SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
ORTOGRAFÍA
USO DE LA “B” Y LA “V”




             Por Antonio José García
1. En los adjetivos que finalizan
en ava - ave - avo - eva - eve - evo
- ivo - iva.
Ejemplos: eslava, grave, bravo, suave,
leve, longevo, positivo, y cautiva.

2. En las palabras terminadas en
vira, viro, ívora e ívoro.
Ejemplos: Elvira y carnívoro. Se
exceptúa la palabra víbora.

3. En las combinaciones bv - dv -
nv.
Ejemplos: como en las palabras obvio,
adviento e invierno.

4. En las formas verbales cuya
primera persona singular termine
en uve y en todas las
conjugaciones.
Ejemplos: estuve, estuvimos, estuvieran;   USO DE LA “V”
anduve, anduviese, anduvieron.
1. En las combinaciones bl, br y m.
oblea, blanco, ebrio, broma, combate y embajada.
2. En la partícula aba con la que se construye el
pretérito imperfecto de los verbos regulares
de 1ª conjugación, terminados en ar.
de amar, amabas; de conversar, conversábamos.
3. En los verbos terminado en bir, aber y eber.
recibir, caber y deber; y en sus conjugaciones
correspondientes, como, recibo, cabía y debemos. Son
excepción a esta regla los verbos hervir, servir, vivir y
precaver.
4. En las palabras que comienzan por bu, bur, bus.
bueno, burdo y búsqueda.
5. En las palabras que comienzan por ab, sub, y ob,         USO DE LA “B”
seguidas de consonante.
absurdo, subsidio y obtener.
6. En las palabras terminadas en bilidad, bundo y
bunda.
responsabilidad, abunda y vagabundo.
Se exceptúan las palabras civilidad y movilidad.
7. Antes de la combinación ui.
atribuir y buitre.
8. En las mayoría de los sustantivos que llevan el
sonido abo.
Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando
"b" o "v" en su lugar correspondiente.

Siempre fue no_le y ama_le con su pueblo.
Las comunicaciones del po_lado quedaron
_loqueadas.
Las _rasas del _rasero le quemaron la _lusa.
Las _rillantes estrellas cu_rían todo el cielo.
En a_ril, la nie_la no era tan intensa como en
diciem_re.
La pala_ra sustanti_o esta_a su_rayada.
Aquella _roma le costó una _ronca.
Ejercicio 2: Escribe las oraciones colocando
"b" o "v" en su lugar correspondiente.

Siempre me gustaron los paseos en _urro.
En la película se _eían grandes manadas de _úfalos.
Nos _urlamos un poco de su _ufanda tan _urda.
De la _otella salían a_undantes _ur_ujas.
_uceando hasta el fondo hallaron un _iejo _uque
hundido.
Su _ufete le da_a para _i_ir _ien desahogado.
En la _i_lioteca hallamos a_undante _i_liografía.
Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando
"b" o "v" en su lugar correspondiente.

Todos i_an y _enían y nadie sa_ía por dónde anda_a.
Cada _ez que i_a a ha_lar todos le grita_an.
Unos salta_an, otros _aila_an y otros se a_raza_an.
Aunque a todos cura_an y _enda_an, no siempre
sana_an.
Ha_ita_an en chozas que compra_an a _ajo precio.
Hasta las campanas que toca_an sona_an tristes.
El profesor opina_a que calcula_as mal y por eso te
equi_oca_as.
 Ejercicio 4: Escribe las oraciones colocando
 "b" o "v" en su lugar correspondiente.

 Sa_ía _ien que me _ol_ería a escri_ir.
 Esta_a prohi_ido su_irse a los ár_oles.
 Suscri_irse a algunas re_istas interesantes es _uena
 idea.
 Descri_ía mara_illosamente las _ellezas de la
 naturaleza.
 El _andido distri_uía entre los po_res lo que ro_a_a a
 los ricos.
 El ser preca_ido le sir_ió mucho en la _ida.
 Algunas hier_as her_idas sir_en como medicina.
Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando
"b" o "v" en su lugar correspondiente.

Todos i_an y _enían y nadie sa_ía por dónde anda_a.
Cada _ez que i_a a ha_lar todos le grita_an.
Unos salta_an, otros _aila_an y otros se a_raza_an.
Aunque a todos cura_an y _enda_an, no siempre
sana_an.
Ha_ita_an en chozas que compra_an a _ajo precio.
Hasta las campanas que toca_an sona_an tristes.
El profesor opina_a que calcula_as mal y por eso te
equi_oca_as.
 Ejercicio 4: Escribe las oraciones colocando
 "b" o "v" en su lugar correspondiente.

