Campaña de Aprender a Programar

1. Una iniciativa auspiciada por C.B.
APRENDER A PROGRAMAR
Víctor Hugo Hernández Hoyos
Facultad de Estadística e Informática
Mtra. Anabell Yenelly Ramírez Jiménez

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INDICE
 INTRODUCCIÓN
 OBJETIVO
 JUSTIFICACIÓN
 ASPECTOS BASICOS
 DIFUSIÓN
 ENSEÑANZA
 APRENDER
 COMPARTIR
 VIDEO DEL PROYECTO
 ENCUESTA
 GRAFICOS
 CONCLUSIÓN
 BIBLIOGRAFIA

3. INTRODUCCIÓN
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 Aprender a programar es una iniciativa que nace en un aula
común en la cual se enseñaba computación básica y se da
gracias a las excelentes y correctas indicaciones de la
brillante maestra Anabell, de ahí se vio necesidad de crear
una organización con el fin que mas delante se va a detallar.
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4. OBJETIVO
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Aprender a programar
se creo bajo el objetivo
de enseñar a la
población la importancia
de aprender a crear y
diseñar código con el fin
de incrementar sus
habilidad en otras áreas
educativas
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5. JUSTIFICACIÓN
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Este proyecto es
realizado ya que aun que
en esta era de tecnología
hay mucho
desconocimiento sobre el
como se hace la misma,
además de la poca
información que hay
sobre el tema
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6. ASPECTOS BÁSICOS
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Debemos considerar 4 puntos básicos en este
proyecto ninguno mas importante que otro.
Difusión
Enseñanza.
Aprender.
Compartir
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7. DIFUSIÓN
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 Este proyecto tiene una iniciativa de difusión muy
avariciosa, la cual es difundir la información en
todas las escuelas del mundo y dar mediante un
curso en línea capacitación a los maestros de
distintos niveles sobre la iniciativa.
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8. ENSEÑANZA
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 Aprender a programar pretende lanzar una plataforma
para capacitación para cada uno de los maestros de
diferentes niveles educativos
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9. APRENDER
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 En este punto se
pretende cambiar
los patrones de
enseñanza
establecidos por
el arcaico
sistema
educativo actual
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10. COMPARTIR
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Ya una vez obtenido
el aprendizaje
nosotros nos
manejaremos con
base a una filosofía de
compartir para seguir
generando
conocimientos y llegar
hasta los lugares mas
recónditos del planeta
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11. VIDEO DEL PROYECTO
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12. ENCUESTA
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Que se quiere lograr: Concientizar a las personas sobre la programación y sus
beneficios
Lugar de aplicación (encuestas): Compañeros de clase
A quien va dirigido: Publico general
Edad: 18-25
Sexo: Femenino/Masculino
Nivel Socioeconómico: Depende.
Cuestionario sobre experiencias en programación
Sexo:____________ Edad:____________
Instrucciones: marca con una x, la respuesta de cada pregunta:
1.- ¿Has tenido alguna experiencia con la programación?
a) Si b) No
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13. ENCUESTA CONTINUACIÓN
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2.- ¿Sabes que es programación?
a) Si b) No
3.- ¿Crees que la programación tiene alguna relación con tu área académica?
a) Si b) No
4.- ¿Te interesa aprender a programar?
a) Si b) No
5.- ¿Que tanto utilizas la computadora diariamente?
a) Nunca b) a veces c) frecuentemente
6.- ¿te gustaría aprender a programar?
a) Si b) No
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14. GRÁFICOS
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60%
25%
15%
FRECUENCIA CON LA
QUE SE UTILIZA LA
COMPUTADORA
SIEMPRE
FRECUENTEME
NTE
A VECES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
18
22
25
20
25 26
28
22
30
32
20 19
29
32
18
22
31
23
27
19
GRAFICO DE EDADES
EDAD
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15. CONCLUSIÓN
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 Es un buen proyecto aunque muy ambicioso
se espera mucho de este aunque muy poco se
ha podido hacer al respecto, se necesita de
mucha cooperación ciudadana y se necesita
tener a un muy buen grupo de personas que
se encarguen de ayudar en el mismo proyecto.
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16. BIBLIOGRAFÍA
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https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:
Portada
https://www.google.com/imghp?hl=es-
419
http://www.uv.mx/bvirtual/general/bien
venido/
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