Cristóbal Colón realizó 4 viajes a las Américas entre 1492 y 1506, descubriendo primero las Bahamas y luego explorando Cuba, Hispaniola, Puerto Rico y otras islas del Caribe, convencido de haber llegado a Asia. Sus viajes posteriormente llevaron a la colonización española de las nuevas tierras y al establecimiento de la primera ciudad europea en las Américas, pero también trajeron conflictos con los pobladores locales y colonos españoles. Colón murió en 1506 sin haber alcanzado su objet
Tras el viaje de Colon, cientos de españoles viajaron a América en busca de riquezas y aventura, iniciando la exploración y colonización del continente por parte de Europa. Las consecuencias incluyeron cambios económicos con el descubrimiento de nuevos productos y metales preciosos, el surgimiento y expansión de imperios coloniales españoles, portugueses e ingleses, y avances científicos con una mejor comprensión de la geografía y navegación.
El documento instruye a los estudiantes a formar grupos para crear una presentación en Prezi sobre los pueblos indígenas de Chile. La presentación debe dividirse en 3 sesiones. La primera sesión incluye un título general y la ubicación geográfica de los pueblos del norte, centro y sur de Chile. La segunda sesión cubre el estilo de vida nómada o sedentario de acuerdo a la zona geográfica y cómo el medio ambiente influía en su vida. La tercera sesión describe la vida
El documento describe los cambios económicos a fines del siglo XX impulsados por las políticas neoliberales que llevaron a un avance de la globalización, incluyendo el crecimiento del comercio internacional, la inversión transfronteriza, la inversión de empresas transnacionales, y una mayor movilidad de personas e ideas.
El documento presenta una guía de ejercicios complementarios para la Prueba Institucional de terceros medios. Incluye preguntas sobre los acontecimientos previos al golpe militar de 1973, la situación económica del país bajo el gobierno militar y sus propuestas para resolverla, las disposiciones de la Constitución de 1980, y preguntas PSU sobre los gobiernos y eventos políticos y económicos de Chile entre 1958 y el gobierno de Allende.
Este documento presenta información sobre la geografía física y humana de América Latina. Detalla las principales características del relieve, hidrografía, climas y paisajes naturales de la región. Asimismo, analiza la distribución de la población, migraciones, recursos naturales y desarrollo socioeconómico. Finalmente, aborda temas históricos como la influencia estadounidense y los procesos políticos en el siglo XX, incluyendo la Revolución Mexicana y las dictaduras
1) El documento resume aspectos fundamentales de Europa en el siglo XVII, incluyendo una sociedad estamental, el crecimiento de nuevas potencias como Holanda, Inglaterra y Francia, y el auge del absolutismo y el poder omnipotente de los reyes. 2) Se describe la decadencia de España y el surgimiento del comercio a través de compañías comerciales. 3) El absolutismo se caracterizó por la concentración del poder real y la idea del derecho divino de los gobernantes.
Cristóbal Colón realizó 4 viajes a las Américas entre 1492 y 1506, descubriendo primero las Bahamas y luego explorando Cuba, Hispaniola, Puerto Rico y otras islas del Caribe, convencido de haber llegado a Asia. Sus viajes posteriormente llevaron a la colonización española de las nuevas tierras y al establecimiento de la primera ciudad europea en las Américas, pero también trajeron conflictos con los pobladores locales y colonos españoles. Colón murió en 1506 sin haber alcanzado su objet
Tras el viaje de Colon, cientos de españoles viajaron a América en busca de riquezas y aventura, iniciando la exploración y colonización del continente por parte de Europa. Las consecuencias incluyeron cambios económicos con el descubrimiento de nuevos productos y metales preciosos, el surgimiento y expansión de imperios coloniales españoles, portugueses e ingleses, y avances científicos con una mejor comprensión de la geografía y navegación.
El documento instruye a los estudiantes a formar grupos para crear una presentación en Prezi sobre los pueblos indígenas de Chile. La presentación debe dividirse en 3 sesiones. La primera sesión incluye un título general y la ubicación geográfica de los pueblos del norte, centro y sur de Chile. La segunda sesión cubre el estilo de vida nómada o sedentario de acuerdo a la zona geográfica y cómo el medio ambiente influía en su vida. La tercera sesión describe la vida
El documento describe los cambios económicos a fines del siglo XX impulsados por las políticas neoliberales que llevaron a un avance de la globalización, incluyendo el crecimiento del comercio internacional, la inversión transfronteriza, la inversión de empresas transnacionales, y una mayor movilidad de personas e ideas.
