Video juego explicacion
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Este documento describe los comandos y objetivos para un videojuego en el que un pulpo debe nadar y evitar cangrejos para llegar a una llave. Los estudiantes Juan Camilo León Ávila y Yeison Mauricio Lagos Bolívar del Colegio Nacional Nicolás Esguerra están diseñando el juego para que el pulpo se pueda mover, los cangrejos se muevan hacia adelante y regresen a su lugar, y la llave diga "ganaste" cuando el pulpo la toque. El escenario también cambiará para que parezca que
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Bloques
El documento describe los diferentes bloques de programación para el movimiento de personajes en Scratch, incluyendo bloques para moverlos, girarlos, apuntarlos hacia otros objetos, cambiar su apariencia, decir diálogos y cambiar efectos. También cubre bloques para sonidos, borrar atributos, controles, sensores, operadores y variables.
Bloques de programacion
Este documento describe diferentes tipos de bloques de programación en Scratch, incluyendo bloques de movimiento, apariencia, sonido, lápiz, control, sensores, operaciones y variables. Los bloques permiten programar el comportamiento y la interacción de objetos en el escenario de Scratch.
Documento scratch
El documento presenta un proyecto de animación en el que un hipopótamo será perseguido en un bosque por un alien. El hipopótamo se moverá al presionar teclas en el teclado, y los estudiantes agregarán disfraces y sonidos a los sujetos. Una vez completada, la animación podrá guardarse y publicarse.
Practica n4
El programa muestra imágenes y suena mientras el robot se mueve adelante y atrás. Detecta la proximidad de objetos y se detiene antes de llegar a ellos, espera un segundo, y luego avanza o retrocede según la situación.
Secuencias scratch
Este documento presenta tres secuencias de programación en Scratch. La primera secuencia explica cómo mover un objeto 10 pasos y girarlo 90 grados al presionar la tecla Adelante. La segunda secuencia controla un objeto usando los cuatro cursores del teclado. La tercera secuencia usa la instrucción DESLIZAR para posicionar y desplazar un objeto entre dos puntos.
Primer trabajo (power point)
El documento describe cómo mover un personaje en Scratch mediante el teclado. Al hacer clic en las teclas, el personaje se moverá en diferentes direcciones, y el primer paso implica el uso de controles, movimiento y sensores para cambiar la apariencia del personaje.
16 y 17
Este documento describe las funciones de un robot programado para detectar líneas oscuras. Explica que el robot se mueve siguiendo líneas o colores específicos según su programación. Detalla que un botón en el medio activa el sensor de luz para rastrear el color negro o blanco y seguir el contorno sin salirse. Además, indica que la bifurcación permite mover el robot dentro de un buque agregado.
Lego mindstorm nxt
El documento describe tres programas para un robot Lego Mindstorms NXT. El primer programa hace girar al robot colocando el icono de giro y ejecutándolo. El segundo cambia la dirección del robot colocando el icono de cambio de sentido y ejecutándolo. El tercer programa hace que el robot avance un metro en un cuadrado, luego haga un círculo, retroceda 2 metros y muestre un emoticon hablado.
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HTML
El documento define HTML y sus etiquetas, y describe la evolución de las versiones de HTML desde 1995 hasta 2001. HTML es el lenguaje para crear páginas web y está compuesto de etiquetas que marcan los elementos de un documento. En 1995 se aprobó HTML 2.0 para creación de páginas académicas, en 1997 se aprobó HTML 3.2 con mejoras de navegadores, y en 1997 y 2001 se aprobaron HTML 4.0 para estandarizar marcos y hojas de estilo, y HTML 4.01 respectivamente.
Lego mindstormsm ntx
Este documento describe el sistema LEGO MINDSTORMS Education, que enseña robótica a estudiantes de una manera divertida e interactiva mediante la combinación de piezas LEGO clásicas y tecnología LEGO MINDSTORMS. Los estudiantes aprenden a construir, programar y probar robots mientras desarrollan su creatividad y se interesan por las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. El documento explica los componentes del sistema, como el ladrillo NXT, sensores y motores, e incluye
corel draw x5
Este documento resume los pasos aprendidos en un taller de CorelDRAW X5. En 15 secciones, cubre cómo crear y modificar objetos, aplicar estilos de línea, rellenos y sombras, rotar y alinear objetos, dibujar a mano alzada e inteligentemente, crear tablas, aplicar perspectiva y powerclip, y usar texto artístico. El documento proporciona instrucciones paso a paso para dominar las herramientas básicas en CorelDRAW.
Fondos
El Colegio Nicolás Esguerra tiene dos estudiantes, Mauricio Lagos Bolívar de 16 años y Sebastián Largo Largo de 17 años, inscritos en el curso 901.
Etiquetas básicas de html
El documento proporciona instrucciones en 3 pasos para crear una página web básica en HTML: 1) Abrir el bloc de notas y agregar las etiquetas básicas, 2) Guardar el archivo con la extensión .html, 3) Escribir el contenido entre las etiquetas <body> y </body> para que se muestre en la página. Explica que las etiquetas no necesitan ser minúsculas siempre y cuando se usen todas mayúsculas o minúsculas de manera consistente.
Fondos
El documento proporciona información sobre dos estudiantes, Mauricio Lagos Bolivar y Sebastián Largo Largo, que están inscritos en el grado 901 en el Colegio Nicolás Esguerra.