 Sa_ía _ien que me _ol_ería a escri_ir.
 Esta_a prohi_ido su_irse a los ár_oles.
 Suscri_irse a algunas re_istas interesantes es _uena
 idea.
 Descri_ía mara_illosamente las _ellezas de la
 naturaleza.
 El _andido distri_uía entre los po_res lo que ro_a_a a
 los ricos.
 El ser preca_ido le sir_ió mucho en la _ida.
 Algunas hier_as her_idas sir_en como medicina.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Eval 4pri lcas_msav_s
Eval 4pri lcas_msav_sEval 4pri lcas_msav_s
Eval 4pri lcas_msav_smatea muñoz
 
E66b5e0c 0b69-4bdd-9bdd-96c8245c05fd
E66b5e0c 0b69-4bdd-9bdd-96c8245c05fdE66b5e0c 0b69-4bdd-9bdd-96c8245c05fd
E66b5e0c 0b69-4bdd-9bdd-96c8245c05fdmatea muñoz
 
Gp4 prueba comprension_de_lectura-convertido
Gp4 prueba comprension_de_lectura-convertidoGp4 prueba comprension_de_lectura-convertido
Gp4 prueba comprension_de_lectura-convertidoPaola Sanchez
 
APRENDE LAS REGLAS DE ORTOGRAFÍA
APRENDE LAS REGLAS DE ORTOGRAFÍAAPRENDE LAS REGLAS DE ORTOGRAFÍA
APRENDE LAS REGLAS DE ORTOGRAFÍAlafora
 
Relato 3 Uso De La C
Relato 3 Uso De La CRelato 3 Uso De La C
Relato 3 Uso De La Cguest78c95a
 
USOS DE POR Y PARA
USOS DE POR Y PARAUSOS DE POR Y PARA
USOS DE POR Y PARAformespa
 
Lecturas comprensivas para primero
Lecturas comprensivas para primeroLecturas comprensivas para primero
Lecturas comprensivas para primeroElena Robles
 
Guias de acentuacion2018 cuarto basico
Guias de acentuacion2018 cuarto basicoGuias de acentuacion2018 cuarto basico
Guias de acentuacion2018 cuarto basicoVictor Ravena
 
Reglas Acentuacion
Reglas AcentuacionReglas Acentuacion
Reglas Acentuacioncole2009
 
Aprendiendo las vocales por Germania Ochoa
Aprendiendo las vocales  por Germania OchoaAprendiendo las vocales  por Germania Ochoa
Aprendiendo las vocales por Germania Ochoamary7oa
 

La actualidad más candente (20)

Eval 4pri lcas_msav_s
Eval 4pri lcas_msav_sEval 4pri lcas_msav_s
Eval 4pri lcas_msav_s
 
E66b5e0c 0b69-4bdd-9bdd-96c8245c05fd
E66b5e0c 0b69-4bdd-9bdd-96c8245c05fdE66b5e0c 0b69-4bdd-9bdd-96c8245c05fd
E66b5e0c 0b69-4bdd-9bdd-96c8245c05fd
 
Gp4 prueba comprension_de_lectura-convertido
Gp4 prueba comprension_de_lectura-convertidoGp4 prueba comprension_de_lectura-convertido
Gp4 prueba comprension_de_lectura-convertido
 
Lectura%20comprensiva
Lectura%20comprensivaLectura%20comprensiva
Lectura%20comprensiva
 
1014 5.-uso-de-las-letras-b-v
1014 5.-uso-de-las-letras-b-v1014 5.-uso-de-las-letras-b-v
1014 5.-uso-de-las-letras-b-v
 
APRENDE LAS REGLAS DE ORTOGRAFÍA
APRENDE LAS REGLAS DE ORTOGRAFÍAAPRENDE LAS REGLAS DE ORTOGRAFÍA
APRENDE LAS REGLAS DE ORTOGRAFÍA
 
Len2u1a
Len2u1aLen2u1a
Len2u1a
 
Relato 3 Uso De La C
Relato 3 Uso De La CRelato 3 Uso De La C
Relato 3 Uso De La C
 
Ortografía
OrtografíaOrtografía
Ortografía
 
USOS DE POR Y PARA
USOS DE POR Y PARAUSOS DE POR Y PARA
USOS DE POR Y PARA
 
Lecturas comprensivas corta 4
Lecturas comprensivas corta 4Lecturas comprensivas corta 4
Lecturas comprensivas corta 4
 
Lecturas comprensivas para primero
Lecturas comprensivas para primeroLecturas comprensivas para primero
Lecturas comprensivas para primero
 
