Propuesta Sociedad De Informacion
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Este documento propone un proyecto para investigar el nivel de inclusión de las mujeres entre 20 y 50 años en Quito, Ecuador en la sociedad de la información y el uso de las TIC. El objetivo principal es determinar estadísticamente qué porcentaje de mujeres usan computadoras e internet y cuántas tienen acceso a internet. Con los resultados se desarrollará un plan de acción para lograr una mayor inclusión de las mujeres en las tecnologías de la información. Se usará un método descriptivo e inductivo con una muestra no probabilística por cuotas
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tics
El documento discute el impacto de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en América Latina y Ecuador. Señala que el acceso a las TIC depende de factores como los ingresos económicos, y que los jóvenes ecuatorianos de bajos ingresos tienen menos acceso a computadoras e Internet. También analiza la influencia de los medios estadounidenses en la región y la necesidad de fomentar el uso de las TIC para fines educativos en lugar de solo el consumo.
Tarea 1 jeremy mestanza
Este documento analiza el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad. Explica que las TIC se han convertido en herramientas importantes para resolver problemas y que han influido especialmente en los jóvenes, quienes las usan para estudiar a través de mensajes de texto, correo electrónico y blogs. Sin embargo, también advierte que las personas a veces se dejan influir por la información en internet sin ser conscientes de ello o de su posible manipulación. Finalmente, concluye que las TIC han
El Internet como medio de comunicación en República Dominicana
Este documento presenta una investigación sobre el internet en la República Dominicana, incluyendo sus fortalezas y debilidades, salarios, riesgos y desafíos. Los estudiantes de comunicación social realizaron encuestas y crearon gráficos como parte de su trabajo. El documento también analiza oportunidades y amenazas del internet para niños y comunidades, así como desafíos para profesionales de la información en el contexto digital.
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El envejecimiento activo para nuestra sociedad, debe generar una política de inclusión sin discriminación de acceso a la Internet, ser un factor generador de empleo, vida más independiente y mayor inclusión social.
PRESENTACION DE LAS TIC
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como el conjunto de tecnologías para gestionar y transmitir información. Explica que las TIC incluyen tecnologías para almacenar, recuperar, enviar y procesar información numérica, textual o multimedia. Además, describe algunas ventajas de las TIC como la mejora en educación, salud y aprendizaje interactivo, pero también señala posibles desventajas como la desigualdad en el acceso a la información. Finalmente, clasifica
Característicaas
La sociedad de la información se caracteriza por la saturación de información disponible, la globalización de problemas sociales, y la necesidad de aprender continuamente para adaptarse al rápido ritmo de cambio impulsado por las tecnologías de la información y la comunicación, las cuales han transformado los sectores laborales y educativos e incrementado la brecha digital.
Licona cruz jonathancarlos_m1s4pi
Este documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se usan en diferentes ámbitos de la sociedad. Explica que las TIC se han convertido en protagonistas clave del desarrollo social y económico, y que su uso se ha extendido a la educación y la seguridad pública. Además, analiza ejemplos concretos de aplicaciones de las TIC en una comunidad local y rural.
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Diapositiva de sociales
El documento habla sobre el acceso a la información y los desafíos de facilitar el acceso a toda la población. Explica que antes de 1970 las tecnologías como las computadoras e Internet no se usaban para procesos democráticos, pero ahora son útiles para casi todo. Para lograr una verdadera democracia, toda la población debe tener acceso a la información. También describe las ventajas y desventajas de la modernidad tecnológica.
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El documento describe la brecha digital, que se refiere a las desigualdades en el acceso y uso efectivo de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) entre grupos socioeconómicos. Se proponen tres tipos de brecha digital: de acceso, uso y calidad de uso. Muchos gobiernos han desarrollado planes para reducir la brecha mediante el fomento del acceso, uso y apropiación de las TIC. Sin embargo, persisten grandes diferencias entre países desarrollados y en desarrollo, así como entre zonas
Power tic
Este documento describe la sociedad de la información y la alfabetización tecnológica. Explica que la sociedad de la información está determinada por un mayor acceso a datos y conectividad global y local. También describe las diferencias entre nativos digitales e inmigrantes digitales y cómo ambos grupos se han beneficiado de la era tecnológica. Finalmente, señala que la alfabetización tecnológica implica el desarrollo de habilidades para manejar adecuadamente la información mediada por la tecnología y
Pwp tic
El documento resume tres estudios sobre la relación entre los jóvenes y Internet realizados por el New York Times, la ITU y el periódico El País. Los estudios encontraron que solo el 30% de la población mundial son nativos digitales y que la gente teme usar Internet debido a virus o contactos indeseables, y que en el uso de ordenadores no hay diferencias de género pero las mujeres predominan en el uso de teléfonos móviles. Además, los países con más nativos digitales son China y EE. UU. mientras que Europa está rezagada
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Caract tic
La sociedad de la información se caracteriza por girar en torno a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), lo que da lugar a nuevos sectores laborales y tipos de inteligencia. También conlleva una globalización de la economía y la cultura, un exceso de información debido a la rapidez con la que se comparte contenido, y una brecha digital que excluye a algunas zonas del mundo. Las TIC también aceleran el cambio y requieren que las personas aprendan a aprender de forma continua.
