El documento describe aspectos clave de Senegal, incluyendo que el idioma principal es el wólof, lugares importantes como Tuoba El Renacimiento Africano, y comidas típicas como chebujapu, chebujen y anee. También menciona el clima.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre los emblemas nacionales de diferentes países. Se pregunta a qué país pertenece el emblema de gallo, rosa, canguro, tulipán, castor, león, dragón, águila, cardo, panda, puerro, yaguareté, trébol, llama, arce, cóndor, cedro, tigre, crisantemo, kiwi, baobab, gazela saltadora y corona de laurel. Se proporcionan las respuestas correctas a cada pregunta sobre el país al que se as
Este documento define los elementos fundamentales de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal, código, referente, contexto, entorno y retroalimentación. Explica cada elemento y da un ejemplo de comunicación entre Sergio y Luis mediante un correo electrónico para ilustrar cómo se aplican estos conceptos.
El documento habla sobre el mantenimiento preventivo de los sistemas de cómputo. Explica que realizando mantenimiento periódico de cada componente se pueden evitar muchos problemas. Detalla los pasos para realizar mantenimiento preventivo de los componentes internos y externos como periféricos. También menciona tareas como la configuración a redes y internet, y la limpieza general del equipo para retirar impurezas.
El documento presenta el plan de seguimiento de una institución educativa rural para la articulación de las TIC en la gestión escolar. El plan contiene dos objetivos principales: 1) mejorar la red eléctrica y optimizar el uso de recursos tecnológicos; y 2) ampliar la cobertura del uso de equipos de cómputo por los estudiantes. Para cada objetivo se proponen propósitos, acciones y responsables, así como indicadores para dar seguimiento al cumplimiento.
El documento describe la organización de una escuela anexa al Instituto Superior Pedagógico "Ciudad de San Gabriel". La escuela cuenta con un gobierno estudiantil, comisiones de padres de familia, consejos de aula y comisiones técnico-pedagógicas. También describe la infraestructura de la escuela y la nomina de profesores. El director es responsable de controlar la aplicación de los planes de estudio, organizar recursos para el desarrollo educativo, dirigir actividades de control escolar y evaluar los resultados del personal y las actividades
Este documento define inhibidores como moléculas que desaceleran la actividad enzimática y catalizadores como sustancias que aceleran las reacciones químicas. Explica que los inhibidores se usan para conservar alimentos mientras que los catalizadores aumentan la velocidad de las descomposiciones deseadas. Además, distingue entre catálisis homogénea e heterogénea dependiendo de si el catalizador y los reactivos se encuentran en la misma o diferentes fases, y provee ejemplos de aplicaciones industriales de los
Este documento presenta una serie de preguntas sobre los emblemas nacionales de diferentes países. Se pregunta a qué país pertenece el emblema de gallo, rosa, canguro, tulipán, castor, león, dragón, águila, cardo, panda, puerro, yaguareté, trébol, llama, arce, cóndor, cedro, tigre, crisantemo, kiwi, baobab, gazela saltadora y corona de laurel. Se proporcionan las respuestas correctas a cada pregunta sobre el país al que se as
Este documento define los elementos fundamentales de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal, código, referente, contexto, entorno y retroalimentación. Explica cada elemento y da un ejemplo de comunicación entre Sergio y Luis mediante un correo electrónico para ilustrar cómo se aplican estos conceptos.
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El documento presenta el plan de seguimiento de una institución educativa rural para la articulación de las TIC en la gestión escolar. El plan contiene dos objetivos principales: 1) mejorar la red eléctrica y optimizar el uso de recursos tecnológicos; y 2) ampliar la cobertura del uso de equipos de cómputo por los estudiantes. Para cada objetivo se proponen propósitos, acciones y responsables, así como indicadores para dar seguimiento al cumplimiento.
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El documento resume brevemente la historia de la informática desde el ábaco chino hasta los primeros ordenadores modernos como el Mark I y la ENIAC. Explica que el hardware son las partes físicas de un ordenador como los componentes electrónicos y periféricos, mientras que el software incluye programas, datos y documentación. También describe cómo funciona básicamente un ordenador al cargar el sistema operativo e instrucciones y procesar datos con la CPU y memoria.
Las plataformas virtuales constituyen un conjunto de estructuras y elementos que se integran en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de las instituciones educativas. Se refieren a la tecnología utilizada para crear y desarrollar cursos en la Web 2.0. Moodle es una plataforma de código abierto creada por Martin Dougiamas que permite crear comunidades de aprendizaje en línea sin necesidad de conocimientos avanzados de programación. Incluye módulos como tareas, consultas, foros, cuestion
El documento describe cuatro situaciones de comunicación posibles cuando se incorporan las nuevas tecnologías a la educación: 1) mismo tiempo, mismo lugar como la enseñanza tradicional en el aula; 2) mismo tiempo, lugares diferentes como la educación a distancia; 3) diferentes tiempos, mismo lugar como recursos educativos disponibles en línea en cualquier momento; y 4) diferentes tiempos y lugares como bibliotecas y cursos virtuales que pueden accederse desde cualquier lugar.
