrial do Cachão (C.A.I.C.A) e às águas Frize em Sampaio, Portugal. Inclui o transporte, armazenamento e processamento de azeitona, assim como o recebimento, lavagem, enchimento, rotulagem e armazenamento final de garrafas de água gaseificada.
O documento relata um procedimento cirúrgico de plastia mitral com anel de Carpentier em um paciente de 62 anos com insuficiência mitral severa. O procedimento envolveu a colocação de um circuito de circulação extracorpórea, resfriamento do paciente, excisão da porção da válvula mitral danificada e implantação de um anel de Carpentier de 34mm para corrigir o prolapsamento valvular. Após o procedimento, a válvula mitral mostrou-se competente sem sinais de insuficiência.
O documento descreve várias lições de vida que uma pessoa aprende ao longo do tempo, incluindo que amar não significa depender do outro, que é importante perdoar os outros e a si mesmo, e que devemos viver no presente em vez de esperar o futuro.
Gabriele Winker: Gender und eEducation: Ringvorlesung: 22.3.2007jakob
Der Internet-Hype ist vorbei – was ist geblieben?
Auf der Suche nach feministischen Gegenöffentlichkeiten
Nachdem sich mit der zügigen Verbreitung des Internets in der BRD weder, wie erhofft, die politische Kommunikation über feministische Anliegen deutlich verbreitert hat, noch die befürchtete weitere Ausgrenzung von Frauen aus demokratischen Prozessen eingetreten ist, wird in diesem Vortrag dargelegt, wie – weit weniger spektakulär – zahlreiche frauenpolitische Netze das Medium Internet in ihre politische Arbeit integrieren. Es wird analysiert, wie unterschiedliche Frauenorganisationen mit ihren Webauftritten versuchen, feministische Gegenöffentlichkeiten auszubauen und kritisch auf hegemoniale Öffentlichkeiten Einfluss zu nehmen.
Presentation given at the ASpB Conference in Karlsruhe, Germany (in German) ASpB = Arbeitsgemeinschaft der Spezial-Bibliotheken (Workinggroup for special libraries)
Windows Azure 7/8 - Benefícios da Parceria MicrosoftVitor Ciaramella
O documento descreve três programas da Microsoft para estudantes, desenvolvedores web e empreendedores: DreamSpark, WebSite Spark e BizSpark. DreamSpark fornece softwares gratuitos para estudantes. WebSite Spark é para desenvolvedores web individuais ou empresas menores. BizSpark é para startups com foco em soluções SaaS com receita abaixo de US$ 1 milhão.
La recta es una línea plana e infinita que tiene una sola dimensión y está compuesta por puntos. Representa la forma geométrica más simple y se utiliza para modelar líneas rectas en el plano bidimensional.
El documento presenta un mapa conceptual del campus virtual de la UNAD, desarrollado por Luz Herminda Rojas Rodero para su programa de psicología. El mapa conceptual describe la estructura del campus virtual, incluyendo las secciones de comunicación, contenidos académicos, evaluación, y apoyo a estudiantes. El mapa fue desarrollado bajo la tutela de Ernesto Orlando Parra Cañon para la Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades de la UNAD en Florencia, Caquetá.
La información proporcionada incluye detalles sobre una estudiante de la Universidad Católica de Cuenca llamada Rosa Rojas que cursa el cuarto año de Educación Inicial en la Facultad de Educación Inicial. El documento también menciona la materia de Informática y el catedrático Dr. Juan Fernando Pezantes para el año lectivo 2013-2014.
Esta actividad de geometría presenta problemas geométricos resueltos por una estudiante para su clase a distancia de Diseño y Comunicación Visual impartida en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Mapa conceptual de la estrcutura del modulodianamaritza05
Este documento presenta un mapa conceptual de la estructura de un módulo de psicología para la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. El mapa incluye los nombres de los estudiantes que crearon el módulo, su tutor, la escuela, el programa y la fecha de creación.
MAPA CONCEPTUAL DE LA ESTRCUTURA DEL MODULOdianamaritza05
Este documento presenta un mapa conceptual de la estructura de un módulo de psicología para la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. El mapa incluye los nombres de las estudiantes Diana Maritza Perdomo y Ernesto Orlando Parra Cañón, así como su tutor y detalles como la fecha y lugar.
Este documento es sobre un estudiante de la Universidad de El Salvador llamado Luis Enrique Moreno Romero que está tomando la clase de Sanidad Animal en la Facultad Multidisciplinaria Paracentral. El docente a cargo de la clase es el Dr. Pedro Alonzo Pérez Barraza.
El documento presenta un calendario de partidos para la segunda autonómica juvenil del grupo 6. En él se detallan las fechas de los encuentros a lo largo de la temporada, con los equipos participantes y los campos donde se disputarán los diferentes partidos.
