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FACTORES CRIMINOGENOS




                SOMATICOS
FACTORES SOMATICOS
• LO CONGÉNITO: Antes o durante la
  concepción o durante el embarazo.
-La herencia
-Aberraciones cromo somáticas
-Glándulas endócrinas
-Defectos físicos
“Un niño mal alimentado, tarado, enfermo y en
  un medio pobre y hostil constituye un serio
  problema en un plazo mas o menos corto, y
  que tienen que resolver no solamente los
  padres, sino la sociedad a que pertenecen
  tarde o temprano”
FACTORES CRIMINOGENOS




Hogar y Familia
HOGAR Y FAMILIA

HOGAR: Personas que viven bajo el mismo techo


• Pueden vivir personas de distintas familias, o una
  familia puede estar dispersa en muchos hogares


FAMILIA: Todos los parientes.


• FAMILIA NUCLEAR: Padre-Madre-Hijos
FAMILIA MEXICANA
• Importancia preponderante de la mujer (Día de
  las madres)
• Dos especies de mujer: Las puras, y todas las
  demás
• Después del matrimonio: Mujer desplazada por
  lo cual se refugia en los hijos (dialogo chiste)
• El niño: siempre al lado de la madre en un
  ambiente masculino
• La niña: sentido de virtud, represión
  sexual, fidelidad, paciencia y abnegación.
“ Un hijo del pueblo, para graduarse de doctor en
  homicidio: primero de ratero, luego de ladrón y en
  seguida de asesino. Su primera embriaguez
  coincide, con su primera puñalada. Sus padres le
  aconsejan robar, pero cuando los padres lo
  dejan, toma el pulque por su cuenta, y éste le
  ordena matar.
  Esos miserables cuartos de vecindad, sirven de
  refugio a iracundas miserias. Estos seres que viven
  en el vicio y se revuelcan en el sombrío fango de la
  ignorancia y del crimen, no tienen hijos, tienen
  cachorros, de su existencia golpeada, de sus amores
  primitivos, rudos, brutales, salen estas vidas tristes
  ya contaminadas de un anhelo selvático de
  destrucción y de aniquilamiento”
                                          Luis G. Urbina
FACTORES CRIMINOGENOS




   LO PSICOLOGICO
LO PSICOLOGICO


                                              Conducta
Delincuencia Menores   Inadaptación:    inadecuada, afecta la
                                       relación con el entorno




                                       Falta de
            Anomia
                                       normas
TIPOS DE INADAPTACION
                   -Fijación: Reacción pasiva, se niega
                                                                  -Oposición:
Adaptación                     a la evolución
                                                                   Reacción
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                                                                activa, rebeldía
                       le proporcionan comodidad y
                                                                y contradicción
                                 seguridad



                                 Signo advertidor de peligro y al sobrepasar los
   No Adaptación                  límites de las conductas reactivas ingresa al
                                              campo de la patología




Adaptación al grupo                 Es como el puerto adonde van a parar los
    patológico                                    inadaptados
INADAPTACION: MANIFESTACIONES
•   EVASION: Hogar (fuga), Escuela (Deserción), Social (vagabundez).
•   REBELDIA
•   INADAPTACION SOCIAL
•   SUICIDIO
•   MENTIRA
•   PANDILLAS
•   PERVERSION SEXUAL: Homosexualidad, Prostitución, Libertinaje
•   INESTABILIDAD EMOCIONAL
•   TOXICOMANIAS
•   FRACASO OCUPACIONAL
•   CRISIS RELIGIOSAS
AGRESIVIDAD
• Conducta verbal o motriz, ejercida
  con grados de violencia sobre las
  personas y/o cosas.
• Expresión de la Inadaptación
• Producto de la frustración
• En la adolescencia es mayor
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FACTORES CRIMINOGENOS




 LO PSICOPATOLOGICO
LO PSICOPATOLOGICO


• Una     personalidad     mal     formada    es
  particularmente susceptible de cometer
  delitos, por su falta de resistencia a la
  frustración, menor capacidad para manejar la
  agresividad, y escasa aptitud de adaptación
DESARROLLO PSICOLOGICO