Trabajo sobre sistemas y prospectiva. universidad remingtongloria421
La institución educativa San Vicente Hogar busca formar mujeres de manera integral desde una perspectiva humanista y cristiana basada en la solidaridad y la superación. Para el 2015, la institución aspira a ser reconocida por su excelencia académica y atención a estudiantes vulnerables. Actualmente, sus fortalezas son lo pedagógico y los docentes, mientras que las debilidades son la infraestructura física. El docente de matemáticas implementa un proyecto de aula para superar el problema de la apatía de las
Ntixselementos absicos de la computadoraandreanticx20
Los componentes básicos de una computadora incluyen la unidad central de procesamiento (CPU), la memoria para almacenamiento (RAM y ROM), dispositivos de almacenamiento como discos duros y unidades USB, y periféricos de entrada y salida como teclados, monitores e impresoras. La CPU procesa datos y ejecuta instrucciones mientras que la memoria y los dispositivos de almacenamiento guardan programas e información. Los periféricos permiten la entrada y salida de datos para interactuar con el usuario.
Este documento presenta un análisis FODA de un curso de Computación para Turistas impartido a distancia. Resume los propósitos, objetivos y fortalezas como la posibilidad de compartir experiencias y acceder a la información en cualquier momento, pero también señala debilidades como la falta de explicaciones claras y amenazas como la posibilidad de que no se resuelvan dudas de forma adecuada.
Este documento describe un proyecto para utilizar las TIC (tecnologías de la información y comunicación) para mejorar la convivencia y los valores de los estudiantes en una escuela que enfrenta problemas de disfunción familiar y baja autoestima entre los estudiantes. El proyecto consiste en 10 sesiones en línea para desarrollar las habilidades socioemocionales de los estudiantes a través de actividades que promueven valores como el respeto y la admiración. El objetivo es motivar a los estudiantes para que construyan un proyecto de vida
El documento argumenta que el conocimiento tecnológico debe ser importante en la administración educativa y que los estudiantes deben aprender a usar computadoras e Internet. Propone incluir las TICs como las computadoras, cámaras y programas de office en el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera gradual para motivar a los estudiantes a aprender más. También señala que las escuelas deben capacitar a los maestros en el uso de las TICs para que puedan transmitir este conocimiento a los estudiantes.
George Lopez nació en 1961 en California. Ha tenido varios programas de televisión exitosos y ha aparecido en numerosas películas. Es conocido por su humor y por su fundación benéfica The Lopez Foundation que ayuda a los demás.
El turismo alternativo se define como una forma de disfrutar del tiempo libre en contacto con la naturaleza, lejos del turismo de masas. Este tipo de turismo respeta el medio ambiente y busca que las personas redescubran el mundo que los rodea y a sí mismas. Tiene como objetivo la conservación y recuperar la importancia de aspectos cotidianos que suelen pasar desapercibidos. El turismo alternativo incluye actividades como turismo natural, de aventura y etnológico.
La Jornada Mundial de la Juventud es un evento organizado por la Iglesia Católica para reunir a jóvenes católicos de todo el mundo, el cual comenzó en 1984 durante el papado de Juan Pablo II. En 1995, cuando se realizó en Manila, Filipinas, asistieron más de 5 millones de personas. La cruz de los jóvenes ha sido llevada por jóvenes a lugares de todo el mundo desde que Juan Pablo II la entregó en 1984 para las celebraciones del Año Santo de la Redención.
Este proyecto busca concientizar a la comunidad educativa de la Institución El Tránsito sobre la importancia del manejo adecuado de la basura mediante el reciclaje para cuidar el medio ambiente. Actualmente la basura se maneja de forma inadecuada, contaminando el río Ele, el caño Cuarteles y el entorno, lo que afecta la salud de los habitantes. El proyecto propone estrategias como talleres y charlas para mejorar la situación.
Leonardo da Vinci creía que lo más importante en sus pinturas era la naturaleza, ya que pensaba que los mensajes más poderosos que podían llegar al corazón eran aquellos que incluían la naturaleza como fondo e inspiración. En La Virgen de las Rocas, representó a la Virgen María en la oscuridad del pecado junto a sus hijos y otra figura que los ayudaba. La Mona Lisa refleja a una mujer delicada con esperanzas de progresar, rodeada por un fondo con iluminación, montañas, lagos y
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
El documento resume brevemente la historia de la informática desde el ábaco chino hasta los primeros ordenadores modernos como el Mark I y la ENIAC. Explica que el hardware son las partes físicas de un ordenador como los componentes electrónicos y periféricos, mientras que el software incluye programas, datos y documentación. También describe cómo funciona básicamente un ordenador al cargar el sistema operativo e instrucciones y procesar datos con la CPU y memoria.
