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Beacon is an accessible navigation app for Android that uses text-to-speech and mapping components. It has four main components - the Beacon engine that coordinates everything, a map database from OpenStreetMap, a text-to-speech engine from Android, and a user interface. It uses Python for routing and runs on Android using its APIs and scripting capabilities. The goal is to provide turn-by-turn navigation instructions to visually impaired users through voice commands and text.
Résumé en 10 pages de la thèse de Rebecca Dahm "Effets de l’introduction d’un...
Résumé en 10 pages de la thèse de Rebecca Dahm "Effets de l’introduction d’un...Rebecca Dahm @ Université de Limoges
Résumé de la thèse : "Effets de l’introduction d’une approche plurielle fondée sur des langues inconnues sur le système didactique. Des éléments de cadrage à la mise en place expérimentale en classe d’anglais au collège".
Si vous souhaitez en savoir davantage, je vous invite à lire la thèse in extenso (également téléchargeable sur slideshare.net).
Summary (in 10 pages) of my PhD dissertation... In French though ;-)!
AR Yearbook
This document outlines the development process of a book of the year project from an initial June proposal through finalizing the website layout and completing a final build and experience, with references to design, testing glyphs in Google Sketch-Up, using CAD files, ongoing development, and creating a trial glyph.
Taller infantil de Arte
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Solidaridad
La solidaridad se define como la colaboración mutua entre personas y el sentimiento que las mantiene unidas, especialmente durante experiencias difíciles. Se espera que las personas muestren solidaridad cuando otros cercanos necesitan apoyo para superar problemas. La sinceridad implica decir la verdad en todo momento y tratar a todas las personas con honestidad.
China, Photo Essay
This document lists names of people and locations with dates. It appears to be a schedule for meetings in Beijing from October 28-29, Shanghai on November 4-5, and Hong Kong from November 10-11. Various people such as Michael Keefrider, Yan Hui, Yen Fang, and Black Li are listed alongside locations including China Academy Fine Art and organizations like csdn and noahweb.
Présentation soutenance 07 11 13 Rebecca Dahm
Texte de la soutenance de thèse de doctorat présentée le 7 novembre 2013 à l'Université Bordeaux Segalen. Mention très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité.
Cette recherche doctorale s’inscrit dans le cadre de la didactique de l’anglais et prend appui sur les
champs théoriques propres à la didactique des langues et aux sciences du langage. Elle a pour objet l’étude de
l’introduction d’approches plurielles fondées sur les langues inconnues (APLI) au sein du cours d’anglais et
cherche à comprendre les effets d’une telle modification du savoir sur les acteurs de la relation pédagogique
(l’élève et l’enseignant). Une quasi-expérimentation fut menée sur l’année scolaire 2011-2012 dans cinq classes
de collège, de niveau cinquième. Les élèves, regroupés par tétrades, ont successivement été confrontés à trois
langues inconnues (néerlandais, italien et finnois). Pour chacune de ces langues, ils ont été amenés à résoudre
des problèmes d’ordre métasémantique, métasyntaxique, puis métaphonologique.
Après avoir circonscrit le cadre institutionnel et théorique nécessaire à l’étude, le cadre méthodologique
est précisé. Puis est abordée l’analyse des effets de la modification du savoir devenu plurilingue, tant sur les
élèves que sur les enseignants.
Lorsqu’on observe les effets des APLI sur la relation Savoir-Professeur, on constate que cette
modification didactique a permis aux enseignants de mieux comprendre les concepts de situation-problème, de
conceptualisation, de stratégies d’apprentissage et de compétence. La transposition didactique s’en trouve
modifiée : les enseignants ont progressivement été amenés à concevoir des séquences didactiques donnant plus
de place à l’élève, avec des exigences plus élevées. L’étude de la relation Enseignant-Élève met en exergue une
modification de la pratique, essentiellement liée à la mise en place du travail de groupe. Le rôle de
l’enseignant est alors révisé : il devient facilitateur du travail qui s’effectue en collaboration au sein du groupe.
Finalement, l’analyse de la relation Savoir-Élève souligne la nécessaire conscientisation qui mène vers le
développement de compétences plurilingues et la mise en oeuvre de stratégies d’apprentissage transférables à
l’étude de la L2.
