Las tic en la educación

1. CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO
‘‘IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO’’
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
COORDINADOR: XAVIER PELALTA SANTOS
USO DE LA INFORMACIÓN DIGITAL: LEGALES Y
ETICOS
KAREN GUADALUPE RODRÍGUEZ DIONICIO
GRADO Y GRUPO: 1°B
17 de Septiembre del 2014.

2. USO DE LA INFORMACIÓN
DIGITAL: LEGALES Y ETICOS.

3. Un aspecto importante en el uso y manejo de las fuentes de información: Es el relativo a la
legislación en materia de información del país. Es importante que los bibliotecarios se familiaricen
con el estado actual de esta legislación sobre información, incluyendo aspectos sobre:
Políticas Nacionales de Información.
Legislación sobre Información Pública.
Legislación Relacionada.
Derechos de Autor.
Privacidad y Confidencialidad.
Contratos de Licencia.
Relaciones de Consorcio.

4. En este tema se abordará lo referente al desempeño ético en el uso de las
tecnologías de la información, evitando el perjuicio al realizar un trabajo y al
utilizar la tecnología como método de ayuda. Es necesario incluir, la propiedad
intelectual de la información tomada del Internet incluyendo los derechos
exclusivos del autor, marcas de fábrica, sellos, etc. De no llevar a cabo este
procedimiento, es posible estar incurriendo en lo que se llama plagio.

5. Particularmente en el contexto del trabajo de consulta, es importante
destacar el respeto a la propiedad intelectual y a los derechos de autor.
No cabe duda que las oportunidades que ofrece la tecnología de la
información han tenido gran impacto en la legislación del derecho de
autor, porque permite poner a disposición de quien lo solicita cualquier
documento con sólo apretar un botón de la computadora; esta información
puede ser reproducida y compartida con gran facilidad. Así, mientras la
tendencia mundial se encamina a la disponibilidad y el acceso universal a la
información, se requiere también proteger al autor, para fomentar de
esta manera, la creación intelectual y artística.

6. Dentro de las tecnologías de la información existen las responsabilidades
éticas en relación a la no violación de la privacidad; a poseer información
precisa, al respeto de las obras de los autores, etc. Los riesgos de incurrir
en alguna actividad que vaya en contra de estas responsabilidades se
pueden reducir a través de la educación, los códigos de ética, la
certificación y la autorregulación del manejo de la información. La
información es un conjunto organizado de datos procesados, que
constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o
sistema que recibe dicho mensaje.

7. Las obras objeto de protección por la LFDA pueden ser:
A. Según su autor: Conocido, Seudónimas
B. Según su comunicación: Divulgadas, Inéditas, Publicadas (Las que han
sido editadas y las que han sido puestas a disposición del público)
C. Según su origen: Primigenias, Derivadas
D. Según los creadores que intervienen: Individuales, De colaboración,
Colectivas.

8. La seguridad informática no implica en forma única y específica a Internet, la seguridad
informática se refiere a todo lo que hace referencia a la preservación, respeto y buen manejo
de la información.
Existen 3 tipos de plagio que a continuación se definirán:
1.Plagio de fuente completa- atribuirse un trabajo completo como propio.
2. Plagio de copia parcial- cuando las palabras exactas son insertadas como parte de su propio
trabajo sin dar tributo a su autor. Ej.: Copy and paste.
3. Parafraseo- Poner las palabras de otros en palabras propias. No se puede sustituir
simplemente algunas palabras por sinónimos, o cambiar el orden de las palabras. El delito
computacional es la amenaza causada por las acciones delictivas o irresponsables de usuarios de
computadoras que se aprovechan del uso extendido de las redes computacionales en nuestra
sociedad. Por tanto, éste presenta un desafío importante al uso ético de las tecnologías de la
información.
El delito computacional plantea serias amenazas a la integridad, seguridad y calidad de la
mayoría de los sistemas de información empresarial.

9. Para finalizar, nuestro deber como estudiantes y personas con valores
morales debe ser el uso de la originalidad y honestidad en nuestros
trabajos pues plagiar sin darle el reconocimiento al autor es lo mismo que
robar.