             Familia
Anomia                             Sociedad
              Base           Autodeterminación del
 ELLO                                 YO
           SUPERYOICA



    NIÑO       PREPUBERTAL      ADOLESCENTE
DEFICIENCIA INTELECTUAL
• Inteligencia.- Capacidad general del individuo
  para ajustar o adaptar conscientemente su
  pensamiento a nuevas exigencias, es una
  capacidad de adaptación mental general a
  nuevos deberes y condiciones de vida, es el
  poder enfrentarse a una situación
  nueva, rápidamente y con éxito.
• Las carencias intelectuales: causa de conducta
  antisocial
• ¿Es muy probable que el delincuente débil
  mental sea sorprendido más fácilmente que
  aquel que tiene inteligencia normal (o
  superior) y puede prevenir los resultados de
  su acción, preveer la fuga, fabricarse una
  coartada, etc.

  Respuesta: Sí
FACTORES PSICOPATOLOGICOS

• Las Neurosis: Ansiedad, angustias, fobias

• Las Psicosis: Esquizofrenia

• Las desviaciones Sexuales: Depravación sexual

• La farmacodependencia: Drogadicción
FACTORES CRIMINOGENOS




     EDUCACION
EL MEDIO ESCOLAR
• En los primeros cinco años de vida (edad
  preescolar), la responsabilidad de la
  educación reside en la familia.
• A partir de esa edad el niño entra en una
  nueva etapa (edad escolar), en la que la
  escuela comparte con la familia la
  responsabilidad de educarlo.
• La criminalidad de menores refleja un fracaso
  en la educación
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• Métodos y sistemas de enseñanza obsoletos:
  se cree que la misión es: llenar de
  conocimientos a los alumnos
• “Enseñar como hay que pensar, pero no que
  pensar”
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 escolar y maestros incapaces, verdugos de la
            educación en México”
FACTORES CRIMINOGENOS




MEDIO SOCIOECONOMICO
EL MEDIO SOCIOECONOMICO
• “Son los pobres los que delinquen” Erróneo
• Los países con mayor adelanto y desarrollo y
  con más alto nivel de vida, son los que tienen
  los peores problemas de delincuencia juvenil
• Factor Criminógeno: Desproporción en la
  repartición de riqueza
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  selectivo de internamiento
LAS CLASES SOCIALES EN MEXICO
La Clase “Baja”
• La sociedad de clases medias es rechazada
  como grupo de referencia, y en cambio la
  banda, la subcultura, asume esa función, a la
  de conferir prestigio a sus miembros por la
  realización de actos contrarios a los valores de
  la clase media”
• Irritabilidad constante: riñas
La clase “Indígena”

• “Cometen más delitos por ignorancia e
  imprudencia que por inmoralidad”

• Delitos contra el patrimonio
La clase “Media”
• La desconfianza y el individualismo

• La improvisación

  “La vida mexicana da la impresión en su
  conjunto, de una actitud irreflexiva, sin un
  plan determinado. El vivir al día es un vicio
  nacional”
Las clases “altas”

• El nuevo rico: Necesidad de demostrar que
  tiene mucho dinero

• El aristócrata: “Juniors”
Criminalidad y clase social
• La clase media es la más “sana”, ya que tiene una
  serie de mecanismos psicológicos de
  contención, es la que más tiene que perder
  , pues la clase baja no tiene nada o casi nada, y la
  clase alta puede darse hasta el lujo de perder
  algo, por eso se dice: “más tiene el rico cuando
  empobrece que el pobre cuando enriquece”
• Los extremos se tocan
• Costo social del delito
FACTORES CRIMINOGENOS




   MEDIO AMBIENTE
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• “Falta de espacio social” Las grandes unidades
  habitacionales son criminógenas, por razón
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EL MEDIO AMBIENTE
“ Es el caldo de cultivo, el criminal el microbio
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                  • El trabajo
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FACTORES CRIMINOGENOS