CCS Highlights
The document summarizes the orientation program for the College of Computer Science (CCS). It highlights recent renovations to buildings and facilities, new lab policies, and available student services including internet, printing, and computer rental. It also outlines student organizations, cultural and sports activities, and responsibilities of various facilitators for research, extension, business affairs, and other areas.
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Résumé en 10 pages de la thèse de Rebecca Dahm "Effets de l’introduction d’un...Rebecca Dahm @ Université de Limoges
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Si vous souhaitez en savoir davantage, je vous invite à lire la thèse in extenso (également téléchargeable sur slideshare.net).
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Solidaridad
La solidaridad se define como la colaboración mutua entre personas y el sentimiento que las mantiene unidas, especialmente durante experiencias difíciles. Se espera que las personas muestren solidaridad cuando otros cercanos necesitan apoyo para superar problemas. La sinceridad implica decir la verdad en todo momento y tratar a todas las personas con honestidad.
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Présentation soutenance 07 11 13 Rebecca Dahm
Texte de la soutenance de thèse de doctorat présentée le 7 novembre 2013 à l'Université Bordeaux Segalen. Mention très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité.
Cette recherche doctorale s’inscrit dans le cadre de la didactique de l’anglais et prend appui sur les
champs théoriques propres à la didactique des langues et aux sciences du langage. Elle a pour objet l’étude de
l’introduction d’approches plurielles fondées sur les langues inconnues (APLI) au sein du cours d’anglais et
cherche à comprendre les effets d’une telle modification du savoir sur les acteurs de la relation pédagogique
(l’élève et l’enseignant). Une quasi-expérimentation fut menée sur l’année scolaire 2011-2012 dans cinq classes
de collège, de niveau cinquième. Les élèves, regroupés par tétrades, ont successivement été confrontés à trois
langues inconnues (néerlandais, italien et finnois). Pour chacune de ces langues, ils ont été amenés à résoudre
des problèmes d’ordre métasémantique, métasyntaxique, puis métaphonologique.
Après avoir circonscrit le cadre institutionnel et théorique nécessaire à l’étude, le cadre méthodologique
est précisé. Puis est abordée l’analyse des effets de la modification du savoir devenu plurilingue, tant sur les
élèves que sur les enseignants.
Lorsqu’on observe les effets des APLI sur la relation Savoir-Professeur, on constate que cette
modification didactique a permis aux enseignants de mieux comprendre les concepts de situation-problème, de
conceptualisation, de stratégies d’apprentissage et de compétence. La transposition didactique s’en trouve
modifiée : les enseignants ont progressivement été amenés à concevoir des séquences didactiques donnant plus
de place à l’élève, avec des exigences plus élevées. L’étude de la relation Enseignant-Élève met en exergue une
modification de la pratique, essentiellement liée à la mise en place du travail de groupe. Le rôle de
l’enseignant est alors révisé : il devient facilitateur du travail qui s’effectue en collaboration au sein du groupe.
Finalement, l’analyse de la relation Savoir-Élève souligne la nécessaire conscientisation qui mène vers le
développement de compétences plurilingues et la mise en oeuvre de stratégies d’apprentissage transférables à
l’étude de la L2.
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Urbanidad
El documento define la urbanidad como un conjunto de reglas para comunicar dignidad, decoro y elegancia en nuestras acciones y palabras para otorgar respeto a los demás. Explica que practicar la urbanidad significa comportarse de manera que los demás disfruten de nuestra presencia y trato. Finalmente, señala que no practicar la urbanidad ocurre cuando nos portamos mal con los demás o no prestamos atención, y que practicarla implica portarse bien con los demás y acatar consejos y órdenes.
Tolerancia
El documento define la tolerancia como la aceptación de personas, situaciones o cosas diferentes a uno mismo. Explica que la tolerancia proviene de la palabra latina "tolerare" que significa "sostener" u "soportar". Luego enumera formas de practicar la tolerancia como la cautela, el amor, el respeto y la serenidad, y formas de no practicarla como discutir, no hacer las tareas o no respetar a los demás. Finalmente, reflexiona que la tolerancia sirve para reconocer los errores humanos.