Blog 2
Este documento describe los pasos para crear una factura para una tienda de videojuegos llamada Star Game. Primero se creó el formato de la factura con el nombre de la tienda. Luego se inventaron los productos, cantidades y valores para cada producto. Finalmente, se calcularon los subtotales, IVA y total de la factura usando fórmulas.
Programación estructurada
Este documento describe las características de la programación estructurada. Explica que divide la tarea de programación en subprogramas o módulos que corresponden a tratamientos parciales. Describe las tres estructuras básicas de control de flujo: secuencia, selección e iteración. También cubre conceptos como anidamiento y las ventajas de la programación estructurada como facilidad de comprensión y depuración.
Muñeco de nieve
El documento presenta un proyecto escolar realizado por dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra sobre la creación de un muñeco de nieve caminante mediante la edición de figuras para mostrarlo en diferentes posiciones de los pies, simulando el movimiento de caminar o correr al cambiar de disfraz según la velocidad programada.
Preguntas del crucigrama
Esta documento describe varios conceptos clave relacionados con bases de datos en Access. 1) Una base de datos es un conjunto de datos organizados para un propósito específico y el conjunto de programas que permiten gestionar estos datos. 2) Las bases de datos se usan comúnmente para almacenar y sincronizar archivos en línea entre dispositivos y compartir archivos con otros. 3) Al hacer clic en el botón Nuevo se puede crear una nueva base de datos, tabla u otros elementos.
Preguntas del crucigrama
1. Un resumen del documento es: La base de datos permite organizar y almacenar datos para su uso específico mediante programas de gestión. Las bases de datos se utilizan comúnmente para almacenar información de manera estructurada y permitir su modificación y consulta. Para definir relaciones entre tablas, los campos clave deben coincidir.
Informes
El Colegio Nicolás Esguerra creó un formulario de empleados usando un asistente de formularios. Insertaron el logo de la empresa y datos básicos en el formulario. El formulario permitirá generar informes sobre los empleados.
Carent
Este documento describe los pasos para crear tablas en una base de datos de Access para una empresa de mecánica automotriz. Explica cómo crear la base de datos, darle nombre a la tabla, agregar campos y tipos de datos, y luego crear 4 tablas específicas: Empleados, Clientes, Proveedores y Productos/Servicios. El propósito es organizar la información de la empresa en estas tablas relacionadas para facilitar el seguimiento de empleados, clientes, inventario y más.
Carent
Este documento presenta información sobre el Colegio Nicolas Esguerra, incluyendo su dirección, número de teléfono, correo electrónico y sitio web. También describe 4 tablas de una empresa: 1) Empleados, 2) Clientes, 3) Servicios o productos, 4) Proveedores o servicios. Cada tabla contiene datos específicos sobre los empleados, clientes, servicios ofrecidos y proveedores respectivamente.
Colegio nicolás esguerra
El documento presenta 20 proyectos robóticos realizados con LEGO Mindstorms. Cada proyecto describe brevemente las funciones y componentes del robot, incluyendo sensores y motores utilizados para simular diferentes máquinas y animales como una pinza, helicóptero, perro, serpiente y más. Los robots demuestran capacidades como el movimiento, detección de objetos, procesamiento de colores y automatización de tareas.
Presentación1
Este documento describe el sistema LEGO MINDSTORMS Education, el cual enseña robótica a estudiantes de una manera divertida e interactiva mediante la combinación de piezas LEGO clásicas y tecnología LEGO MINDSTORMS. Los estudiantes aprenden ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas mientras construyen y programan robots de manera creativa en equipo.
Blog3
Las tablas de multiplicar son una herramienta matemática fundamental para los niños. Este documento proporciona ejercicios prácticos de tablas de multiplicar para que los estudiantes practiquen y mejoren su memoria y agilidad mental.
Blog1
Se creó un formato de cuadrícula 3x3 para un juego y se agregaron variables para definir posibles resultados como la terminación del juego. Se codificaron los cuadros para indicar lo que sucede cuando un jugador gana, como continuar intentando o anunciar que ganó.
Colegio nacional nicolás esguerra
El documento describe una actividad realizada por dos estudiantes, Juan Camilo León Ávila y Yeison Mauricio Lagos, del Colegio Nacional Nicolás Esguerra en el curso 801. Primero crearon una caja con imágenes de Halloween en sus paredes y luego agrandaron las partes de manera equitativa para colocar un muñeco adentro. El muñeco fue hecho con esferas y cilindros para representar su cabeza en forma de Pac-Man, cuello y brazos.
Colegio nacional nicolas esguerra
El documento presenta un proyecto de Estudio Max 3D realizado por Kevin Danilo Veloza Castro para el Colegio Nacional Nicolás Esguerra en el año 2012. El proyecto consistió en colocar un plano con las medidas deseadas de una estructura, agregarle fondos laterales y frontales para mejorar la vista, y crear un muñeco alineado con el plano y el fondo.
3d max ne 2012 kevin
El estudiante Kevin Danilo Veloza Castro del Colegio Nacional Nicolás Esguerra describe los pasos para crear un plano en una cuadrícula blanca usando la herramienta de modificar para ajustar un ángulo de 64 grados, agregar una curva, y finalmente agregar una cámara y luz para grabar y tomar fotos del plano creado.
Allego avaluo nvo y certif libert
El documento es una carta de un abogado a un juez en la que se adjunta un certificado de libertad, constancia de avalúo e impresión del impuesto predial de un inmueble para acreditar su valor en un proceso ejecutivo hipotecario, de acuerdo a lo indicado en la norma procesal civil que establece que el avalúo del inmueble debe ajustarse en un 50%.
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