Política pública en tic
El documento analiza cómo el gobierno colombiano puede suplir las necesidades de desarrollo de tecnologías de la información y la comunicación en regiones apartadas. Se realizó una encuesta en escuelas y colegios que mostró que cuentan con herramientas tecnológicas pero con deficiencias. Gracias a programas gubernamentales como Prosperidad para Todos y Vive Digital, las instituciones apartadas ahora tienen acceso a tecnología que permite el avance de los estudiantes.
Uso de las TICS en Colombia
El documento describe la importancia del desarrollo científico y tecnológico en Colombia, especialmente en áreas como la minería y la biodiversidad. Actualmente, la inversión de Colombia en ciencia, tecnología e innovación es baja, alrededor del 1% del PIB. Las TIC están jugando un papel cada vez más importante en el país, con alrededor del 23.4% de los hogares con acceso a Internet y el 89.4% con teléfonos celulares. Sin embargo, se necesita mayor inversión estatal y enfo
Tic caracteristicas
La sociedad de la información se caracteriza por ser globalizada, girar en torno a las tecnologías de la información y comunicación, y experimentar un cambio constante y rápido. Surgen nuevos sectores laborales y tipos de inteligencia, mientras que la educación debe adaptarse a aprender de forma continua y a lo largo de la vida. Sin embargo, existe una brecha digital que excluye a algunos de estos cambios.
Mitos pdf
El documento resume varios mitos comunes sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el contexto educativo. Algunos de estos mitos son que las TIC permiten el acceso ilimitado a la información, que son neutrales y asépticas, y que conducen a reducciones en el tiempo y costo de aprendizaje. Sin embargo, la realidad es más matizada ya que el acceso a la información está limitado y las TIC reflejan los valores de quien las desarrolla y cómo son utilizadas.
Torres carrillo christophergabriel_m1s4pi
El documento habla sobre los cambios que han traído las tecnologías a la educación y al trabajo. Menciona que debido a la pandemia, la educación tuvo que trasladarse a formato en línea, lo que permitió continuar con las clases pero también afectó más a quienes tienen menos recursos. También señala algunas ventajas y desventajas del uso de las tecnologías en la educación y el trabajo.
NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION
El documento discute cómo las nuevas tecnologías están transformando la sociedad y la educación. Señala que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ahora permiten construir un nuevo espacio social y educativo, y que los objetivos son preparar a los estudiantes para vivir y trabajar en una sociedad basada en el conocimiento y la información, dotándolos de las habilidades y conocimientos necesarios para aprovechar al máximo las posibilidades de las TIC.
José guerrero
Este documento trata sobre la implementación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo. Explica que las TIC incluyen computadoras, Internet, telefonía, medios de comunicación y aplicaciones multimedia. Señala que las TIC son cruciales para mejorar el capital humano y social en el sector educativo y que fomentan el desarrollo social. Luego describe las características interactivas, inmateriales, de interconexión y diversidad de las TIC. Finalmente, discute los desafíos de integr
Presentación
El documento habla sobre las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), sus ventajas como brindar beneficios en salud y educación, permitir aprendizaje interactivo y educación a distancia, ofrecer nuevas formas de trabajo y acceso a información, y menores costos. También menciona sus desventajas como la distribución inequitativa, falta de privacidad e aislamiento. Finalmente, señala que la institución educativa Mayor de Yumbo tiene buenos recursos de TIC pero no se usan en todas las asignatur
Este
Esta presentación consiste en una serie de citas tomadas de los textos de Ibáñez, D. B. (2015); Salas D, Alfaro M (2016); Toledo, W. A. (2015), en las cuales se hace una interpretación de su importancia y como son aplicables a la disciplina de las Relaciones Internacionales y el área de las Ciencias Sociales en general.