Sajak ini membahas tentang pentingnya masa remaja bagi pembentukan jati diri dan penentuan arah kehidupan, serta menasihati remaja untuk menggunakan masa itu dengan bijak dengan menuntut ilmu dan berani menghadapi tantangan.
El documento describe algunos de los matemáticos más importantes de la historia, incluyendo a Tales de Mileto, Pitágoras, Euclides, Arquímedes e Isaac Newton. Tales inventó el Teorema de Tales sobre triángulos semejantes, Pitágoras inventó el Teorema de Pitágoras sobre triángulos rectángulos, Euclides escribió los famosos Elementos de Geometría que establecieron muchos teoremas básicos, Arquímedes descubrió las relaciones entre la superficie y el volumen
The document outlines modifiable and non-modifiable risk factors for appendicitis. Modifiable factors include a low fiber diet, low water intake leading to constipation, and restraining bowel movements during training. It then describes the progression of appendicitis from fluid buildup and wall inflammation to potential rupture and generalized peritonitis, presenting with nausea, vomiting, and abdominal pain localized to the lower right quadrant.
Andrea Sick
Eine Frage des Stils: Exemplarische Ausformungen einer Wissenschaftsvermittlung
Die Frage des Stils – das bedeutet immer ein Abwägen, ein Prüfen eines „spitzen Gegenstands“. Wenn wir nun nach dem Verhältnis und der Vermittlung von Subjekten und „Dingen“ fragen, ist es auch eine Stilfrage ihre Ausformungen zu beschreiben.
So schafft auch der Stil allererst „wissenschaftliche Fakten“ bzw. „Transzendenzen“. Er ist das Instrumentarium, welches im Zuge der Vermittlungsarbeit zur „Vulgarisierung der Wissenschaft“ beitragen kann. Exemplarische Stileffekte des wissenschaftlichen Feldes einer „Robotik“ stehen hier im Fokus des Interesses: populäre Artikulationen wie die RoboCup mit ihren Sony-Roboterhunden und Honda-Humanoiden, kuschelnde Kissenroboter (kurz: The Hug), historische Geschöpfe wie die in den 1950er Jahren populäre Schildkröte von dem Neurophysiologen William Grey Walter sowie einige der vielen weiteren ewig sich reproduzierenden Vorstellungen einer Service Robotik.
Inwiefern in solchen Artikulationen die Begriffspaare Natur und „Künstlich“ sowie Maschine und Mensch nicht überwunden sondern umgangen oder gar umgarnt werden, steht zur Disposition. Ebenso inwiefern sich hier Fragen der Geschlechterkonstruktion einschreiben und selbst vulgarisiert werden – im Zuge des Stils.
O documento descreve as etapas de produção em três fábricas: Solinor Conserva processa azeitonas desde a colheita até o envase; Lanor trata lã desde o transporte até a lavagem; e Frize produz águas com várias seções de fabricação e embalagem.
O documento descreve as etapas de produção de azeite e água gaseificada em uma visita de estudo ao Complexo Agro Industrial do Cachão (C.A.I.C.A) e às águas Frize em Sampaio, Portugal. Inclui o transporte, armazenamento e processamento de azeitona, assim como o recebimento, lavagem, enchimento, rotulagem e armazenamento final de garrafas de água gaseificada.
O documento relata um procedimento cirúrgico de plastia mitral com anel de Carpentier em um paciente de 62 anos com insuficiência mitral severa. O procedimento envolveu a colocação de um circuito de circulação extracorpórea, resfriamento do paciente, excisão da porção da válvula mitral danificada e implantação de um anel de Carpentier de 34mm para corrigir o prolapsamento valvular. Após o procedimento, a válvula mitral mostrou-se competente sem sinais de insuficiência.
O documento descreve várias lições de vida que uma pessoa aprende ao longo do tempo, incluindo que amar não significa depender do outro, que é importante perdoar os outros e a si mesmo, e que devemos viver no presente em vez de esperar o futuro.
Gabriele Winker: Gender und eEducation: Ringvorlesung: 22.3.2007jakob
Der Internet-Hype ist vorbei – was ist geblieben?
Auf der Suche nach feministischen Gegenöffentlichkeiten
Nachdem sich mit der zügigen Verbreitung des Internets in der BRD weder, wie erhofft, die politische Kommunikation über feministische Anliegen deutlich verbreitert hat, noch die befürchtete weitere Ausgrenzung von Frauen aus demokratischen Prozessen eingetreten ist, wird in diesem Vortrag dargelegt, wie – weit weniger spektakulär – zahlreiche frauenpolitische Netze das Medium Internet in ihre politische Arbeit integrieren. Es wird analysiert, wie unterschiedliche Frauenorganisationen mit ihren Webauftritten versuchen, feministische Gegenöffentlichkeiten auszubauen und kritisch auf hegemoniale Öffentlichkeiten Einfluss zu nehmen.