Eevalu
EevaluEevalu
Eevalu
 
Conectores
ConectoresConectores
Conectores
 
Guias de acentuacion2018 cuarto basico
Guias de acentuacion2018 cuarto basicoGuias de acentuacion2018 cuarto basico
Guias de acentuacion2018 cuarto basico
 
Ejercicios de analisis de oraciones
Ejercicios de analisis de oracionesEjercicios de analisis de oraciones
Ejercicios de analisis de oraciones
 
Reglas Acentuacion
Reglas AcentuacionReglas Acentuacion
Reglas Acentuacion
 
Tarea de clases de sustantivo
Tarea de clases de sustantivoTarea de clases de sustantivo
Tarea de clases de sustantivo
 
Len2u1a
Len2u1aLen2u1a
Len2u1a
 
Aprendiendo las vocales por Germania Ochoa
Aprendiendo las vocales  por Germania OchoaAprendiendo las vocales  por Germania Ochoa
Aprendiendo las vocales por Germania Ochoa
 

Similar a Uso de la b y v

Ortografaliteral
OrtografaliteralOrtografaliteral
OrtografaliteralPietaPG
 
Entrenamiento cerebral y uso de b y v
Entrenamiento cerebral y uso de b y vEntrenamiento cerebral y uso de b y v
Entrenamiento cerebral y uso de b y vRayen Braval
 
Examen lenguaje Generos narrativos cuarto
Examen lenguaje Generos narrativos cuartoExamen lenguaje Generos narrativos cuarto
Examen lenguaje Generos narrativos cuartoLedy Aristizabal
 
Acentuación
AcentuaciónAcentuación
AcentuaciónSEP
 
Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo...
Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo...Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo...
Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo...fernandoi
 
Conocimiento de la lengua, segundo de eso. Corvera 2015
Conocimiento de la lengua, segundo de eso. Corvera 2015Conocimiento de la lengua, segundo de eso. Corvera 2015
Conocimiento de la lengua, segundo de eso. Corvera 2015hanafyramadan
 
Reglas ortograficas
Reglas ortograficasReglas ortograficas
Reglas ortograficasEdgar Solis
 
Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo...
Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo...Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo...
Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo...fernandoi
 
Uso de b y v clase 17
Uso de b y v   clase 17Uso de b y v   clase 17
Uso de b y v clase 17Paola Batlle
 
Ejercicios sobre el Sustantivo
Ejercicios sobre el SustantivoEjercicios sobre el Sustantivo
Ejercicios sobre el Sustantivocepecole
 
MagüIcho
MagüIchoMagüIcho
MagüIchoLILY
 

Similar a Uso de la b y v (20)

Ortografaliteral
OrtografaliteralOrtografaliteral
Ortografaliteral
 
Entrenamiento cerebral y uso de b y v
Entrenamiento cerebral y uso de b y vEntrenamiento cerebral y uso de b y v
Entrenamiento cerebral y uso de b y v
 
Examen lenguaje Generos narrativos cuarto
Examen lenguaje Generos narrativos cuartoExamen lenguaje Generos narrativos cuarto
Examen lenguaje Generos narrativos cuarto
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
Acentuación
AcentuaciónAcentuación
Acentuación
 
Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo...
Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo...Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo...
Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo...
 
ACENTUACIÓN GENERAL.pdf
ACENTUACIÓN GENERAL.pdfACENTUACIÓN GENERAL.pdf
ACENTUACIÓN GENERAL.pdf
 
Conocimiento de la lengua, segundo de eso. Corvera 2015
Conocimiento de la lengua, segundo de eso. Corvera 2015Conocimiento de la lengua, segundo de eso. Corvera 2015
Conocimiento de la lengua, segundo de eso. Corvera 2015
 
Reglas ortograficas
Reglas ortograficasReglas ortograficas
Reglas ortograficas
 
Taller de español
Taller de españolTaller de español
Taller de español
 
Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo...
Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo...Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo...
Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo...
 