El documento presenta una guía de ejercicios complementarios para la Prueba Institucional de terceros medios. Incluye preguntas sobre los acontecimientos previos al golpe militar de 1973, la situación económica del país bajo el gobierno militar y sus propuestas para resolverla, las disposiciones de la Constitución de 1980, y preguntas PSU sobre los gobiernos y eventos políticos y económicos de Chile entre 1958 y el gobierno de Allende.
Este documento presenta información sobre la geografía física y humana de América Latina. Detalla las principales características del relieve, hidrografía, climas y paisajes naturales de la región. Asimismo, analiza la distribución de la población, migraciones, recursos naturales y desarrollo socioeconómico. Finalmente, aborda temas históricos como la influencia estadounidense y los procesos políticos en el siglo XX, incluyendo la Revolución Mexicana y las dictaduras
1) El documento resume aspectos fundamentales de Europa en el siglo XVII, incluyendo una sociedad estamental, el crecimiento de nuevas potencias como Holanda, Inglaterra y Francia, y el auge del absolutismo y el poder omnipotente de los reyes. 2) Se describe la decadencia de España y el surgimiento del comercio a través de compañías comerciales. 3) El absolutismo se caracterizó por la concentración del poder real y la idea del derecho divino de los gobernantes.
El documento resume los principales antecedentes y procesos que llevaron a la emancipación de Chile a comienzos del siglo XIX, incluyendo la influencia de las ideas de la Ilustración y la Revolución Francesa, la independencia de Estados Unidos, y la invasión napoleónica a España. Explica que el proceso de independencia chileno se dio en tres etapas: la Patria Vieja, la Reconquista y la Patria Nueva, describiendo los principales hitos de cada una.
Este documento presenta información sobre el periodo de entreguerras (1919-1939) en tres oraciones: 1) Describe la situación económica y social en Europa luego de la Primera Guerra Mundial, incluyendo el auge de ideologías totalitarias como el nazismo y fascismo. 2) Explica que a pesar de periodos de prosperidad económica, eventos como la Gran Depresión de 1929 opacaron las esperanzas de la posguerra. 3) Señala que la Segunda Guerra Mundial puso fin definitivamente a este periodo,
El imperialismo y la 1ª guerra mundial (1)Luis Cuba
El documento resume el imperialismo y la Primera Guerra Mundial. Explica que entre los siglos XVI y XVIII surgieron los grandes imperios coloniales europeos, pero que entre 1870 y 1914 nuevos imperios como Alemania y Estados Unidos se expandieron. Esto generó tensiones entre las potencias que estallaron en la Primera Guerra Mundial. La guerra fue devastadora y cambió los mapas de Europa y Oriente Medio, dando lugar a nuevos estados y resentimientos que socavarían la paz.
El documento describe los factores que propiciaron los descubrimientos geográficos de los siglos XV y XVI en Europa. La necesidad de encontrar nuevas rutas comerciales hacia Asia y la demanda de especias y metales preciosos motivaron los viajes de exploración portugueses y españoles. Además, los avances técnicos en la navegación como la carabela y la brújula permitieron navegar largas distancias y alcanzar nuevas tierras, lo que llevó al Descubrimiento de América.
Este documento presenta una serie de actividades de investigación relacionadas con la nacionalidad y ciudadanía en Chile. Incluye investigar los requisitos para obtener la nacionalidad chilena por carta de nacionalización, personas notables que han obtenido la nacionalidad por gracia, acuerdos de doble nacionalidad del país, cargos políticos a los que pueden optar los extranjeros con nacionalidad chilena y más. También incluye completar mapas conceptuales sobre nacionalidad y ciudadanía extrayendo información de la Constitución respect
En Chile entre 1920-1925 hubo elecciones donde ganó la Alianza Liberal. En 1924 hubo un alzamiento militar que derrocó al presidente Alessandri y estableció una junta de gobierno. Esta junta promulgó una nueva constitución en 1925 con cambios como la separación iglesia-estado y nuevas leyes laborales. Entre 1927-1931 gobernó Carlos Ibáñez del Campo de manera autoritaria hasta su renuncia tras la crisis económica de 1929. Periodos de inestabilidad política siguieron hasta las elecciones de 1932 donde
El documento resume la República Parlamentaria de Chile entre 1891 y 1925. Fue un período de inestabilidad política marcado por constantes cambios ministeriales debido a la predominancia del Congreso sobre el Ejecutivo. También fue una época de auge y crisis del salitre, creciente inflación, y conflictos sociales como huelgas obreras.
