Unidad 4: El trabajo

LENGUA CASTELLANA LH 5. SANTILLANA SABER HACER ADAPTACION
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UNIDAD 4: EL TRABAJO
¿QUÉ ME GUSTARÍA SER DE MAYOR?
Vamos a preparar un texto sobre la profesión o el trabajo que te gustaría
hacer cuando seas mayor.
 Busca en el diccionario el nombre de la profesión que has elegido y
copia la definición:
 Haz una lista de palabras relacionadas con esta profesión que tú has
elegido:
 ¿Por qué te gusta esta profesión?

 ¿En qué consiste?
 ¿Qué tienes que aprender o estudiar para ejercer esta profesión?
 ¿Conoces a alguien que practique esta profesión?
 Busca alguna fotografía relacionada con esta profesión.

PALABRAS PARÓNIMAS
Más ejemplos:
ciervo siervo
cocer coser
Las palabras parónimas, son palabras que se pronuncian de forma
parecida y con significados diferentes. Por ejemplo:

abeja oveja
cabello Camello
casa Caza
arca Arco
suela Suelo

hombre hambre
 Completa con alguna de las palabras antes mencionadas las
siguientes oraciones:
Son más de las tres y tengo mucha …………………..
Ese …………………… es un trabajador honrado.
El pastor ha reunido a sus ………………………………..
Las …………………….. pueden hacerte daño con sus
picaduras.
En el monte Gorbea se pueden ver …………………….

Esos hombres trabajaban para el rey, eran sus
…………………………..
La ama ha puesto unos huevo a ……………………….
Mi amiga Ane va a …………………… el disfraz de
carnavales.
Los Reyes Magos van montados en sus
………………………..
Esa mujer tenía un ………………… precioso, moreno
y ondulado.
Mi sobrino es campeón en tiro con …………………….
Hace muchos años, guardaban sus ropas en
………………………….
Cristobal Colón viajó en una ……………………………
No me gustan las ……………………………………………

LOS DETERMINANTES.
EL ARTÍCULO
 Escribe un artículo delante de los siguientes
sustantivos:
……………….. casa …………….. amigos ………..espejo
…………… animales …………..caserío ……….. primas
………… lápiz …………. radio ……….. alegría
 Subraya los artículos en las siguientes oraciones:
El mecánico arregla las ruedas en el garaje.
Unas niñas jugaban en el jardín junto a una fuente.
El amigo de Iraitz fue el lunes a la piscina.
Una máquina se estropeó en la fábrica.
En la playa vimos a los surfistas.
El canario de la vecina canta muy bien.
El futbolista regaló el balón a los niños del hospital.
Es un pájaro muy grande.
Los determinantes son palabras que van delante del sustantivo,
como los artículos.

 Vamos a analizar los artículos de la siguientes oración
siguiendo el ejemplo:
Unos niños jugaban en la calle con el balón.
Unos: artículo indeterminado, masculino plural.
El carpintero lijaba una mesa de madera.
Unas amigas me traerán los deberes.
El monte Urgull está muy limpio.
Las profesoras están corrigiendo los deberes.

REGLAS DE ACENTUACIÓN
Las palabras agudas son las que tienen la sílaba
tónica en la última sílaba.
Algunas palabras agudas llevan tilde.
Llevan tilde las palabras agudas cuando terminan en
vocal( a e i o u), en –n o en –s.
SÍ LLEVAN TILDE NO LLEVAN TILDE
AGUDAS
ACABADAS EN –N
AGUDAS ACABADAS
EN -S
AGUDAS
ACABADAS EN
VOCAL
AGUDAS QUE NO
ACABAN NI EN
VOCAL NI EN –N NI
EN -S
Avión
Cajón
Campeón
Canción
Bombón
Pompón
Portugués
Después
Cafés
Cortés
Marqués
caminó
rubí
saltó
rodó
Ajedrez
Portal
Marisol
Color
Rotulador
Acampar
 Dividir en sílabas y rodear la sílaba tónica:
Madera:
Holgazán:
Leñador:
Campeón:

Las palabras llanas son las que tienen la sílaba tónica
en la penúltima sílaba.
Algunas palabras llanas llevan tilde.
Llevan tilde las palabras llanas cuando terminan en
consonante (menos en –n o en –s).

SI LEVAN TILDE NO LEVAN TILDE
LLANAS ACABADAS
EN CONSONANTE
LLANAS
ACABADAS EN -S
LLANAS ACABADAS
EN -N
LLANAS QUE
ACABAN EN VOCAL
César
mármol
fútbol
césped
hábil
cráter
Ángel
álbum
Joven
Volumen
Carmen
Crimen
Dolmen
Virgen
Imagen
Examen
Lentejas
Tardes
Deportes
Antes
Sacapuntas
Artista
Parque
Abre
Mascota
Baloncesto
 Dividir en sílabas las siguientes palabras y rodear la sílaba tónica:
Percha:
Imagen:
Hijo:
Cárcel:
Mármol:

Las palabras esdrújulas son las que tienen la sílaba
tónica en la antepenúltima sílaba.
Las palabras esdrújulas se acentúan todas.
Sábado - Bárbara - décimo - médico - último - estómago -
sábana - trópico - película - lágrima - lástima - fantástico -
rápida - espectáculo - pirámide - helicóptero - ídolo -
 Divide en sílabas las siguientes palabras y rodea la sílaba tónica:
Plátano:
Sílaba:
Coleccionista:
Futbolista:
Ánimo:
Resumen:
Móvil:
Campana:
Tímpano:
Helicóptero:
Hospital:
Ramón:
Madera:
Holgazán:
Examen:

¿Qué es la RIMA?
Una rima es la repetición de una serie de sonidos. Se suele utilizar sobre
todo en las poesías. Las repeticiones se encuentran al final de cada una de
las líneas o versos.
RIMA
RIMA
VERSO
ESTROFA
RIMA

LA BALLENA VIAJERA
Para conocer el mundo,
una ballena viajera,
va a visitar una isla,
como cada primavera.
Sigue la estela de un barco,
y aunque no tiene pasaje,
a la isla la conduce
a ver el bonito paisaje.
AUTORA: Marisa Alonso Santamaría
 Repasa con rotulador de color las rimas de estos poemas.

Unidad 4: El trabajo

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