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DIVERSIONES Y MEDIOS

•   La literatura: “Alarma”
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Factores criminógenos: Análisis de los factores somáticos, psicológicos, psicopatológicos, educativos, socioeconómicos y ambientales

  • 2. FACTORES SOMATICOS • LO CONGÉNITO: Antes o durante la concepción o durante el embarazo. -La herencia -Aberraciones cromo somáticas -Glándulas endócrinas -Defectos físicos
  • 3. “Un niño mal alimentado, tarado, enfermo y en un medio pobre y hostil constituye un serio problema en un plazo mas o menos corto, y que tienen que resolver no solamente los padres, sino la sociedad a que pertenecen tarde o temprano”
  • 5. HOGAR Y FAMILIA HOGAR: Personas que viven bajo el mismo techo • Pueden vivir personas de distintas familias, o una familia puede estar dispersa en muchos hogares FAMILIA: Todos los parientes. • FAMILIA NUCLEAR: Padre-Madre-Hijos
  • 6. FAMILIA MEXICANA • Importancia preponderante de la mujer (Día de las madres) • Dos especies de mujer: Las puras, y todas las demás • Después del matrimonio: Mujer desplazada por lo cual se refugia en los hijos (dialogo chiste) • El niño: siempre al lado de la madre en un ambiente masculino • La niña: sentido de virtud, represión sexual, fidelidad, paciencia y abnegación.
  • 7. “ Un hijo del pueblo, para graduarse de doctor en homicidio: primero de ratero, luego de ladrón y en seguida de asesino. Su primera embriaguez coincide, con su primera puñalada. Sus padres le aconsejan robar, pero cuando los padres lo dejan, toma el pulque por su cuenta, y éste le ordena matar. Esos miserables cuartos de vecindad, sirven de refugio a iracundas miserias. Estos seres que viven en el vicio y se revuelcan en el sombrío fango de la ignorancia y del crimen, no tienen hijos, tienen cachorros, de su existencia golpeada, de sus amores primitivos, rudos, brutales, salen estas vidas tristes ya contaminadas de un anhelo selvático de destrucción y de aniquilamiento” Luis G. Urbina
  • 8. FACTORES CRIMINOGENOS LO PSICOLOGICO
  • 9. LO PSICOLOGICO Conducta Delincuencia Menores Inadaptación: inadecuada, afecta la relación con el entorno Falta de Anomia normas
  • 10. TIPOS DE INADAPTACION -Fijación: Reacción pasiva, se niega -Oposición: Adaptación a la evolución Reacción Difícil biopsicosocial, adhiere pautas que activa, rebeldía le proporcionan comodidad y y contradicción seguridad Signo advertidor de peligro y al sobrepasar los No Adaptación límites de las conductas reactivas ingresa al campo de la patología Adaptación al grupo Es como el puerto adonde van a parar los patológico inadaptados
  • 11. INADAPTACION: MANIFESTACIONES • EVASION: Hogar (fuga), Escuela (Deserción), Social (vagabundez). • REBELDIA • INADAPTACION SOCIAL • SUICIDIO • MENTIRA • PANDILLAS • PERVERSION SEXUAL: Homosexualidad, Prostitución, Libertinaje • INESTABILIDAD EMOCIONAL • TOXICOMANIAS • FRACASO OCUPACIONAL • CRISIS RELIGIOSAS
  • 12. AGRESIVIDAD • Conducta verbal o motriz, ejercida con grados de violencia sobre las personas y/o cosas. • Expresión de la Inadaptación • Producto de la frustración • En la adolescencia es mayor • Canalizarla
  • 13. FACTORES CRIMINOGENOS LO PSICOPATOLOGICO
  • 14. LO PSICOPATOLOGICO • Una personalidad mal formada es particularmente susceptible de cometer delitos, por su falta de resistencia a la frustración, menor capacidad para manejar la agresividad, y escasa aptitud de adaptación
  • 15. DESARROLLO PSICOLOGICO Familia Anomia Sociedad Base Autodeterminación del ELLO YO SUPERYOICA NIÑO PREPUBERTAL ADOLESCENTE