Clase2lamadurezdelcapitalismo 110323155808-phpapp01Luis Cuba
La madurez del capitalismo se produjo tras la Segunda Revolución Industrial con nuevas fuentes de energía como el petróleo y la electricidad, lo que permitió la masificación de la producción industrial en el mundo. El liberalismo político y económico defendido por Adam Smith y Thomas Malthus promovió que el mercado y la oferta y demanda regulen la economía sin intervención estatal. Posteriormente, el desarrollo del capitalismo industrial a través del taylorismo y el fordismo permitió la producción masiva mediante líneas de montaje. Est
Este documento resume la historia de Chile desde la independencia hasta inicios del siglo XX. Explica que tras la independencia hubo un período de ensayos constitucionales entre 1823-1830 caracterizado por divisiones entre conservadores y liberales. Luego se estableció una República Conservadora entre 1831-1861 bajo la constitución de 1833 que entregaba amplios poderes al presidente. Posteriormente hubo una República Liberal entre 1861-1891 en que se redujo el poder presidencial y de la iglesia católica.
El documento define el concepto de democracia desde diferentes perspectivas históricas y filosóficas. Explica que la democracia surgió en la antigua Grecia como un sistema de "gobierno del pueblo", aunque originalmente se refería al gobierno de los artesanos y campesinos. También distingue entre democracia directa e indirecta o representativa, y analiza los componentes, teorías y clasificaciones de la democracia.
El documento resume las principales etapas de la evolución humana, protagonizadas por distintas especies de homínidos como Australopithecus, Homo habilis, Homo erectus y Homo sapiens. Estas especies fueron desarrollando características como el bipedismo, elaboración de herramientas, uso del fuego y lenguaje que eventualmente llevaron al surgimiento del Homo sapiens moderno.
El documento resume la prehistoria y la evolución humana desde los primeros humanos hasta la Edad de los Metales. El Paleolítico se caracterizó por cambios climáticos, la caza y recolección, y el arte rupestre. En el Neolítico hubo una revolución con la agricultura y domesticación de animales, aldeas sedentarias, y construcciones megalíticas. La Edad de los Metales trajo el uso del cobre, bronce e hierro, y el surgimiento de ciudades e intercambio comercial.
Este documento contiene 12 preguntas sobre conceptos relacionados con la democracia y el proceso electoral como partidos políticos, voto, ciudadanía y derechos. Las preguntas abarcan temas como la definición de partidos políticos, el origen de la palabra democracia, quiénes pueden votar y qué acciones no son permitidas durante una elección.
Este documento describe las características y diferencias entre la Edad Media y la Época Moderna. Algunas de las características clave de la Época Moderna incluyen el surgimiento de monarquías nacionales, el comercio y la banca capitalista, la expansión territorial, nuevos horizontes culturales como el humanismo y el renacimiento, y los cuestionamientos a la iglesia como la reforma protestante. Hitos importantes durante este periodo fueron la toma de Constantinopla en 1453, la invención de la imprenta en 1456 y
El documento describe brevemente la coordinación económica y la asignación de recursos en Chile. Explica que el país enfrenta desigualdades en la distribución del ingreso, con el 20% más rico ganando 15,5 veces más que el 20% más pobre. También cubre conceptos clave como ingreso, distribución de riqueza y política económica, así como el rol del mercado y el Estado en la asignación de recursos.
Este documento describe los conceptos básicos de economía, incluidas las necesidades humanas, los bienes, la escasez y el trabajo. Define las necesidades humanas como aquellas que satisfacen los deseos y necesidades de las personas. Clasifica las necesidades en vitales, culturales y espirituales. Explica que los bienes son aquello que satisface las necesidades humanas, distinguiendo entre bienes materiales, servicios, bienes libres y bienes económicos. Describe la escasez como la insuficiencia de recursos para satisfacer todas las neces
1. La seguridad mejoró y aumentó la población, lo que permitió el resurgimiento de las ciudades y centros económicos.
2. Se desarrollaron nuevas técnicas agrícolas e innovaciones como el arado de vertedera y el molino de agua, aumentando la producción.
3. Las ciudades se convirtieron en centros de artesanía, comercio y gremios que regulaban cada oficio.
El documento resume los principales regímenes totalitarios que surgieron entre las dos guerras mundiales: el fascismo de Mussolini en Italia, el nacionalsocialismo o nazismo de Hitler en Alemania, y el comunismo estalinista en la Unión Soviética. Describe las características ideológicas y políticas de cada uno, incluyendo la eliminación de la libertad de expresión, el control total del Estado, y la persecución de opositores y grupos considerados inferiores.
