Unidad 1 introducción física

CLASES VIRTUALES DE FÍSICA.
TEMA: INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA

DOCENTE: CARLOS ARTURO RICO GONZÁLEZ.
PALMIRA VALLE DEL CAUCA.
11/11/2011 PROYECTO EDUCATIVO VIRTUAL "FISICAR". 1

DERECHOS DE AUTOR.
Toda la información utilizada en ésta presentación fue obtenida de las
fuentes Bibliográficas abajo referenciadas, acompañada de algunas
modificaciones personales, con el fin de adaptarlas al contexto en el
cual se sitúa la Institución Educativa:

1. VILLEGAS Mauricio y RAMIREZ Ricardo. Investiguemos 10. 3
ed. Bogotá D.C.: Voluntad, 1989. 220 p.

2. VALERO Michel. Física Fundamental 1. 3 ed. Bogotá D.C.:
Norma, 1996. 288 p.

Esta presentación es de uso privado del docente, sin ánimo de lucro y
publicada en el Sitio Web privado diseñado en Google Site llamado:
“FISICARG”, empleado para la enseñanza de la Física en los grados 10
y 11 de la I.E. Alfonso López Pumarejo de la ciudad de Palmira.
Asegurando que los estudiantes No puedan Copiar Ni reproducir dicha
presentación, con el ánimo de respetar los derechos de autor.

• FÍSICA: Ciencia que estudia las propiedades
de la materia y las leyes que tienden a modificar
su estado o su movimiento sin cambiar su
naturaleza.

• COMPONENTES BÁSICOS DE FÍSICA.
COMPONENTES PORCENTAJE ICFES
(Aproximado)
1. MECÁNICA CLÁSICA. 40%
2. TERMODINÁMICA. 20%
3. EVENTOS ONDULATORIOS. 20%
4. ELECTROMAGNETISMO. 20%
Información consultada de:
VILLEGAS Mauricio y RAMIREZ Ricardo. Investiguemos
10. 3 ed. Bogotá D.C.: Voluntad, 1989. p. 3.


1. SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES.

En el año de 1960 durante la XI conferencia
general de pesas y medidas, se creó el SISTEMA
INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI O MKS). Sus
unidades básicas de referencia son:
MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO
LONGITUD metro m
MASA kilogramo kg
TIEMPO segundo s

VILLEGAS. Op. cit., p. 5.


1.1. EL METRO.
La longitud equivalente a 1.650.763,73 veces la
longitud de onda en el vacio de la radiación
correspondiente a una transición del Átomo de
kriptón 86.

Imagen tomada de: Información consultada de:
<http://senoriodelmueble.blogspot.com/20
10/09/nuestros-servicios.html>


1.2. EL KILOGRAMO.
Se definió como la masa que tiene un litro de agua
a una temperatura de 4 C.

Imagen tomada de:
<http://www.canalred.info/public/Gifs_
animados /index.php?d=Casa-
Jardin/Balanzas>


1.3. EL SEGUNDO.
Duración de 9.192.631.770 periodos de la variación
entre dos niveles del estado fundamental del
Átomo de cesio 133.

Imagen tomada de: Información consultada de:
<http://www.relojesrolex.es/page/2 >


1.4. MULTIPLOS Y SUBMULTIPLOS.
El sistema Internacional de Unidades (SI) cuenta
con prefijos que indican los múltiplos y
submúltiplos de la unidad patrón.

Imagen tomada de: Imagen tomada de:
<http://astronomia.cuatrineros.es/sistemasolar.html> <http://laformuladelapiz.wordpress.com/tag/atomo/>


MULTIPLOS.

PREFIJO SIMBOLO FACTOR DE MULTIPLICACION
DECA D 101 = 10
HECTO H 102 = 100
KILO K 103 = 1.000
MEGA M 106 = 1.000.000
GIGA G 109 = 1.000.000.000
TERA T 1012 = 1.000.000.000.000
PETA P 1015 = 1.000.000.000.000.000
EXA E 1018 = 1.000.000.000.000.000.000



SUBMULTIPLOS.

PREFIJO SIMBOLO DIVISOR
deci d 101 = 10
centi c 102 = 100
mili m 103 = 1.000
micro 106 = 1.000.000
nano 109 = 1.000.000.000
pico 1012 = 1.000.000.000.000
femto f 1015 = 1.000.000.000.000.000
atto a 1018 = 1.000.000.000.000.000.000



1.5. OTROS SISTEMAS DE UNIDADES.
•SISTEMA CEGESIMAL (CGS)
LONGITUD centímetro cm
MASA gramo g
TIEMPO segundo s

•SISTEMA INGLES

LONGITUD Pie pie
MASA libra lb
TIEMPO segundo s

VALERO Michel. Física Fundamental 1. 3 ed. Bogotá D.C.:
Norma, 1996. 288p.


VALERO. Op. cit., 288p.

2. NOTACIÓN CIENTIFICA.
• La notación científica sirve para expresar de
manera cómoda aquellas cantidades que son
demasiado grandes o demasiado pequeñas.

• Un número está escrito en notación científica
cuando se expresa como un número
comprendido entre uno y diez, multiplicado por
la potencia de diez correspondiente.


