Unit 01 - mathematical symbols 1ero
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Anabel compartió un álbum de fotografías que incluía varias fotos con números escritos debajo. Las fotos mostraban diferentes probabilidades futuras como 6 de 4, 8 de 3, 10 de 2, 32 de 4 y 37 de 7.
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Unit 01 - numbers 1- 1000 1ero
Anabel Montes, una profesora de inglés, creó un álbum de fotografías que muestra su progreso a través de la adolescencia desde los 16 hasta los 19 años. El álbum contiene 4 fotos, una para cada año de edad entre los 16 y 19 años.
Numbers 1 60
Este álbum de fotografías muestra a Anabel Montes, una profesora de inglés, en diferentes edades desde los 16 hasta los 19 años. Las fotografías parecen haber sido tomadas anualmente y ofrecen una mirada a la progresión de Anabel a través de su adolescencia.
Numbers 1 100 3ero
Este álbum de fotografías contiene cuatro fotos de Anabel Montes, una profesora de inglés, desde los 16 hasta los 19 años de edad. Las fotos muestran su progreso a través de la adolescencia hasta la adultez.
Numbers 1 100 3ero
Este álbum de fotografías muestra a Anabel Montes, una profesora de inglés, en diferentes edades desde los 16 hasta los 19 años. Las fotografías parecen haber sido tomadas anualmente y ofrecen una mirada a la progresión de Anabel a través de su adolescencia.
Numbers 1 1000
Este álbum de fotografías contiene cuatro fotos de Anabel Montes, una profesora de inglés, desde los 16 hasta los 19 años de edad. Las fotos muestran su progreso a través de la adolescencia hasta la adultez temprana.
Questions 2do
Este álbum de fotografías fue creado por Anabel Montes, una profesora de inglés, y contiene fotos de su familia y amigos.
The colors 1 ero
Un álbum de fotografías contiene fotos de Anabel Montes, una maestra de inglés. El álbum incluye ejercicios para completar palabras con letras faltantes como "Read" y "Blank".
School objects1 prim
Este álbum de fotografías fue creado por Anabel Montes, una profesora de inglés, y contiene fotos de su familia y amigos.
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Este álbum de fotografías fue creado por Anabel Montes, una profesora de inglés, y contiene fotos de su familia y amigos.
Presentation 1 ero
Este álbum de fotografías contiene 3 fotos: una de un niño, una de una niña y una de una maestra.
Parts of an e mail
Este álbum de fotografías fue creado por Anabel Montes, una profesora de inglés, y contiene fotos de su familia y amigos.
What is it 1ero unidad4e
Este álbum de fotografías fue creado por Anabel Montes, una profesora de inglés, y contiene fotos de su familia y amigos.
Means of transportation (4)
Este álbum de fotografías contiene fotos de Anabel Montes, una profesora de inglés. El título del álbum es "Future probability" y las fotos parecen documentar la vida y carrera de Anabel Montes como maestra de inglés.
What is it 2 1ero
Este álbum de fotografías fue creado por Anabel Montes, una profesora de inglés, y contiene fotos de su familia y amigos.
What is it 3
Este álbum de fotografías contiene fotos de Anabel Montes, una profesora de inglés. El título del álbum es "Future probability" y las fotos parecen documentar la vida laboral y personal de Anabel Montes.
How many 1ero unidad 4 2
Este álbum de fotografías contiene fotos de Anabel Montes, una profesora de inglés. El título del álbum es "Future probability" y las fotos parecen documentar la vida y carrera de Anabel Montes como maestra de inglés.
Hair
Este álbum de fotografías fue creado por Anabel Montes, una profesora de inglés, y contiene fotos de su familia y amigos.
Parts of an e mail
Este álbum de fotografías fue creado por Anabel Montes, una profesora de inglés, y contiene fotos de su familia y amigos.
Time 4 to
Este álbum de fotografías muestra diferentes horas del reloj, incluyendo las 8:00, 8:30, 8:15 y 8:45, para practicar cómo decir la hora en inglés. La autora es Anabel Montes, una profesora de inglés.
How many 1ero unidad 4
Este álbum de fotografías fue creado por Anabel Montes, una profesora de inglés, y contiene fotos de su familia y amigos.
U7 other health problems-2 do-3a
El documento es un álbum de fotografías titulado "Future probability" creado por Anabel Montes, una profesora de inglés.
The alphabet 4º 5º 6º
El documento habla sobre la probabilidad del futuro y contiene un álbum de fotografías creado por Anabel Montes, una profesora de inglés.
Day and night1ero
Este documento incluye una colección de fotos tomadas durante el día y la noche por Anabel, así como una sección de ejercicios por completar y otra de emparejamiento de elementos. La autora es la profesora de inglés Anabel Montes.
The colors 1 ero prim
Este álbum de fotografías contiene fotos de Anabel Montes, una profesora de inglés. El título del álbum es "Future probability" y las fotos parecen documentar la vida laboral y personal de Anabel Montes.
Toys
Este álbum de fotografías contiene imágenes de Anabel Montes, una profesora de inglés, y una pelota de baloncesto. Las fotos muestran a Anabel enseñando inglés y jugando baloncesto en su tiempo libre.
Quantifiers 1ero
Una maestra de inglés llamada Anabel Montes creó un álbum de fotografías sobre vocabulario y probabilidades futuras.
Quantifiers 1 ero exercises
Un álbum de fotografías creado por la maestra de inglés Anabel Montes que incluye vocabulario sobre futuros eventos probables.
Comparing people
This document provides a list of adjectives and their comparative forms, including dry, wet, far, near, heavy, light, long, short, weak, and strong. It then gives examples of how to use the comparative form of adjectives in sentences using "er" and "than", such as "I am taller than my sister" and "A car is bigger than a bike". The document concludes with exercises for the student to complete using the correct comparative form of adjectives in sentences.
Imperative
The document discusses imperative verbs, which are verbs that give orders or instructions by telling someone what to do. Imperative verbs are often used when writing instructions, as they follow time connectives like "first", "next", and "then" to indicate the steps. Examples of imperative verbs provided are turn, mix, fold, cut, stick, plug, and pour. The document also contains exercises for selecting the appropriate imperative verb to complete instructions.
Can have to 2
This document provides information about the auxiliary verbs can, have to, should, and don't have to in English. It discusses their uses for expressing ability, permission, obligation, advice, and opinions. Examples are given for their structures and forms in affirmative, negative and interrogative sentences. Exercises are included to practice using these modal auxiliary verbs in different contexts.
Verbs 3ero class
The document defines verbs as words that indicate actions, events, or states of being. It provides examples of common action verbs like "coughed", "swallowed", and "ran". To identify the verb in a sentence, the reader is instructed to locate the subject and ask what it is doing. Several example sentences are then given and the verb is identified in each case by determining the action or state of being.
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