PowerPoint explicativo de las características
La sociedad de la información se caracteriza por (1) ser globalizada y girar en torno a las tecnologías de la información y comunicación, (2) la aparición de nuevos sectores laborales relacionados con el conocimiento tecnológico, y (3) el exceso de información disponible que requiere aprender de forma continua para saber seleccionar la información relevante.
Efectos de las tic´s en nuestro entorno.
Este documento analiza los efectos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en nuestro entorno. Explora tanto los impactos positivos como negativos de las TIC en áreas como la educación, el trabajo y la sociedad. También examina cómo las TIC influyen en la formación y cambio de la opinión pública a través de medios como la televisión, el teléfono móvil y el ordenador.
Práctica 2pp
Este documento presenta un resumen de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el mundo y España. Analiza la brecha digital global y el uso de TIC entre jóvenes españoles. También resume las ideas de Carr y Vargas Llosa sobre cómo Internet afecta el pensamiento humano. Finalmente, discute las posibles consecuencias del uso de TIC en la educación infantil temprana y el papel del maestro al integrarlas en el aula.
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No cabe duda que la irrupción de las TIC ha transformado la imagen del mundo, en especial con la implantación de Internet en todas y cada una de las facetas de nuestra vida. Internet se ha convertido en la TIC por excelencia y hoy en día resulta difícil imaginar un mundo sin esta asombrosa herramienta tecnológica. Estas TIC están consiguiendo alterar el mundo y nuestra realidad cotidiana a unos niveles insospechados.
No obstante, no todos son bondades en esta revolución informática. Dia a dia vemos como aparecen nuevas formas de exclusión propiciadas precisamente por estas tecnologías y es que no todas consiguen hacer suyos los beneficios derivados de su aplicación.
De hecho, ya es posible afirmar que la gran cantidad de información que permiten transferir, gestionar y facilitar, está provocando una gran división entre los que pueden y los que no pueden hacer uso de ellas y todo ello a pesar de que los grandes precursores y defensores de estas tecnologías vaticinaban en sus orígenes que las diferencias entre las sociedades iban a desaparecer con la aplicación de las mismas ya que, se supone, nos iban a hacer a todos la vida mucho más fácil. Sin embargo, existen sectores de población y zonas no ya solo del mundo, sino dentro de un mismo país, que ven pasar el carro de la innovación y la modernidad sin poder subirse a él.
Hace falta, por tanto, actuaciones encaminadas a facilitar a estos rezagados a subirse al tren de la prosperidad. Para ello deben ingeniarse iniciativas conducentes a su plasmación. Las instituciones que trabajan con información deben jugar un papel fundamental en este proceso de recuperación. Entre estas instituciones se encuentra la biblioteca pública (BP), que cumple un papel estelar al ser la institución social, cultural, educativa y de información de carácter público que dispone libremente de sus recursos y servicios a toda la ciudadanía por igual.
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El documento habla sobre el sistema de la visión humana. Explica que las células del ojo incluyen conos y bastones que detectan color y claroscuro respectivamente. También describe trastornos como el daltonismo y la acromatopsia que afectan la percepción del color. Finalmente, menciona conceptos como la hemeralopía, nictalopía y estereocopía.
Estereogramas
Un estereograma es una ilusión óptica que usa proyecciones de objetos tridimensionales para crear la apariencia de profundidad. Se basa en mostrar perspectivas ligeramente diferentes de una imagen a cada ojo, lo que el cerebro interpreta como una imagen tridimensional. Los estereogramas más populares son los RDS (Estereogramas de puntos aleatorios) creados por computadora, que muestran figuras ocultas entre puntos al enfocar más allá de la imagen.
Anaglifos
La fotografía anaglífica produce una ilusión de tres dimensiones al superponer dos imágenes ligeramente diferentes, una teñida de azul y la otra de rojo, que cuando se ven a través de gafas con filtros de colores correspondientes dan la sensación de profundidad al cerebro. Esta técnica imita el proceso natural de visión estereoscópica humana y fue desarrollada por Louis Ducos du Hauron en 1891.
Introducción, importancia y funciones del embalaje 2
El documento describe las funciones principales del embalaje, incluyendo proteger el contenido contra golpes, vibraciones, cambios de temperatura y humedad durante el transporte, y comunicar información sobre la marca a través de su expresión gráfica. Explica que el embalaje consiste en un recipiente primario, un embalaje secundario rígido y un embalaje exterior rígido, y que el acondicionamiento se adapta a las características especiales del producto.
