El documento argumenta que el conocimiento tecnológico debe ser importante en la administración educativa y que los estudiantes deben aprender a usar computadoras e Internet. Propone incluir las TICs como las computadoras, cámaras y programas de office en el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera gradual para motivar a los estudiantes a aprender más. También señala que las escuelas deben capacitar a los maestros en el uso de las TICs para que puedan transmitir este conocimiento a los estudiantes.