Sintaxis
SintaxisSintaxis
Sintaxis
 
Reglasmm
ReglasmmReglasmm
Reglasmm
 
Guia 1 de lectura
Guia 1 de lecturaGuia 1 de lectura
Guia 1 de lectura
 
Uso de b y v clase 17
Uso de b y v   clase 17Uso de b y v   clase 17
Uso de b y v clase 17
 
tema 9
tema 9tema 9
tema 9
 
Ejercicios sobre el Sustantivo
Ejercicios sobre el SustantivoEjercicios sobre el Sustantivo
Ejercicios sobre el Sustantivo
 
Sustantivos
SustantivosSustantivos
Sustantivos
 
MagüIcho
MagüIchoMagüIcho
MagüIcho
 
Uso de v y de la coma
Uso de v y de la comaUso de v y de la coma
Uso de v y de la coma
 

Más de antjosegarcia

Les parties du corps
Les parties du corpsLes parties du corps
Les parties du corpsantjosegarcia
 
Les pronoms relatifs composés
Les pronoms relatifs composésLes pronoms relatifs composés
Les pronoms relatifs composésantjosegarcia
 
Comparatif et superlatif
Comparatif et superlatifComparatif et superlatif
Comparatif et superlatifantjosegarcia
 
Comment rédiger un mail
Comment rédiger un mailComment rédiger un mail
Comment rédiger un mailantjosegarcia
 
Style direct et style indirect
Style direct et style indirectStyle direct et style indirect
Style direct et style indirectantjosegarcia
 
Les activités quotidiennes simpson
Les activités quotidiennes simpsonLes activités quotidiennes simpson
Les activités quotidiennes simpsonantjosegarcia
 
66981 activits quotidiennes
66981 activits quotidiennes66981 activits quotidiennes
66981 activits quotidiennesantjosegarcia
 
36282 les activits_quotidiennes_
36282 les activits_quotidiennes_36282 les activits_quotidiennes_
36282 les activits_quotidiennes_antjosegarcia
 
Style direct et style indirect
Style direct et style indirectStyle direct et style indirect
Style direct et style indirectantjosegarcia
 
Le passé composé et l'imparfait
Le passé composé et l'imparfaitLe passé composé et l'imparfait
Le passé composé et l'imparfaitantjosegarcia
 
Le conditionnel présent
Le conditionnel présentLe conditionnel présent
Le conditionnel présentantjosegarcia
 
Le subjonctif présent
Le subjonctif présentLe subjonctif présent
Le subjonctif présentantjosegarcia
 
Pronoms personnels suivis de à et de
Pronoms personnels suivis de à et dePronoms personnels suivis de à et de
Pronoms personnels suivis de à et deantjosegarcia
 
La place des adjectifs
La place des adjectifsLa place des adjectifs
La place des adjectifsantjosegarcia
 
La place de l'adverbe
La place de l'adverbeLa place de l'adverbe
La place de l'adverbeantjosegarcia
 

Más de antjosegarcia (20)

Les parties du corps
Les parties du corpsLes parties du corps
Les parties du corps
 
Les pronoms relatifs composés
Les pronoms relatifs composésLes pronoms relatifs composés
Les pronoms relatifs composés
 
Comparatif et superlatif
Comparatif et superlatifComparatif et superlatif
Comparatif et superlatif
 
Comment rédiger un mail
Comment rédiger un mailComment rédiger un mail
Comment rédiger un mail
 
Il faut il faut que
Il faut il faut queIl faut il faut que
Il faut il faut que
 
Style direct et style indirect
Style direct et style indirectStyle direct et style indirect
Style direct et style indirect
 
Pc vs imparfait
Pc vs imparfaitPc vs imparfait
Pc vs imparfait
 
Les métiers
Les métiersLes métiers
Les métiers
 
Les activités quotidiennes simpson
Les activités quotidiennes simpsonLes activités quotidiennes simpson
Les activités quotidiennes simpson
 
66981 activits quotidiennes
66981 activits quotidiennes66981 activits quotidiennes
66981 activits quotidiennes
 
36282 les activits_quotidiennes_
36282 les activits_quotidiennes_36282 les activits_quotidiennes_
36282 les activits_quotidiennes_
 
Style direct et style indirect
Style direct et style indirectStyle direct et style indirect
Style direct et style indirect
 
Le passé composé et l'imparfait
Le passé composé et l'imparfaitLe passé composé et l'imparfait
Le passé composé et l'imparfait
 
Mieux ou meilleur?
Mieux ou meilleur?Mieux ou meilleur?
Mieux ou meilleur?
 