Clase6lostotalitarismosdelsigloxx 110523214315-phpapp01Luis Cuba
El documento resume los principales regímenes totalitarios que surgieron entre las dos guerras mundiales, incluyendo el fascismo de Mussolini en Italia, el nacionalsocialismo de Hitler en Alemania, y el comunismo estalinista en la Unión Soviética. Estos regímenes restringieron las libertades individuales y concentraron todo el poder en el Estado y sus líderes autoritarios. Aunque prometieron resolver problemas económicos, en la práctica llevaron a graves violaciones de los derechos humanos.
El documento resume los principales antecedentes y procesos que llevaron a la emancipación de Chile a comienzos del siglo XIX, incluyendo la influencia de las ideas de la Ilustración y la Revolución Francesa, la independencia de Estados Unidos, y la invasión napoleónica a España. Explica que el proceso de independencia chileno se dio en tres etapas: la Patria Vieja, la Reconquista y la Patria Nueva, describiendo los principales hitos de cada una.
Este documento presenta información sobre el periodo de entreguerras (1919-1939) en tres oraciones: 1) Describe la situación económica y social en Europa luego de la Primera Guerra Mundial, incluyendo el auge de ideologías totalitarias como el nazismo y fascismo. 2) Explica que a pesar de periodos de prosperidad económica, eventos como la Gran Depresión de 1929 opacaron las esperanzas de la posguerra. 3) Señala que la Segunda Guerra Mundial puso fin definitivamente a este periodo,
El imperialismo y la 1ª guerra mundial (1)Luis Cuba
El documento resume el imperialismo y la Primera Guerra Mundial. Explica que entre los siglos XVI y XVIII surgieron los grandes imperios coloniales europeos, pero que entre 1870 y 1914 nuevos imperios como Alemania y Estados Unidos se expandieron. Esto generó tensiones entre las potencias que estallaron en la Primera Guerra Mundial. La guerra fue devastadora y cambió los mapas de Europa y Oriente Medio, dando lugar a nuevos estados y resentimientos que socavarían la paz.
El documento describe los factores que propiciaron los descubrimientos geográficos de los siglos XV y XVI en Europa. La necesidad de encontrar nuevas rutas comerciales hacia Asia y la demanda de especias y metales preciosos motivaron los viajes de exploración portugueses y españoles. Además, los avances técnicos en la navegación como la carabela y la brújula permitieron navegar largas distancias y alcanzar nuevas tierras, lo que llevó al Descubrimiento de América.
Este documento presenta una serie de actividades de investigación relacionadas con la nacionalidad y ciudadanía en Chile. Incluye investigar los requisitos para obtener la nacionalidad chilena por carta de nacionalización, personas notables que han obtenido la nacionalidad por gracia, acuerdos de doble nacionalidad del país, cargos políticos a los que pueden optar los extranjeros con nacionalidad chilena y más. También incluye completar mapas conceptuales sobre nacionalidad y ciudadanía extrayendo información de la Constitución respect
En Chile entre 1920-1925 hubo elecciones donde ganó la Alianza Liberal. En 1924 hubo un alzamiento militar que derrocó al presidente Alessandri y estableció una junta de gobierno. Esta junta promulgó una nueva constitución en 1925 con cambios como la separación iglesia-estado y nuevas leyes laborales. Entre 1927-1931 gobernó Carlos Ibáñez del Campo de manera autoritaria hasta su renuncia tras la crisis económica de 1929. Periodos de inestabilidad política siguieron hasta las elecciones de 1932 donde
El documento resume la República Parlamentaria de Chile entre 1891 y 1925. Fue un período de inestabilidad política marcado por constantes cambios ministeriales debido a la predominancia del Congreso sobre el Ejecutivo. También fue una época de auge y crisis del salitre, creciente inflación, y conflictos sociales como huelgas obreras.
Clase2lamadurezdelcapitalismo 110323155808-phpapp01Luis Cuba
La madurez del capitalismo se produjo tras la Segunda Revolución Industrial con nuevas fuentes de energía como el petróleo y la electricidad, lo que permitió la masificación de la producción industrial en el mundo. El liberalismo político y económico defendido por Adam Smith y Thomas Malthus promovió que el mercado y la oferta y demanda regulen la economía sin intervención estatal. Posteriormente, el desarrollo del capitalismo industrial a través del taylorismo y el fordismo permitió la producción masiva mediante líneas de montaje. Est
Este documento resume la historia de Chile desde la independencia hasta inicios del siglo XX. Explica que tras la independencia hubo un período de ensayos constitucionales entre 1823-1830 caracterizado por divisiones entre conservadores y liberales. Luego se estableció una República Conservadora entre 1831-1861 bajo la constitución de 1833 que entregaba amplios poderes al presidente. Posteriormente hubo una República Liberal entre 1861-1891 en que se redujo el poder presidencial y de la iglesia católica.