Las plataformas virtuales constituyen un conjunto de estructuras y elementos que se integran en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de las instituciones educativas. Se refieren a la tecnología utilizada para crear y desarrollar cursos en la Web 2.0. Moodle es una plataforma de código abierto creada por Martin Dougiamas que permite crear comunidades de aprendizaje en línea sin necesidad de conocimientos avanzados de programación. Incluye módulos como tareas, consultas, foros, cuestion
El documento describe cuatro situaciones de comunicación posibles cuando se incorporan las nuevas tecnologías a la educación: 1) mismo tiempo, mismo lugar como la enseñanza tradicional en el aula; 2) mismo tiempo, lugares diferentes como la educación a distancia; 3) diferentes tiempos, mismo lugar como recursos educativos disponibles en línea en cualquier momento; y 4) diferentes tiempos y lugares como bibliotecas y cursos virtuales que pueden accederse desde cualquier lugar.
Trabajo sobre sistemas y prospectiva. universidad remingtongloria421
La institución educativa San Vicente Hogar busca formar mujeres de manera integral desde una perspectiva humanista y cristiana basada en la solidaridad y la superación. Para el 2015, la institución aspira a ser reconocida por su excelencia académica y atención a estudiantes vulnerables. Actualmente, sus fortalezas son lo pedagógico y los docentes, mientras que las debilidades son la infraestructura física. El docente de matemáticas implementa un proyecto de aula para superar el problema de la apatía de las
Ntixselementos absicos de la computadoraandreanticx20
Los componentes básicos de una computadora incluyen la unidad central de procesamiento (CPU), la memoria para almacenamiento (RAM y ROM), dispositivos de almacenamiento como discos duros y unidades USB, y periféricos de entrada y salida como teclados, monitores e impresoras. La CPU procesa datos y ejecuta instrucciones mientras que la memoria y los dispositivos de almacenamiento guardan programas e información. Los periféricos permiten la entrada y salida de datos para interactuar con el usuario.
Este documento presenta un análisis FODA de un curso de Computación para Turistas impartido a distancia. Resume los propósitos, objetivos y fortalezas como la posibilidad de compartir experiencias y acceder a la información en cualquier momento, pero también señala debilidades como la falta de explicaciones claras y amenazas como la posibilidad de que no se resuelvan dudas de forma adecuada.
Este documento describe un proyecto para utilizar las TIC (tecnologías de la información y comunicación) para mejorar la convivencia y los valores de los estudiantes en una escuela que enfrenta problemas de disfunción familiar y baja autoestima entre los estudiantes. El proyecto consiste en 10 sesiones en línea para desarrollar las habilidades socioemocionales de los estudiantes a través de actividades que promueven valores como el respeto y la admiración. El objetivo es motivar a los estudiantes para que construyan un proyecto de vida
El documento argumenta que el conocimiento tecnológico debe ser importante en la administración educativa y que los estudiantes deben aprender a usar computadoras e Internet. Propone incluir las TICs como las computadoras, cámaras y programas de office en el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera gradual para motivar a los estudiantes a aprender más. También señala que las escuelas deben capacitar a los maestros en el uso de las TICs para que puedan transmitir este conocimiento a los estudiantes.
George Lopez nació en 1961 en California. Ha tenido varios programas de televisión exitosos y ha aparecido en numerosas películas. Es conocido por su humor y por su fundación benéfica The Lopez Foundation que ayuda a los demás.
El turismo alternativo se define como una forma de disfrutar del tiempo libre en contacto con la naturaleza, lejos del turismo de masas. Este tipo de turismo respeta el medio ambiente y busca que las personas redescubran el mundo que los rodea y a sí mismas. Tiene como objetivo la conservación y recuperar la importancia de aspectos cotidianos que suelen pasar desapercibidos. El turismo alternativo incluye actividades como turismo natural, de aventura y etnológico.
La Jornada Mundial de la Juventud es un evento organizado por la Iglesia Católica para reunir a jóvenes católicos de todo el mundo, el cual comenzó en 1984 durante el papado de Juan Pablo II. En 1995, cuando se realizó en Manila, Filipinas, asistieron más de 5 millones de personas. La cruz de los jóvenes ha sido llevada por jóvenes a lugares de todo el mundo desde que Juan Pablo II la entregó en 1984 para las celebraciones del Año Santo de la Redención.
Este proyecto busca concientizar a la comunidad educativa de la Institución El Tránsito sobre la importancia del manejo adecuado de la basura mediante el reciclaje para cuidar el medio ambiente. Actualmente la basura se maneja de forma inadecuada, contaminando el río Ele, el caño Cuarteles y el entorno, lo que afecta la salud de los habitantes. El proyecto propone estrategias como talleres y charlas para mejorar la situación.
Leonardo da Vinci creía que lo más importante en sus pinturas era la naturaleza, ya que pensaba que los mensajes más poderosos que podían llegar al corazón eran aquellos que incluían la naturaleza como fondo e inspiración. En La Virgen de las Rocas, representó a la Virgen María en la oscuridad del pecado junto a sus hijos y otra figura que los ayudaba. La Mona Lisa refleja a una mujer delicada con esperanzas de progresar, rodeada por un fondo con iluminación, montañas, lagos y
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.