Este documento describe las actividades para una asignatura sobre Trastornos de la Niñez y la Adolescencia. Los estudiantes deben elegir 2 grupos de trastornos según el DSM IV-TR y compartirlos en un foro. También deben crear una infografía sobre los grupos de trastornos del DSM IV-TR y las novedades del DSM V, y hacer un video explicativo identificando el posible trastorno de un personaje de una película. Finalmente, cada estudiante debe debatir dos conclusiones sobre el video de un compañero