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2n ESO




by Lourdes Pla Micó
Introducción
   Internet ha supuesto un salto cualitativo en el modo en
    el que los ciudadanos acceden a la información.
   También ha contribuido enormemente a facilitar
    mediante diferentes recursos, como, por ejemplo,
    correo electrónico, mensajería instantánea, foros de
    noticias… la comunicación entre las personas.
   Asimismo, los organismos públicos y los privados
    utilizan cada vez con más frecuencia Internet para
    establecer canales de comunicación con los
    ciudadanos.
2n ESO                                          Lourdes Pla Micó
Lo Que Vas A Aprender

 Conocer y utilizar las posibilidades que ofrece
  un navegador, para por ejemplo ir
  rápidamente a una dirección visitada con
  mucha frecuencia.
 Medios de comunicación en Internet: prensa,

  radio, televisión


2n ESO                                 Lourdes Pla Micó
Historia De La Informática
   La primera máquina de calcular es el
    ábaco chino apareció en el año 2600
    a.C.
   Consistía en una tablilla dividida en
    columnas en la cual la primera,
    contando     desde      la     derecha,
    correspondía a las unidades, la
    siguiente a la de las decenas, y así
    sucesivamente. A través de sus
    movimientos     se    podía     realizar
    operaciones de sumas y restas.
   Fue ampliamente utilizado por los
    griegos, egipcios, romanos, hoy en día
    tampoco es tan difícil ver a unos niños
    jugando con él.




2n ESO                                         Lourdes Pla Micó
Otros hechos importantes en la evolución de
    la informática

   Siglo XVII, el científico francés Blas Pascal inventó una máquina calculadora. Ésta sólo
    servía para hacer sumas, restas, productos i divisiones.




   Siglo XVIII, el alemán Leibnitz aprovechando la máquina de Pascal, desarrollara una
    máquina que, además de realizar operaciones anteriores, podía elevar al cuadrado y
    desarrollo el código binario.




   Siglo XIX se comercializaron las primeras máquinas de calcular. En este siglo el
    matemático inglés Babbage desarrolló lo que se llamó "Máquina Analítica", la cual
    podía realizar cualquier operación matemática.

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   Siglo XX, el desarrollo de la electrónica, soluciona los problemas técnicos
    que acarreaban estas máquinas, reemplazándose los sistemas de
    engranaje y varillas por impulsos eléctricos. Estableciéndose el paso de
    corriente eléctrica: representado con un *1* y cuando no haya un

     paso de corriente eléctrica: se representaría con un *0*.
   Con el desarrollo de la segunda guerra mundial se construye el primer
    ordenador, el cual fue llamado Colossus y su funcionamiento se basaba en
    interruptores mecánicos. Media 15 m de largo y 2,5 de alto. Pesaba 5
    toneladas y tenia 800 Km de cables




   John Von Neumann establece las bases sobre el concepto de
    ordenadores y comienzan la generación de ordenadores:

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Generaciones
   1° Generación (1940-1952): los ordenadores que funcionaban a válvulas y el uso era exclusivo para el ámbito
    científico/militar.
   2° Generación (1952-1964): surge cuando se sustituye la válvula por el transistor. El menor tamaño de los
    transistores origina una reducción del tamaño de los ordenadores, además de una mayor velocidad de proceso.




   3° Generación (1964-1971): se comienzan a utilizar los circuitos integrados (chip); esto permitió por un lado
    abaratar costos y por el otro aumentar la capacidad de procesamiento reduciendo el tamaño físico de las
    máquinas.
   4° Generación (1971-1981): esta fase de evolución se caracterizó por la integración de los componentes
    electrónicos, y esto dio lugar a la aparición del microprocesador, que es la integración de todos los elementos
    básicos del ordenador en un sólo circuito integrado.




