Video Tutoriales

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El documento habla sobre el uso de videos tutoriales educativos creados con el programa SnapzProX para enseñar sobre flexografía. Explica que SnapzProX permite grabar la pantalla para crear videos educativos y menciona algunas de sus características clave. El objetivo es producir 10 videos tutoriales sobre el proceso de diseño para impresión flexográfica y publicarlos en un aula virtual y en un blog para diseñadores gráficos.

Educación Empresariales Entretenimiento y humor

Video Tutoriales Educativos de Flexografía usando SnapzProX María Esther Llerena Granda MSIE 08

Introducción ,[object Object],[object Object],[object Object]

Programas Gratuitos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Programas Comerciales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Que es? ,[object Object],[object Object],[object Object]

Interfaz ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Preferencias ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Proyecto a realizar ,[object Object],[object Object],[object Object]

Alcance ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Bibliografía ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Presentación empleada por Oscar Martín durante seminario virtual sobre Producción de videotutoriales y demos online: herramientas útiles (#webinarsUNIA, Programa de Formación de Profesorado de la UNIA 2014/15) Fecha: 29/04/2015. Temática: Innovación, Formación de Profesorado Descriptores: innovación, tics, social media, blogs, herramientas, web social, formación de profesorado, webinarsunia, seminarios virtuales, competencias digitales, videotutoriales, screencasts, herramientas, jing, capturas Sinopsis: En este seminario virtual, enmarcado en el Programa de Formación de Profesorado de la UNIA en materia de Innovación Docente y Digital del curso 2014/15, Oscar Martín proporciona recomendaciones para la creación de videotutoriales como recursos didácticos, así como un catálogo de herramientas online para realizarlos. El webinar concluye con la demostración del funcionamiento de algunas de ellas. El seminario, dinamizado por María Sánchez (Área de Innovación), tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad. Más información: unia.es/formacion-profesorado

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