Este documento presenta una unidad educativa sobre la educación intercultural. Introduce a dos estudiantes, Mohamed y Vaida, de Marruecos y Lituania respectivamente, quienes conversan sobre sus nombres, edades, países y nacionalidades. A continuación, proporciona varias actividades para que los estudiantes aprendan vocabulario sobre saludos, números, colores y más, a la vez que comparten información sobre ellos mismos y sus compañeros. El objetivo es promover el entendimiento intercultural.