Saray y luisa
El documento describe las características de una persona honesta. Una persona honesta dice la verdad en sus palabras y acciones, aunque a veces la gente miente para no ofender a otros o conseguir promociones. La honestidad conduce al respeto por los demás y permite que los proyectos humanos tengan éxito. Una persona honesta es sincera en su comportamiento, cumple sus compromisos sin engaños, evita hablar mal de otros, y maneja bienes económicos de manera responsable.
Paciencia
El documento define la paciencia como una virtud madura que permite soportar contrariedades y adversidades con fortaleza sin quejarse. Explica que las personas pacientes saben esperar con calma a que las cosas sucedan a su debido tiempo. Luego, menciona algunas formas en que la gente practica la paciencia, como tocar la guitarra, contar hasta diez, hacer ejercicio o estar de buen humor.
Paciencia
El documento define la paciencia como una virtud madura que permite soportar contrariedades y adversidades con fortaleza sin quejarse. Explica que las personas pacientes saben esperar con calma a que las cosas sucedan a su debido tiempo. Luego, menciona algunas formas en que la gente practica la paciencia, como tocar la guitarra, contar hasta diez, hacer ejercicio o estar de buen humor.
Oscar bernal y luis angel
El documento habla sobre la humildad. Define la humildad como la característica de una persona modesta que no se cree mejor que los demás. Explica que la humildad se practica no creyéndose mejor que los demás y observando. También menciona que la humildad está relacionada con valores como la generosidad, el amor y la solidaridad.
La tolerancia es lo mejor !!!
La tolerancia es uno de los valores más importantes para las personas ya que nos permite relacionarnos con otros y aprender a aceptar aquellos que son diferentes a nosotros. La tolerancia implica aceptar a personas, situaciones u opiniones aunque no estemos de acuerdo con ellas.
La piedad
El documento habla sobre la virtud de la piedad. Define la piedad como la virtud que inspira devoción a lo sagrado por amor a Dios y que se traduce en actos de amor y compasión hacia el prójimo. Explica que practicar la piedad significa fomentar el respeto, la responsabilidad social y ayudar a quienes lo necesitan. Al final, reflexiona sobre cómo este tema enseña la importancia de tener piedad y compasión por los demás.
La piedad
El documento habla sobre la piedad. Define la piedad como la virtud que inspira devoción a lo sagrado por amor a Dios y que se traduce en actos de amor y compasión hacia los demás. Explica que practicar la piedad significa fomentar el respeto, la responsabilidad social y ayudar a quienes lo necesitan. Al final, reflexiona sobre la importancia de tener piedad y compasión por los demás.
La fortaleza yurledis y laura caicedo
El documento describe la fortaleza como una virtud cardinal que implica vencer el temor y la temeridad. Define la fortaleza como la defensa natural de un lugar o la fuerza de un recinto fortificado. Explica que practicar la fortaleza implica tener vigor, valor, discreción, fuerza y tolerancia, mientras que no practicarla implica no tener fe, confianza en sí mismo, autoestima, visualizar cosas negativas o tener temor a cosas. Finalmente, relaciona valores como el respeto, la fuerza y la fe con la fortaleza.
Justicia (2)
La justicia ha sido un tema tratado por filósofos durante siglos. Se define la justicia como apoyar a las personas que no causan daño, no hacer cosas indebidas, demandar cuando es necesario y apoyar a las personas. Valores relacionados con la justicia incluyen la paz, la responsabilidad y el orden. La reflexión final es que se necesita más justicia en el mundo para cambiar a personas con adicciones o enfermedades mentales que causan daño.
Esfuerzo (1)
El documento habla sobre la importancia del esfuerzo para alcanzar las metas y superar los obstáculos de la vida diaria. El esfuerzo nos ayuda a resistir y perseverar para lograr nuestros objetivos. Se debe hacer un esfuerzo en sacar buenas notas, practicar deportes, ayudar a los demás y dar lo mejor de uno mismo.
Confianza manuel
El documento habla sobre la confianza y cómo practicarla. Define la confianza como la opinión favorable de que una persona actuará de manera adecuada. Recomienda dar información honesta, mostrar gente real detrás de la compañía, comunicarse de forma abierta con los clientes, prometer poco y entregar más, y escribir en un lenguaje simple enfocándose en la gente. Relaciona valores como la honestidad, el respeto y la amistad con la confianza.
