El documento describe una actividad realizada en el IES Cartuja donde los estudiantes trabajaron en grupos para crear artefactos que pudieran mantenerse volando el mayor tiempo posible. Cada grupo probó diferentes materiales como bolsas, hojas y papel para construir su artefacto. Al final, los artefactos fueron lanzados mientras se medía el tiempo que cada uno permaneció en el aire. El estudiante opinó que la actividad fue divertida y les permitió conocerse mejor entre ellos.

1. Cartuja Instituto Educación Secundaria
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Valoración de Vuelo en Suspensión.
En este día hemos roto un poco con la rutina de las clases y nos hemos salido junto con
los profesores de RR.HH y P.E. Rafa y David al patio. En él hemos realizado una
actividad dinámica la cual consistía en que un grupo de 4-5 personas del grupo B o bien
del A consiguiera hacer un artefacto que volara. La elección del jefe en mi grupo fue
porque él tenía los materiales con los que empezamos a realizar dicho objeto, una vez
elegido el jefe hemos empezado a pensar cómo íbamos a conseguir lo planteado por lo
que cada uno de los componentes de mi grupo fuimos dando ideas, unas siendo útiles y
otras no tanto, también hemos ido probando las cosas con las que el artefacto pudiese
mantenerse más tiempo en el aire puesto que el que más aguantase ganaba, para ellos
hemos ido probando bolsas, guantes, hojas secas, papel de liar tabaco… y de las cuales
nos quedamos con la bolsa y una hoja larga quedándose fuera todo lo demás.
Algunos compañeros de otros grupos en alguna ocasión han venido a preguntarnos por
si teníamos algún elemento que a ellos les hacía falta pero no hemos podido ayudarlos
porque no lo teníamos. A medida de que iba pasando el tiempo se ha visto como iban
avanzando la actividad llegando el tiempo para presentar los artefactos, para ello en el
caso de mi grupo ha siso el jefe quien subió al sitio donde estaba pensado tirar los
artefactos, y cada grupo lo han ido tirando mientras abajo dos compañeras grababan
toda la actividad y Rafa y David anotaban el tiempo en suspensión.
En mi opinión todo ha resultado divertido hemos pasado un buen rato y conociendo más
de los compañeros con los que hemos estado en el grupo, a la vez de que ha resultado de
aprendizaje dicha actividad.
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