Le conditionnel présent
Le conditionnel présentLe conditionnel présent
Le conditionnel présent
 
Le subjonctif présent
Le subjonctif présentLe subjonctif présent
Le subjonctif présent
 
Le gérondif
Le gérondifLe gérondif
Le gérondif
 
Pronoms personnels suivis de à et de
Pronoms personnels suivis de à et dePronoms personnels suivis de à et de
Pronoms personnels suivis de à et de
 
La place des adjectifs
La place des adjectifsLa place des adjectifs
La place des adjectifs
 
La place de l'adverbe
La place de l'adverbeLa place de l'adverbe
La place de l'adverbe
 

Uso de la b y v

  • 1. ORTOGRAFÍA USO DE LA “B” Y LA “V” Por Antonio José García
  • 2. 1. En los adjetivos que finalizan en ava - ave - avo - eva - eve - evo - ivo - iva. Ejemplos: eslava, grave, bravo, suave, leve, longevo, positivo, y cautiva. 2. En las palabras terminadas en vira, viro, ívora e ívoro. Ejemplos: Elvira y carnívoro. Se exceptúa la palabra víbora. 3. En las combinaciones bv - dv - nv. Ejemplos: como en las palabras obvio, adviento e invierno. 4. En las formas verbales cuya primera persona singular termine en uve y en todas las conjugaciones. Ejemplos: estuve, estuvimos, estuvieran; USO DE LA “V” anduve, anduviese, anduvieron.
  • 3. 1. En las combinaciones bl, br y m. oblea, blanco, ebrio, broma, combate y embajada. 2. En la partícula aba con la que se construye el pretérito imperfecto de los verbos regulares de 1ª conjugación, terminados en ar. de amar, amabas; de conversar, conversábamos. 3. En los verbos terminado en bir, aber y eber. recibir, caber y deber; y en sus conjugaciones correspondientes, como, recibo, cabía y debemos. Son excepción a esta regla los verbos hervir, servir, vivir y precaver. 4. En las palabras que comienzan por bu, bur, bus. bueno, burdo y búsqueda. 5. En las palabras que comienzan por ab, sub, y ob, USO DE LA “B” seguidas de consonante. absurdo, subsidio y obtener. 6. En las palabras terminadas en bilidad, bundo y bunda. responsabilidad, abunda y vagabundo. Se exceptúan las palabras civilidad y movilidad. 7. Antes de la combinación ui. atribuir y buitre. 8. En las mayoría de los sustantivos que llevan el sonido abo.
  • 4. Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente. Siempre fue no_le y ama_le con su pueblo. Las comunicaciones del po_lado quedaron _loqueadas. Las _rasas del _rasero le quemaron la _lusa. Las _rillantes estrellas cu_rían todo el cielo. En a_ril, la nie_la no era tan intensa como en diciem_re. La pala_ra sustanti_o esta_a su_rayada. Aquella _roma le costó una _ronca. Ejercicio 2: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente. Siempre me gustaron los paseos en _urro. En la película se _eían grandes manadas de _úfalos. Nos _urlamos un poco de su _ufanda tan _urda. De la _otella salían a_undantes _ur_ujas. _uceando hasta el fondo hallaron un _iejo _uque hundido. Su _ufete le da_a para _i_ir _ien desahogado. En la _i_lioteca hallamos a_undante _i_liografía.
  • 5. Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente. Todos i_an y _enían y nadie sa_ía por dónde anda_a. Cada _ez que i_a a ha_lar todos le grita_an. Unos salta_an, otros _aila_an y otros se a_raza_an. Aunque a todos cura_an y _enda_an, no siempre sana_an. Ha_ita_an en chozas que compra_an a _ajo precio. Hasta las campanas que toca_an sona_an tristes. El profesor opina_a que calcula_as mal y por eso te equi_oca_as. Ejercicio 4: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente. Sa_ía _ien que me _ol_ería a escri_ir. Esta_a prohi_ido su_irse a los ár_oles. Suscri_irse a algunas re_istas interesantes es _uena idea. Descri_ía mara_illosamente las _ellezas de la naturaleza. El _andido distri_uía entre los po_res lo que ro_a_a a los ricos. El ser preca_ido le sir_ió mucho en la _ida. Algunas hier_as her_idas sir_en como medicina.
  • 6. Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente. Todos i_an y _enían y nadie sa_ía por dónde anda_a. Cada _ez que i_a a ha_lar todos le grita_an. Unos salta_an, otros _aila_an y otros se a_raza_an. Aunque a todos cura_an y _enda_an, no siempre sana_an. Ha_ita_an en chozas que compra_an a _ajo precio. Hasta las campanas que toca_an sona_an tristes. El profesor opina_a que calcula_as mal y por eso te equi_oca_as. Ejercicio 4: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente. Sa_ía _ien que me _ol_ería a escri_ir. Esta_a prohi_ido su_irse a los ár_oles. Suscri_irse a algunas re_istas interesantes es _uena idea. Descri_ía mara_illosamente las _ellezas de la naturaleza. El _andido distri_uía entre los po_res lo que ro_a_a a los ricos. El ser preca_ido le sir_ió mucho en la _ida. Algunas hier_as her_idas sir_en como medicina.