Compromiso
El documento habla sobre el compromiso y cómo practicarlo cumpliendo con las tareas escolares y las normas del colegio. También menciona valores relacionados como la responsabilidad, educación, trabajo y obligación. Finalmente, da una reflexión sobre ser una persona responsable que cumple con sus deberes.
Carolay tomases
El documento habla sobre la generosidad. Define la generosidad como actuar desinteresadamente a favor de otras personas teniendo en cuenta su utilidad y necesidad, aunque cueste esfuerzo. Explica que la generosidad es difícil de juzgar en otros de forma objetiva. También da consejos sobre cómo practicar la generosidad como un estado mental y desprenderse de las posesiones sin apego.
Exposiciones octubre 7 y 8 primaria
El documento habla sobre la sección primaria de una escuela, específicamente sobre el grado preescolar.
Murales
El documento presenta una lista de años con el título "Murales" seguido de números que van de 2007 a 2009, así como la frase "Campaña Ecológica 2009".
Exposiciones Aniversarios
El documento lista tres exposiciones realizadas por el Colegio en 2007, 2008 y 2009 para celebrar su aniversario. La exposición de 2007 no proporciona más detalles, mientras que la de 2008 tampoco aporta más información. La exposición de 2009 especifica que solo participaron estudiantes.
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Fichas técnicas
Fichas técnicas de las obras de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, imágenes de las obras y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
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Paciencia
El documento define la paciencia como una virtud madura que permite soportar contrariedades y adversidades con fortaleza sin quejarse. Explica que las personas pacientes saben esperar con calma a que las cosas sucedan a su debido tiempo. Luego, menciona algunas formas en que la gente practica la paciencia, como tocar la guitarra, contar hasta diez, hacer ejercicio o estar de buen humor.
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Real Convento de la Encarnación de Madrid
El Real Convento de la Encarnación de Madrid, una joya arquitectónica y cultural fundada en 1611 por la reina Margarita de Austria, ha sido revitalizado gracias a una avanzada reconstrucción en 3D. Este convento, una maravilla del barroco madrileño, ha sido un pilar en la vida religiosa y cultural de la ciudad durante siglos. Su rica historia y su valor patrimonial han sido capturados en esta innovadora reconstrucción, diseñada para su exploración, una tecnología que combina la realidad virtual y aumentada para ofrecer una experiencia inmersiva y educativa.
La reconstrucción comenzó con una exhaustiva recopilación de datos históricos y arquitectónicos, incluyendo planos originales y fotografías de alta resolución. Estos recursos permitieron a los especialistas crear una réplica digital precisa del convento. Utilizando software de modelado avanzado, cada elemento arquitectónico y decorativo fue cuidadosamente recreado, desde los majestuosos muros exteriores hasta los intrincados detalles del interior, como los frescos y el retablo mayor.
El resultado es un modelo 3D que no solo respeta la integridad histórica y artística del convento, esto permite que un futuro los usuarios pueden explorar virtualmente el convento, navegando por sus pasillos, admirando su arte sacro y descubriendo detalles ocultos que, de otro modo, serían inaccesibles.
Esta reconstrucción no solo preserva la historia del Real Convento de la Encarnación, sino que la hace accesible a un público global, permitiendo a estudiantes, historiadores y amantes del arte experimentar la grandeza del convento desde cualquier lugar del mundo. Además, la implementación de tecnologías de realidad virtual y aumentada ofrece nuevas oportunidades para la educación y el turismo cultural, haciendo del convento un ejemplo brillante de cómo la tecnología puede ayudar a preservar y difundir el patrimonio histórico.
En resumen, la reconstrucción 3D del Real Convento de la Encarnación es un proyecto que combina el respeto por la historia con la innovación tecnológica, asegurando que este tesoro del barroco madrileño continúe inspirando y educando a futuras generaciones
CASTAS DE NUEVA ESPAÑA SOCIEDAD NOVOHISPANA
Las castas fueron sin duda uno de los métodos de control de la sociedad novohispana y representaron un intento por limitar el poder de los criollos; sin embargo, fueron excedidas por la realidad. “De mestizo y de india; coyote”.
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