Presentation given at the ASpB Conference in Karlsruhe, Germany (in German) ASpB = Arbeitsgemeinschaft der Spezial-Bibliotheken (Workinggroup for special libraries)
Windows Azure 7/8 - Benefícios da Parceria MicrosoftVitor Ciaramella
O documento descreve três programas da Microsoft para estudantes, desenvolvedores web e empreendedores: DreamSpark, WebSite Spark e BizSpark. DreamSpark fornece softwares gratuitos para estudantes. WebSite Spark é para desenvolvedores web individuais ou empresas menores. BizSpark é para startups com foco em soluções SaaS com receita abaixo de US$ 1 milhão.
Este documento anuncia las Jornadas "Universidad y Educación Públicas. Diálogos para la Reflexión" que tendrán lugar los días 8 y 9 de mayo de 2012. El objetivo es sensibilizar acerca de la situación socioeconómica actual y defender la educación pública, gratuita e inclusiva. Incluye conferencias, mesas redondas y grupos de trabajo sobre temas como equidad, escuela laica y democrática, y formación del profesorado.
El documento habla sobre el uso de tecnologías digitales en la formación de docentes. Explica que los futuros maestros deben saber usar innovadoramente la tecnología para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. También presenta un marco de competencias digitales para docentes de la UNESCO y discute criterios para seleccionar herramientas tecnológicas acordes al contexto educativo.
Conectividad Rural en América Latina y el Caribe – Un puente al desarrollo so...María Janeth Ríos C.
Este documento resume la situación de la conectividad rural en América Latina y el Caribe. Señala que la pandemia de COVID-19 ha puesto de relieve las disparidades digitales entre zonas urbanas y rurales. Luego describe los índices de Conectividad Significativa Rural e Índice de Conectividad Significativa Urbana desarrollados para cuantificar las brechas. Finalmente, presenta algunas de las estrategias y soluciones existentes para reducir la brecha de cobertura en las zonas rurales, como alianzas público
SEL for SDGs: why social and emotional learning (SEL) is necessary to achieve...María Janeth Ríos C.
The interview discusses Dr. Kimberly Schonert-Reichl's journey working in the field of social and emotional learning and the importance of developing children's social relationships and engagement in classrooms. She describes how SEL helps children learn effectively by making them socially aware and emotionally connected. Dr. Schonert-Reichl also addresses some myths about SEL and challenges in implementing it, proposing the need for systemic changes to education to fully integrate social and emotional learning.
Los pueblos indígenas de América Latina – Abya Yala y la Agenda 2030 para el ...María Janeth Ríos C.
Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)/Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe (FILAC), “Los pueblos indígenas de América Latina - Abya Yala y la Agenda 2030
para el Desarrollo Sostenible: tensiones y desafíos desde una perspectiva territorial”, Documentos de Proyectos (LC/TS.2020/47), Santiago, 2020.
Este documento presenta los resultados de la Revisión de políticas para mejorar la efectividad del uso de recursos en las escuelas realizada por Chile para la OCDE. El informe analiza el contexto del sistema educativo chileno, la organización, distribución y gestión de recursos, y los principales desafíos. El objetivo es examinar la inversión en educación escolar y conocer experiencias internacionales para mejorar la calidad educativa.
Revisión comparativa de iniciativas nacionales de aprendizaje móvil en Améric...María Janeth Ríos C.
El documento analiza el proyecto Aprendizaje con Tecnologías Móviles en Escuelas Multigrado en Costa Rica, el cual provee tabletas a escuelas rurales con múltiples grados. El proyecto se basa en una larga historia de iniciativas de tecnología educativa en el país y busca mejorar el aprendizaje a través del uso de recursos digitales. El documento describe la gestión, infraestructura, contenidos y uso del proyecto, analiza sus logros y desafíos, y provee recomendaciones para
Este documento describe las oportunidades y retos del aprendizaje móvil (mobile learning) en la educación. El aprendizaje móvil permite una experiencia de aprendizaje flexible y personalizada gracias a la facilidad de acceso a información en cualquier momento y lugar. Cada vez más personas usan teléfonos móviles e internet móvil, lo que brinda grandes posibilidades para el aprendizaje. Sin embargo, también plantea retos como asegurar que los dispositivos se usen para fines educativos y no distraigan a los estudiantes.
