Este documento resume las herramientas Web 2.0, que permiten a los usuarios crear y compartir información en línea. Describe algunas ventajas como que son gratuitas, multiplataforma, siempre actualizadas y permiten la colaboración a distancia. También menciona algunas desventajas como la privacidad de los datos, los posibles cambios en las condiciones del servicio y la falta de garantías sobre las copias de seguridad.
Este artigo investiga as concepções sobre o ensino-aprendizagem da escrita acadêmica,
a partir das respostas a um questionário sobre esse tema respondido por um grupo de alunos de
mestrado, após terem participado de uma oficina de produção textual acadêmica escrita. A análise
baseou-se no trabalho de Ivani (2004) a respeito dos discursos sobre o ensino da produção
escrita na escola.
Keimelion - revisão de textos: teses, dissertações, monografias, artigos científicos, relatórios técnicos. Já são mais de dez anos de experiência em revisar e formatar trabalhos acadêmicos. Nossos compromissos são com ética profissional, qualidade dos serviços e pontualidade. Revisamos também obras literárias e outros tipos de textos. http://www.keimelion.com
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Universidad técnica particular de loja
1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
NOMBRE: CRISTIAN GONZÁLEZ DELGADO
CARRERA: GEOLOGÍA Y MINAS
MATERIA : COMPUTACIÓN
PARALELO: F
2. QUE SON LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0
Herramientas 2.0 son aquellas surgidas de la web 2.0 o “Web Social” que nos
permiten dejar de ser un receptor de comunicación y pasar a tener la
oportunidad de crear y compartir información y opiniones con los demás usuarios
de internet. Las tecnologías Web 2.0 pueden cambiar profundamente nuestra
manera de trabajar e interactuar con compañeros y clientes en cualquier tipo de
organización, incluidas las empresas."
3. VENTAJAS HERRAMIENTAS WEB 2.0
Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna.
Disponibles desde cualquier lugar.
Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e
incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.
Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del soft.
Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador.
Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares
del mundo.
4. DESVENTAJAS HERRAMINETAS WEB 2.0
Desventajas que se encuentran:
Información privada a terceros: Generalmente no se sabe en manos de quién caen
los datos ni que uso se va a hacer de ellos.
Cambios en las condiciones del servicio: Puede que el servicio sea gratis hoy y
mañana no.
Copias de seguridad: Si bien es posible que tengan mejores copias de los datos
nuestros, nadie lo garantiza.
