Este documento presenta una propuesta de excursión al BioParc de Fuengirola para el curso de 6o de primaria. La visita permitirá a los estudiantes conocer la fauna y flora de los bosques tropicales de Madagascar, África y el Sudeste Asiático. Antes de la visita, los estudiantes investigarán animales de uno de estos ecosistemas. Durante la excursión, verán exhibiciones y dividirán su tiempo entre las diferentes zonas del parque. Después de la visita, los estudiant
La motivación por jornadas del Campamento Responsable de Inglés y naturaleza de Kyrios Educación para 2013 en Bejís (Castellón) del 1 al 10 de Julio. Más info: http://campamentoresponsable.blogspot.com.es/
Viaje a Uganda 2019 - viajar sola en grupo - www.womviajes.comAna Blasco
¿Te vienes a alucinar ante los gorilas en Uganda en grupo con otras mujeres viajeras como tú?
Nuestra ruta empieza viajando hacia el norte del país, siguiendo los pasos del río Nilo, río que veremos y disfrutaremos en varias ocasiones durante nuestro viaje. Antes de llegar a los parques más conocidos de Uganda pararemos en la reserva de Ziwa, único lugar en este país para poder observar el rinoceronte blanco.
Los Parques de Murchison Falls, Kibale y Queen Elizabeth nos mostrarán la rica fauna del país combinada con unos espectaculares paisajes que no nos dejaran indiferentes. Seguiremos nuestra aventura y nos sorprenderemos con
los paisajes montañosos del Bosque Impenetrable de Bwindi, hogar del impresionante y poderoso gorila de montaña. Antes de nuestro regreso a Entebbe pasaremos por el territorio de la etnia Nyankole, conocidos ganaderos en la zona.
En definitiva, un viaje al corazón del continente y a la esencia africana en compañía de otras mujeres viajeras.
Granja escuela antequera el torcal octubreJusto Ortiz
Granja escuela en Antequera, La Granja, en las cercanías al Torcal. Camping el Torcal inaugura para el curso 2013/2014 un nuevo centro para la educación ambiental, como apoyo a los centros docentes de infantil y primaria. En un entorno único para los escolares andaluces "La Granja" ocupa un lugar importante para enseñar jugando el amor a la Naturaleza y a los seres vivos.
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Los Parques de Murchison Falls, Kibale y Queen Elizabeth nos mostrarán la rica fauna del país combinada con unos espectaculares paisajes que no nos dejaran indiferentes. Seguiremos nuestra aventura y nos sorprenderemos con
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En definitiva, un viaje al corazón del continente y a la esencia africana en compañía de otras mujeres viajeras.
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Mafalda está más viva que nunca. Reaparece siempre fresca y renovada en sus nuevos libros y periódicos. Hace cine y televisión. Viaja en la imaginación colectiva de infinidad de naciones que son muy diferentes entre ellas culturalmente. Y llega a los lugares más insospechados, volviéndose familiar a generaciones que no tienen nada que ver con la que vio nacer a Mafalda
1. VISITA A Propuesta de excursión para la clase de 6º de primaria
2. INTRODUCCIÓN El Zoo de Fuengirola, ahora llamado BioParc, es una visita interesante para los alumnos ya que tendrán la oportunidad de conocer la fauna y flora de los bosques tropicales de manera directa y conocer los problemas medioambientales a los que se presentan los animales y plantas en nuestro mundo. Es un lugar cercano, por lo que el desplazamiento no será muy largo y podrá hacerse la visita dentro del horario escolar.
3. OBJETIVOS · En la visita, los alumnos desarrollarán su amor por los animales y su respeto al medioambiente. Disfrutarán con sus compañeros de las instalaciones, centrándose en las reservas de Madagascar, África Ecuatorial y el Sudeste Asiático.
4. IR AL ZOO La salida se hará el lunes 31 de mayo de 2010 a las 9:30. Iremos en un autobús alquilado que cogeremos en el colegio. Tardaremos unos 35 minutos. La vuelta se hará a las 16:15, por lo que llegaremos al colegio a la hora de la salida.
5. TARIFAS Información y reservas: Llamando al teléfono 952 666 301 Confirmación de reserva mediante transferencia bancaria de 3€ por escolar/adulto 15 días antes de la visita. VISITA DÍA COMPLETO: Incluye:› Visita guiada por los tres ecosistemas: África, Asia y Madagascar.› Entrada al Aula de la Naturaleza.› Exhibición “La Vida en un Claro de Selva”.› Servicio de restaurante.› Taller educativo o gimkana.› Cuaderno educativo por alumno.› Un profesor gratis por cada 10 alumnos. El servicio del restaurante incluye:
6. TRABAJO PREVIO En clase, trabajaremos los ecosistemas que podemos encontrarnos en Madagascar, África Ecuatorial y el Sudeste Asiático. Para ello, haremos 3 grupos de investigación. Cada grupo deberá buscar información sobre un animal que exista en uno de los ecosistemas elegidos. Por ejemplo, una ficha del animal indicando su especie, alimentación, reproducción, clasificación, etc. Que durante su visita al zoo completarán y que expondrán delante de sus compañeros en las clases posteriores a la visita al zoo.
7. Exhibiciones Durante la visita, haremos dos pausas en las que se unirá toda la clase: una para tomar el desayuno (sobre las 11 / 11:30) y otra para ir a ver la exhibición “La vida en un claro de selva”, en la que los niños verán un espectáculo formado por rapaces y otros animales sorprendentes. El escenario recreado para la exhibición reproduce un claro de selva en torno a dos gigantescos árboles, una cascada, un río y vegetación tropical, podrán conocer de primera mano el estilo de vida de algunos mamíferos como armadillos, coatíes, mapaches o nutrias, y aves como el Cálao, el Zopilote o las Kookaburras de Australia.
8. LA VISITA Al entrar al parque dividiremos a la clase en dos grupos, para poder visitarlo mejor. El primer grupo entrará al Aula de la Naturaleza. Mientras el segundo visitará el ecosistema de Madagascar. Cuando el primer grupo haya terminado, empezará su visita por la zona del Sudeste Asiático. Y el segundo grupo entrará al Aula de la Naturaleza. El primer grupo seguirá su visita por Madagascar y África y los del segundo verán África y luego irán a ver el ecosistema del Sudeste Asiático.
9.
10. Cuando acaben el juego pasarán el resto del tiempo tomando las últimas notas para elaborar la ficha del animal elegido.
11.
12. EVALUACIÓN Haremos una evaluación de la visita, comentando con los alumnos si ha gustado, ha sido práctica, interesante, etc. El trabajo y actitud durante el proyecto de los alumnos, contabilizará para la nota de clase del trimestre, todo teniendo en cuenta las posibilidades de cada alumno.