El documento define el concepto de democracia desde diferentes perspectivas históricas y filosóficas. Explica que la democracia surgió en la antigua Grecia como un sistema de "gobierno del pueblo", aunque originalmente se refería al gobierno de los artesanos y campesinos. También distingue entre democracia directa e indirecta o representativa, y analiza los componentes, teorías y clasificaciones de la democracia.
El documento resume las principales etapas de la evolución humana, protagonizadas por distintas especies de homínidos como Australopithecus, Homo habilis, Homo erectus y Homo sapiens. Estas especies fueron desarrollando características como el bipedismo, elaboración de herramientas, uso del fuego y lenguaje que eventualmente llevaron al surgimiento del Homo sapiens moderno.
El documento resume la prehistoria y la evolución humana desde los primeros humanos hasta la Edad de los Metales. El Paleolítico se caracterizó por cambios climáticos, la caza y recolección, y el arte rupestre. En el Neolítico hubo una revolución con la agricultura y domesticación de animales, aldeas sedentarias, y construcciones megalíticas. La Edad de los Metales trajo el uso del cobre, bronce e hierro, y el surgimiento de ciudades e intercambio comercial.
Este documento contiene 12 preguntas sobre conceptos relacionados con la democracia y el proceso electoral como partidos políticos, voto, ciudadanía y derechos. Las preguntas abarcan temas como la definición de partidos políticos, el origen de la palabra democracia, quiénes pueden votar y qué acciones no son permitidas durante una elección.
Este documento describe las características y diferencias entre la Edad Media y la Época Moderna. Algunas de las características clave de la Época Moderna incluyen el surgimiento de monarquías nacionales, el comercio y la banca capitalista, la expansión territorial, nuevos horizontes culturales como el humanismo y el renacimiento, y los cuestionamientos a la iglesia como la reforma protestante. Hitos importantes durante este periodo fueron la toma de Constantinopla en 1453, la invención de la imprenta en 1456 y
El documento describe brevemente la coordinación económica y la asignación de recursos en Chile. Explica que el país enfrenta desigualdades en la distribución del ingreso, con el 20% más rico ganando 15,5 veces más que el 20% más pobre. También cubre conceptos clave como ingreso, distribución de riqueza y política económica, así como el rol del mercado y el Estado en la asignación de recursos.
Este documento describe los conceptos básicos de economía, incluidas las necesidades humanas, los bienes, la escasez y el trabajo. Define las necesidades humanas como aquellas que satisfacen los deseos y necesidades de las personas. Clasifica las necesidades en vitales, culturales y espirituales. Explica que los bienes son aquello que satisface las necesidades humanas, distinguiendo entre bienes materiales, servicios, bienes libres y bienes económicos. Describe la escasez como la insuficiencia de recursos para satisfacer todas las neces
1. La seguridad mejoró y aumentó la población, lo que permitió el resurgimiento de las ciudades y centros económicos.
2. Se desarrollaron nuevas técnicas agrícolas e innovaciones como el arado de vertedera y el molino de agua, aumentando la producción.
3. Las ciudades se convirtieron en centros de artesanía, comercio y gremios que regulaban cada oficio.
El documento resume los principales regímenes totalitarios que surgieron entre las dos guerras mundiales: el fascismo de Mussolini en Italia, el nacionalsocialismo o nazismo de Hitler en Alemania, y el comunismo estalinista en la Unión Soviética. Describe las características ideológicas y políticas de cada uno, incluyendo la eliminación de la libertad de expresión, el control total del Estado, y la persecución de opositores y grupos considerados inferiores.
Clase6lostotalitarismosdelsigloxx 110523214315-phpapp01Luis Cuba
El documento resume los principales regímenes totalitarios que surgieron entre las dos guerras mundiales, incluyendo el fascismo de Mussolini en Italia, el nacionalsocialismo de Hitler en Alemania, y el comunismo estalinista en la Unión Soviética. Estos regímenes restringieron las libertades individuales y concentraron todo el poder en el Estado y sus líderes autoritarios. Aunque prometieron resolver problemas económicos, en la práctica llevaron a graves violaciones de los derechos humanos.