link de descarga: http://bit.ly/bstkdnldpage
Por si desea ver tutorial de este instructivo: https://youtu.be/8Lrfw5g1dgg
Tutorial consola comandos, aquí https://www.youtube.com/watch?v=ms4iyV3xIBc
link de descarga: http://bit.ly/bstkdnldpage
Por si desea ver tutorial de este instructivo: https://youtu.be/8Lrfw5g1dgg
Tutorial consola comandos, aquí https://www.youtube.com/watch?v=ms4iyV3xIBc
Esperienze di migrazione all'Open Source: l'Ente di Gestione del Parco delle ...Rachele Muscarà
Le ragioni, lo sviluppo, gliostacoli e le prostettive furute del processo di migrazione ai software open source.L'esperienza di un ente ente di piccole dimensioni.
ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO
DISCIPLINA: Informática e Internet
PROJETO FINAL: Colocar em prática TICs na Educação
– Conteúdo para ensino Online
Plano de de aula - Fotografia
Uso de unidades lectoras virtuales en procesos de aprendizaje versión 2Valentin Flores
Las escuelas necesitan maestros que promuevan la formación de seres pensantes, reflexivos y críticos para desarrollar competencias cognitivas autónomas y el pensamiento divergente, sistémico y complejo. Para esto, necesitamos de un modelo educativo humanista, intercultural y glocalizado que no tenga esclavizados a los maestros a los planes, programas de estudio y libros de texto. Que la flexibilidad de los programas de estudio no sólo quede en el discurso escrito.
Para una verdadera reforma educativa desde los cimientos curriculares debemos hacer una revolución educativa en cada aula, en cada escuela y en procesos de aprendizaje informales. El uso y aplicación pedagógica de las Tecnologías de la Información y comunicación en procesos de aprendizaje ofrecen una oportunidad a los estudiantes y docentes de ampliar sus saberes.
Uso de unidades lectoras virtuales en procesos de aprendizaje ultraValentin Flores
El uso y aplicación pedagógica de las Tecnologías de la Información y comunicación en procesos de aprendizaje ofrecen una oportunidad a los estudiantes y docentes de ampliar sus saberes.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Tema 4: Instalación BBáássiiccaa ddee uunn SSooffttwwaarree
Es importante, que se lea las instrucciones que traen los software antes de
instalarlos y, durante el proceso lea muy detenidamente los mensajes indicados
por el asistente antes de ejecutar cualquier acción. Un asistente es una sucesión
de pantallas que dirigen al usuario a través de tareas en varias etapas.
La instalación de un software es un proceso relativamente sencillo, dado que en
su gran mayoría estos programas vienen en CD´s los cuales poseen autorun, esto
quiere decir, que al colocarlos en la unidad de CD-ROM se ejecuta el programa
instalador y lo único que hay que hacer es seguir las instrucciones del asistente.
Cabe destacar que en caso de que no se ejecute solo, hay que examinar el
contenido del CD como se mostrará a continuación, y ubicar el archivo ejecutable
el cual posee como extensión .EXE y ejecutarlo con doble clic o enter, y después
de este momento es igual que en el caso anterior, es decir, se sigue el asistente.
Realizado por: Ing. Scarlett Rodríguez
Salir de la
presentación
Unidad 2
2. Tema 4: Instalación BBáássiiccaa ddee uunn SSooffttwwaarree
A continuación se instalará un programa de ejemplo para que se observe que lo
único que hay que hacer es seguir las instrucciones del asistente. El programa que
se instalará en este caso es el Microsoft Publisher 97. Dado que no tiene autorun,
entonces exploramos el CD y buscamos el ejecutable que en este caso es:
Realizado por: Ing. Scarlett Rodríguez
Continuar
Hacemos doble clic
encima del icono de
instalar
3. Tema 4: Instalación BBáássiiccaa ddee uunn SSooffttwwaarree
Luego aparecerá la siguiente pantalla:
Hacemos
doble clic
encima del
botón de
continuar
Realizado por: Ing. Scarlett Rodríguez
4. Tema 4: Instalación BBáássiiccaa ddee uunn SSooffttwwaarree
Luego aparecerá la siguiente pantalla:
Escribimos
nuestro
nombre y la
organización
o si es
personal y
luego le
damos clic o
enter en
aceptar.
Realizado por: Ing. Scarlett Rodríguez
Continuar
5. Tema 4: Instalación BBáássiiccaa ddee uunn SSooffttwwaarree
Hacemos
doble clic
encima del
botón de
continuar
Realizado por: Ing. Scarlett Rodríguez
Continuar
6. Tema 4: Instalación BBáássiiccaa ddee uunn SSooffttwwaarree
Se debe
seleccionar la
instalación
requerida de
acuerdo a las
necesidades del
usuario
Realizado por: Ing. Scarlett Rodríguez
Continuar
7. Tema 4: Instalación BBáássiiccaa ddee uunn SSooffttwwaarree
Esto nos indica donde
va a ser instalado el
software y el nombre
que se le va a colocar,
entonces hacemos
doble click encima del
botón de continuar
Realizado por: Ing. Scarlett Rodríguez
Continuar
8. Tema 4: Instalación BBáássiiccaa ddee uunn SSooffttwwaarree
Aquí observamos el
avance del proceso de
instalación. Y en caso
de que lo deseemos
cancelar le aplicamos
doble clic en el botón
cancelar.
Realizado por: Ing. Scarlett Rodríguez
Continuar
9. Tema 4: Instalación BBáássiiccaa ddee uunn SSooffttwwaarree
Esta es la pantalla que
nos indica que se
instaló el software y
que además está bien
instalado, le damos
doble click en aceptar,
y se nos cerrará la
pantalla. Luego
podemos proceder a
utilizar el programa.
Realizado por: Ing. Scarlett Rodríguez
Continuar
10. Tema 4: Instalación BBáássiiccaa ddee uunn SSooffttwwaarree
Buscamos el programa con el mouse haciendo clic en inicio, luego en programas,
después Microsoft Publisher y por último el ejecutable como se ve en la pantalla:
Realizado por: Ing. Scarlett Rodríguez
Continuar
Le damos clic en el
nombre del programa y
esperamos que se
ejecute
11. Tema 4: Instalación BBáássiiccaa ddee uunn SSooffttwwaarree
Por último, vemos el programa instalado.
Ahora trate de instalar su propio programa y, en caso de tener dudas o de que
aparezcan algunos errores, anótelos en su cuaderno o consulte con su asesor,
compañero de estudio o personal especializado.
Realizado por: Ing. Scarlett Rodríguez
Continuar