Historia de los empaques y antecedentes
El documento describe la historia de los envases y embalajes a través de los siglos. Comenzando con envases primitivos como jícaras y pieles de animales, el documento luego detalla el desarrollo de empaques de papel en los siglos XVII y XVIII. En el siglo XIX, la revolución industrial condujo al desarrollo de latas de conserva y materiales de empaque modernos. Finalmente, en el siglo XX se desarrollaron plásticos y otros materiales de empaque nuevos.
Filosofía griega y la concepción bíblica
La filosofía griega concibió el alma de diferentes maneras. Platón vio el alma como inmortal y separada del cuerpo, mientras que Aristóteles consideró que el alma no puede existir sin el cuerpo. La concepción bíblica, según el Antiguo Testamento, es que Dios creó al hombre con alma, cuerpo y espíritu. El Nuevo Testamento enfatiza la facultad divina del espíritu. Los padres de la Iglesia afirmaron que el cuerpo es temporal pero el alma es eterna.
Lista de Docentes
Este documento presenta la plataforma de una lista de candidatos docentes de la UMET Alianza Metropolitana. Buscan una lista participativa y abierta que represente a la comunidad docente. Proponen servicios como capacitación, becas y seguro médico para los docentes, así como formar una asociación y caja de ahorros que brinde estabilidad laboral y créditos. También promueven actividades deportivas, artísticas y de vinculación para fomentar el compañerismo entre los docentes.
Video Tutoriales
El documento habla sobre el uso de videos tutoriales educativos creados con el programa SnapzProX para enseñar sobre flexografía. Explica que SnapzProX permite grabar la pantalla para crear videos educativos y menciona algunas de sus características clave. El objetivo es producir 10 videos tutoriales sobre el proceso de diseño para impresión flexográfica y publicarlos en un aula virtual y en un blog para diseñadores gráficos.
Andragogía
La andragogía estudia la enseñanza a adultos y se basa en el aprendizaje a través de la razón y la experiencia. Los facilitadores deben desarrollar competencias que permitan a los estudiantes adquirir nuevos conocimientos de forma participativa para promover el crecimiento personal, la autoestima y el éxito. Las características clave incluyen la horizontalidad entre facilitadores y estudiantes y la capacidad crítica de todos para comprender los contenidos.
Sociedad De La Informacion
El documento describe la evolución histórica de la información, desde las primeras representaciones pictóricas de nuestros ancestros hasta la digitalización y difusión omnipresente de la información en la actualidad a través de Internet. Comenzó con pinturas rupestres, luego vinieron los pictogramas mayas y la escritura en Egipto y Mesopotamia. Más adelante surgió la escritura uncial y los primeros libros. Finalmente, toda la información se digitalizó y ahora está disponible a nivel mundial a través de Internet.
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TECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVA
TECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
El catálogo general de electrodomésticos Teka presenta una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador. Como distribuidor oficial Teka, Amado Salvador ofrece soluciones en electrodomésticos Teka que destacan por su tecnología avanzada y durabilidad. Este catálogo incluye una selección exhaustiva de productos Teka que cumplen con los más altos estándares del mercado, consolidando a Amado Salvador como el distribuidor oficial Teka.
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Amado Salvador, distribuidor oficial Teka en Valencia. La calidad y el diseño de los electrodomésticos Teka se reflejan en cada página del catálogo, ofreciendo opciones que van desde hornos, placas de cocina, campanas extractoras hasta frigoríficos y lavavajillas. Este catálogo es una herramienta esencial para inspirarse y encontrar electrodomésticos de alta calidad que se adaptan a cualquier proyecto de diseño.
En Amado Salvador somos distribuidor oficial Teka en Valencia y ponemos atu disposición acceso directo a los mejores productos de Teka. Explora este catálogo y encuentra la inspiración y los electrodomésticos necesarios para equipar tu hogar con la garantía y calidad que solo un distribuidor oficial Teka puede ofrecer.
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial Valencia
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Amado Salvador, se compromete a ofrecer productos de primera clase respaldados por un servicio excepcional al cliente. Como distribuidor oficial de BTV, entendemos la importancia de la seguridad y la tranquilidad para nuestros clientes. Por eso, trabajamos en colaboración con BTV para brindarle acceso a los mejores productos del mercado.
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