La victimaología estudia a las víctimas y su papel en delitos y desastres. Surge en la década de 1940 cuando criminólogos como Von Henting y Mendelsohn comenzaron a estudiar a las víctimas, que tradicionalmente habían sido ignoradas. Mendelsohn clasificó a las víctimas en cinco tipos según su culpabilidad y relación con el victimario. En la formación policial, el estudio de la victimaología ayuda a los oficiales a comprender y proteger mejor los derechos de las víctimas

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
VICTIMOLOGÍA
PROF.: Yimy Ortiz.
MARZO-2015

2. DEFINICIÓN
Desde el punto de vista
etimológico proviene de los
vocablos "Victima" de origen
latino y "Logos" de raíz griega, lo
que significa "ciencia o estudio de
la víctima“.
es una ciencia que estudia
científicamente a la víctima y su
papel en el hecho delictivo .El
estudio de las víctimas es
multidisciplinar y no se refiere
sólo a las víctimas de un delito,
sino también a las que lo son por
consecuencia de
accidentes, desastres
naturales, crímenes de
guerra, y abuso de poder.

3. DESARROLLO HISTORICO
En la época grecorromana, la victima tuvo gran
consideración social, incluso alcanzo un papel
protagónico en las investigación criminal, pero con el
correr del los años el estado y el derecho penal fijo su
mirada en el proceso penal dejando la victima en un
segundo plano.
Es a mediados del siglo pasado, concretamente en el
trabajo de Von Henting en 1948, criminólogo alemán
junto a Benjamín mendelsohn, criminólogo rumano
nacionalizado israelí y considerados los padres del
estudio de la Victimología, en el que trataba de
poner de relieve la figura de la víctima,
habitualmente olvidada por la criminología
tradicional.
La cruz roja. Fundada a fines del s, XIX en Europa
para socorrer y atender víctimas de la I y II Guerra
mundial.
La creación del estado de Israel, del cual hubo
constante violencia y víctimas del conflicto árabe.
La declaración de los derechos humanos (ONU 1948).
Boston 1976--- los derechos de las víctimas en
relación con los tratados internacionales y el dcho.

4. víctima
Son aquellas
personas que
individual o
colectivamente han
sufrido un daño o
perjuicio, que es
provocado por una
acción u omisión,
ya sea culpa de
otra persona o por
fuerza mayor

5. TIPOS DE VÍCTIMA
Clasificación de B.Mendelsohn: Teniendo
en cuenta la motivación y la relación que
se da entre víctima y victimario ofrece el
siguiente cuadro:
•1) Víctima completamente inocente o
ideal: Aquella que nada ha hecho o nada
ha aportado para desencadenar el crimen.
•2) Víctima de culpabilidad menor o por
ignorancia: En este caso el delito ocurre
por un acto poco reflexivo de la víctima
que no prevé el riesgo.
•3) Víctima voluntaria, tan culpable como
el infractor. Eje: caso de eutanasia.

6. TIPOS DE VÍCTIMA
4) Víctima más culpable que el
infractor: distingue dos variantes.
a) V. provocadora: Aquella que por su
conducta incita al autor a cometer el
hecho criminal.
b) V. por imprudencia: cuando se
determina el hecho por falta de
cuidado de la víctima.
•5) Víctima culpable o únicamente
culpable: considera tres variantes:
a) V-Infractor, como el caso de la
legitima defensa.
b) V. Simulante: Quien Denuncia y
logra imputar un hecho criminal con
el objeto de que la justicia cometa un
error.
c) V. Imaginaria: caso en que no existe
infracción, pero se denuncia por
hecho imaginario, sobre todo por
personas con trastornos mentales.

7. IMPORTANCIA DE LA VICTIMOLOGÍA EN LA FORMACIONPOLICIAL
El objetivo principal de esta formación
es que las y los estudiantes conozcan y
apliquen los principios, normas y
procedimientos en la atención a las
víctimas de delito desde la perspectiva
de los Derechos Humanos, como parte
de las funciones de los órganos de
seguridad ciudadana.
Al culminar la formación tendrán la
capacidad de ejecutar acciones
planificadas y organizadas que
prevengan posibles riesgos a la
integridad física de las personas
víctimas; así, como también, la
coordinación de funciones con otros
cuerpos de seguridad o instituciones del
Estado para garantizar este derecho a
las víctimas. A demás, con el estudio de
la misma, el estudiantado adquirirá la
destreza de ejecutar actividades de
investigación en las cercanías de la
residencia o trabajo de la víctima, con
la finalidad de prevenir y evitar el
agravamiento de las situaciones o el
surgimiento de amenazas.