   5° Generación (1981- hasta nuestros): esta quinta generación se caracteriza por el surgimiento de la PC, tal como
    se la conoce actualmente.
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Unidad 2 - Informàtica i societat

  • 1. 2n ESO by Lourdes Pla Micó
  • 2. Introducción  Internet ha supuesto un salto cualitativo en el modo en el que los ciudadanos acceden a la información.  También ha contribuido enormemente a facilitar mediante diferentes recursos, como, por ejemplo, correo electrónico, mensajería instantánea, foros de noticias… la comunicación entre las personas.  Asimismo, los organismos públicos y los privados utilizan cada vez con más frecuencia Internet para establecer canales de comunicación con los ciudadanos. 2n ESO Lourdes Pla Micó
  • 3. Lo Que Vas A Aprender  Conocer y utilizar las posibilidades que ofrece un navegador, para por ejemplo ir rápidamente a una dirección visitada con mucha frecuencia.  Medios de comunicación en Internet: prensa, radio, televisión 2n ESO Lourdes Pla Micó
  • 4. Historia De La Informática  La primera máquina de calcular es el ábaco chino apareció en el año 2600 a.C.  Consistía en una tablilla dividida en columnas en la cual la primera, contando desde la derecha, correspondía a las unidades, la siguiente a la de las decenas, y así sucesivamente. A través de sus movimientos se podía realizar operaciones de sumas y restas.  Fue ampliamente utilizado por los griegos, egipcios, romanos, hoy en día tampoco es tan difícil ver a unos niños jugando con él. 2n ESO Lourdes Pla Micó
  • 5. Otros hechos importantes en la evolución de la informática  Siglo XVII, el científico francés Blas Pascal inventó una máquina calculadora. Ésta sólo servía para hacer sumas, restas, productos i divisiones.  Siglo XVIII, el alemán Leibnitz aprovechando la máquina de Pascal, desarrollara una máquina que, además de realizar operaciones anteriores, podía elevar al cuadrado y desarrollo el código binario.  Siglo XIX se comercializaron las primeras máquinas de calcular. En este siglo el matemático inglés Babbage desarrolló lo que se llamó "Máquina Analítica", la cual podía realizar cualquier operación matemática. 2n ESO Lourdes Pla Micó
  • 6. Siglo XX, el desarrollo de la electrónica, soluciona los problemas técnicos que acarreaban estas máquinas, reemplazándose los sistemas de engranaje y varillas por impulsos eléctricos. Estableciéndose el paso de corriente eléctrica: representado con un *1* y cuando no haya un paso de corriente eléctrica: se representaría con un *0*.  Con el desarrollo de la segunda guerra mundial se construye el primer ordenador, el cual fue llamado Colossus y su funcionamiento se basaba en interruptores mecánicos. Media 15 m de largo y 2,5 de alto. Pesaba 5 toneladas y tenia 800 Km de cables  John Von Neumann establece las bases sobre el concepto de ordenadores y comienzan la generación de ordenadores: 2n ESO Lourdes Pla Micó
  • 7. Generaciones  1° Generación (1940-1952): los ordenadores que funcionaban a válvulas y el uso era exclusivo para el ámbito científico/militar.  2° Generación (1952-1964): surge cuando se sustituye la válvula por el transistor. El menor tamaño de los transistores origina una reducción del tamaño de los ordenadores, además de una mayor velocidad de proceso.  3° Generación (1964-1971): se comienzan a utilizar los circuitos integrados (chip); esto permitió por un lado abaratar costos y por el otro aumentar la capacidad de procesamiento reduciendo el tamaño físico de las máquinas.  4° Generación (1971-1981): esta fase de evolución se caracterizó por la integración de los componentes electrónicos, y esto dio lugar a la aparición del microprocesador, que es la integración de todos los elementos básicos del ordenador en un sólo circuito integrado.  5° Generación (1981- hasta nuestros): esta quinta generación se caracteriza por el surgimiento de la PC, tal como se la conoce actualmente. 2n ESO Lourdes Pla Micó