  • 16. DEFICIENCIA INTELECTUAL • Inteligencia.- Capacidad general del individuo para ajustar o adaptar conscientemente su pensamiento a nuevas exigencias, es una capacidad de adaptación mental general a nuevos deberes y condiciones de vida, es el poder enfrentarse a una situación nueva, rápidamente y con éxito. • Las carencias intelectuales: causa de conducta antisocial
  • 17. • ¿Es muy probable que el delincuente débil mental sea sorprendido más fácilmente que aquel que tiene inteligencia normal (o superior) y puede prevenir los resultados de su acción, preveer la fuga, fabricarse una coartada, etc. Respuesta: Sí
  • 18. FACTORES PSICOPATOLOGICOS • Las Neurosis: Ansiedad, angustias, fobias • Las Psicosis: Esquizofrenia • Las desviaciones Sexuales: Depravación sexual • La farmacodependencia: Drogadicción
  • 20. EL MEDIO ESCOLAR • En los primeros cinco años de vida (edad preescolar), la responsabilidad de la educación reside en la familia. • A partir de esa edad el niño entra en una nueva etapa (edad escolar), en la que la escuela comparte con la familia la responsabilidad de educarlo. • La criminalidad de menores refleja un fracaso en la educación
  • 21. ¿Crisis educacional? • Métodos y sistemas de enseñanza obsoletos: se cree que la misión es: llenar de conocimientos a los alumnos • “Enseñar como hay que pensar, pero no que pensar” • Predomina el deseo de escolarizarse sobre el de educarse
  • 22. “Alumnado rebelde y abúlico, sobrepoblación escolar y maestros incapaces, verdugos de la educación en México”
  • 24. EL MEDIO SOCIOECONOMICO • “Son los pobres los que delinquen” Erróneo • Los países con mayor adelanto y desarrollo y con más alto nivel de vida, son los que tienen los peores problemas de delincuencia juvenil • Factor Criminógeno: Desproporción en la repartición de riqueza • La posición económica funciona como factor selectivo de internamiento
  • 25. LAS CLASES SOCIALES EN MEXICO
  • 26. La Clase “Baja” • La sociedad de clases medias es rechazada como grupo de referencia, y en cambio la banda, la subcultura, asume esa función, a la de conferir prestigio a sus miembros por la realización de actos contrarios a los valores de la clase media” • Irritabilidad constante: riñas
  • 27. La clase “Indígena” • “Cometen más delitos por ignorancia e imprudencia que por inmoralidad” • Delitos contra el patrimonio
  • 28. La clase “Media” • La desconfianza y el individualismo • La improvisación “La vida mexicana da la impresión en su conjunto, de una actitud irreflexiva, sin un plan determinado. El vivir al día es un vicio nacional”
  • 29. Las clases “altas” • El nuevo rico: Necesidad de demostrar que tiene mucho dinero • El aristócrata: “Juniors”
  • 30. Criminalidad y clase social • La clase media es la más “sana”, ya que tiene una serie de mecanismos psicológicos de contención, es la que más tiene que perder , pues la clase baja no tiene nada o casi nada, y la clase alta puede darse hasta el lujo de perder algo, por eso se dice: “más tiene el rico cuando empobrece que el pobre cuando enriquece” • Los extremos se tocan • Costo social del delito
  • 31. FACTORES CRIMINOGENOS MEDIO AMBIENTE
  • 32. Industrialismo y habitación • “Falta de espacio social” Las grandes unidades habitacionales son criminógenas, por razón natural de concentración poblacional.
  • 33. EL MEDIO AMBIENTE “ Es el caldo de cultivo, el criminal el microbio que se desarrollará y evolucionará en ese caldo” • El trabajo • La policía • Vagancia y mendicidad • Urbanismo
  • 35. DIVERSIONES Y MEDIOS • La literatura: “Alarma” • La televisión • El cine • Internet
  • 36. “Es necesario enseñar a los jóvenes los secretos de la comunicación interpersonal; descubrirles el arte de la charla, el diálogo y la discusión, hoy olvidados a fuerza de ser testigos y no participantes en el juego de las ideas”