Este documento presenta un resumen del libro "La sociedad desescolarizada" de Iván Illich, publicado en 1985. El libro argumenta que la sociedad moderna ha institucionalizado valores como la salud, la educación y el bienestar a través de organizaciones burocráticas como escuelas, hospitales y agencias gubernamentales. Esto ha llevado a la contaminación ambiental, la polarización social y la impotencia psicológica. Illich propone "desescolarizar" la sociedad desviando recursos de estas instituciones para permit
Expandirla universidad más allá de la enseñanza remota de emergencia. Ideas h...María Janeth Ríos C.
Pardo Kuklinski, Hugo; Cobo, Cristóbal (2020). Expandir la universidad más allá de la enseñanza remota de emergencia. Ideas hacia un modelo híbrido post-pandemia. Outliers School. Barcelona.
Inequidad en los logros de aprendizaje entre estudiantes indígenas en América...María Janeth Ríos C.
Este documento presenta los resultados de un estudio realizado por la UNESCO sobre las desigualdades en los logros de aprendizaje entre estudiantes indígenas y no indígenas en América Latina a partir de los datos del TERCE. El estudio encontró grandes brechas en el rendimiento académico entre ambos grupos en la mayoría de los países analizados. A través de análisis estadísticos, identificó factores asociados a estas diferencias como el nivel socioeconómico de los estudiantes y sus escuel
Introducción a los Métodos Mixtos de la Evaluación de Impacto. María Janeth Ríos C.
Este documento introduce los métodos mixtos (MM) para la evaluación de impacto. Explica que los MM buscan integrar enfoques cuantitativos y cualitativos en la teoría, recolección de datos, análisis e interpretación para mejorar la validez y comprensión de los resultados. Describe cuatro decisiones clave para diseñar una evaluación con MM y cómo aplicar los MM en cada etapa de la evaluación. También revisa ejemplos de aplicaciones de los MM como estrategias de muestreo y para evaluar intervenciones complejas. Finalmente, ab
La dicotomia cualitativo-cuantitativa: posibilidades de integración y diseños...María Janeth Ríos C.
Sánchez Gómez, M.C. (2015). La dicotomia cualitativo-cuantitativa: posibilidades de integración y diseños mixtos.Campo Abierto, Revista de Educación, 11-30.
Sobre la educación en un mundo líquido. Conversaciones con Ricardo MazzeoMaría Janeth Ríos C.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
COVID-19: ¿Qué hicieron los países para continuar con la educación a distancia?María Janeth Ríos C.
Observatorio Argentinos por la Educación I Autor: Alejandro Artopoulos (Director de Investigación y Desarrollo
del Centro de Innovación Pedagógica - Universidad de San Andrés)
MULTICULTURALISMO E INTERCULTURALIDAD EN LAS AMÉRICAS. Canadá, México, Guatem...María Janeth Ríos C.
González, J. E. (Ed.).(2019). Multiculturalismo e interculturalidad en las Américas. Canadá, México, Guatemala, Colombia, Bolivia, Brasil, Uruguay.
lª Edición. Bogotá: Cátedra unesco - Diálogo intercultural, Universidad Nacional de Colombia.
Este documento proporciona una traducción al inglés del "Manual de prevención y control de COVID-19" originalmente publicado en chino. Incluye información sobre la transmisión, detección, diagnóstico y tratamiento de COVID-19, así como consejos sobre precauciones personales y en lugares públicos. El prólogo destaca la importancia de compartir los conocimientos y técnicas de prevención y control de epidemias de China con el mundo.
Este documento presenta una guía para la organización del trabajo en el aula multigrado. En la primera sesión, se analizan diferentes formas de organizar el trabajo en el aula multigrado, como tener temas diferentes para cada grado o temas comunes con actividades diferenciadas. Se discuten las ventajas y desventajas de cada enfoque, con el objetivo de identificar estrategias que promuevan el aprendizaje colaborativo.
Panorama educativo de la población indígena y afrodescendiente 2017María Janeth Ríos C.
Este documento presenta un panorama educativo de la población indígena y afrodescendiente en México en 2017. En él se describe el marco normativo e institucional del derecho a la educación de estas poblaciones, así como datos sobre su contexto social y demográfico. Algunos de los datos presentados son: la proporción de indígenas y afrodescendientes en México, su distribución geográfica y condiciones de vida, el porcentaje en edad escolar, y las brechas educativas entre estas poblaciones y el resto de la
Conocimientos indígenas y políticas educativas en América Latina.María Janeth Ríos C.
UNESCO (2017). Conocimientos indígenas y políticas educativas en América Latina. Un análisis exploratorio sobre cómo las cosmovisiones y conceptos culturales indígenas de conocimientos inciden y pueden incidir en la política educativa en la región.
Conocimientos indígenas y políticas educativas en América Latina. Hacia un di...María Janeth Ríos C.
Publicado en 2019 por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago)
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
1. UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS
NÙCLEO REGIÒN CENTRO OCCIDENTAL