EJEMPLOS

Escribe en notación científica las siguientes
longitudes expresadas en metros:
El radio de la Tierra:
6.400.000 m = 6,4 x 106 m
El espesor de un cabello:
0,0002 m = 2 x 10-4 m


EJEMPLOS


3. PROCESO DE MEDICIÓN.
Medir significa comparar la unidad patrón de
medida con el objeto o fenómeno motivo de
estudio.

3.1 MEDICIÓN DIRECTA.
Es la comparación de la unidad patrón con el
objeto mediante un proceso visual. Por ejemplo,
para obtener el largo del salón de clase basta con
establecer cuantas veces está contenida la unidad
patrón (m) en dicha longitud. Información consultada de:


3.2 MEDICIÓN INDIRECTA

Es la medida que se obtiene por medio del empleo
de aparatos específicos o cálculos matemáticos.
Por ejemplo, cuando queremos hallar el área del
salón de clase, nunca empleamos el metro
cuadrado como unidad patrón, porque el proceso
de comparación directa es muy dispendioso, sino
que medimos el largo y el ancho y empleamos la
expresión:
AREA = LARGO X ANCHO


4. MAGNITUDES FÍSICAS.
En el estudio de la física se utilizan cantidades
físicas que pueden clasificarse en: escalares y
vectoriales.

4.1 MAGNITUDES ESCALARES.
Son cantidades que tienen la propiedad de quedar
suficientemente determinadas al conocer su valor
numérico y su correspondiente unidad.


EJEMPLOS

18 kg 47 °C 5,7 m/s
Valor # unidad Valor # unidad Valor # unidad


4.2 MAGNITUDES VECTORIALES.

Son aquellas magnitudes donde tenemos que
especificar además de su valor numérico, la
dirección y sentido. Las magnitudes vectoriales se
representan mediante unos símbolos o entes
matemáticos llamados VECTORES, por ejemplo: la
velocidad (V), la aceleración (a), la fuerza (F), etc.



VECTORES.

Un vector , se representa como un segmento
dirigido, con origen o punto de aplicación en A y
cabeza o punto final en B. En otras palabras, un
vector es una flecha.
Se acostumbra bautizar cada vector con una letra
minúscula, la cual lleva una flechita pequeña
encima de sí.



EJEMPLO


CARACTERISTICAS DE UN VECTOR

Todo vector queda determinado con las siguientes
características:

MAGNITUD O MÓDULO. Viene determinado por
la longitud del vector, acompañada de su
respectiva unidad.


EJEMPLO

u = 1cm
a = 5u = 5(1cm) = 5cm


• DIRECCIÓN. Viene determinada de 2 formas,
la primera es mediante la línea de acción del
vector, la cual es la propagación mediante líneas
punteadas de la recta sobre la que se encuentra
ubicada el vector; la segunda, consiste en medir
el ángulo de inclinación de un vector con
respecto a un determinado eje (x, y).

• SENTIDO. Viene determinado por el extremo
cabeza o flecha del vector, determinando el
signo del mismo de acuerdo a la convención
tomada. Información consultada de:


EJEMPLO


DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR DE UN
VECTOR

TRIANGULO RECTÁNGULO


VECTOR


REPRESENTACIÓN DE UN VECTOR EN
FUNCIÓN DE VECTORES UNITARIOS.

• En álgebra lineal y en la Física, un vector
unitario o versor es un vector de magnitud uno,
representados por las letras


OPERACIONES CON VECTORES.

• Definiremos tres operaciones con los vectores
que son: (1) Producto de un vector por un
escalar, (2) La suma entre dos o más vectores, y
(3) La resta entre dos o más vectores.


PRODUCTO DE UN VECTOR POR UN
ESCALAR.
• MÉTODO GÁFICO.


RESULTADO


MÉTODO POR DESCOMPOSICIÓN
RECTANGULAR.


LA SUMA DE VECTORES.

• MÉTODO GRÁFICO.

La suma de dos vectores y se obtiene colocando
uno de los dos vectores, de tal forma que su
origen o punto de aplicación quede colocado en la
cabeza o punto terminal del otro vector; el vector
suma , es el vector que tiene por origen, el origen
del primer vector y por cabeza, la cabeza del
segundo vector.


EJEMPLO


Ahora hallemos el valor de


• MÉTODO POR DESCOMPOSICIÓN
RECTANGULAR.


LA DIFERENCIA DE VECTORES.

• La diferencia o resta de dos vectores es un caso
particular de la suma. Como todo vector puede
ser multiplicado por (-1) para obtener ,
reducimos la diferencia de dos vectores, a
la suma del minuendo con el opuesto
(sentido contrario) del sustraendo.



BIBLIOGRAFÍA.

• JOSIP SLISKO. Física 1: El encanto de pensar.
México: Pearson Educación, 2002. 259 p.

• VALERO Michel. Física Fundamental 1. 3 ed.
Bogotá D.C.: Norma, 1996. 288 p.

• VILLEGAS Mauricio y RAMIREZ Ricardo.
Investiguemos 10. 3 ed. Bogotá D.C.:
Voluntad, 1989. 220 p.


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