Los verbos en español pueden cambiar su forma (stem) dependiendo del sujeto, como "querer", "pedir", "almorzar", "pensar", "servir", "entender", "costar", "preferir", "jugar", "dormir", "poder", "repetir", "comenzar/empezar".
Este juego se desarrolla en el espacio y el objetivo es matar cerdos utilizando solo el mouse para completar diferentes niveles. El documento analiza las características, personajes y dinámica del juego Angry Birds Space y ofrece la opinión de que es muy divertido pero se vuelve repetitivo luego de mucho tiempo jugando.
Este documento es un resumen de 20 páginas del libro "Kuartango Ayer y Hoy. Un tesoro en el recuerdo" En el libro se presentan 187 fotos, que han sido minuciosamente documentadas. Las fotos abarcan 140 años de vida de Kuartango, desde los años 1870 hasta la más reciente actualidad.
This document provides a brief overview of attractions in London including museums such as the British Museum, National Gallery and Tate Gallery. It also mentions parks like St. James Park, Hyde Park and Green Park as well as education and entertainment opportunities. The document conveys greetings and thanks the reader for their attention.
El documento presenta información sobre diferentes teorías y conceptos relacionados con el comercio internacional como las ventajas comparativas de Adam Smith, el ciclo de vida del producto, las ventajas competitivas de Porter, la teoría de la localización de Vernon y los factores productivos de Dunning. También define los diferentes grupos de incoterms para la clasificación del transporte de mercancías en comercio internacional y menciona los acuerdos comerciales suscritos por Colombia a nivel bilateral y multilateral.
Este documento trata sobre la importancia de la educación y la enseñanza. Resalta que la educación consiste en mostrarle al estudiante el mundo que aún no ha vivido y expandir su perspectiva. También enfatiza la importancia de educar las sensibilidades de los estudiantes para que puedan apreciar la belleza del mundo y encontrar razones para vivir. El autor cree que los niños aún tienen la capacidad de asombrarse con lo simple y que la escuela debería enfocarse más en ayudar a los estudiantes a comprender el mundo que en memorizar
O documento descreve o processo de produção do foie gras, que envolve a alimentação forçada de patos e gansos para engordá-los. Em seguida, compara este processo ao de um sistema de gestão da qualidade que não usa indicadores, ficando "confinado e no escuro". Defende que bons indicadores permitem uma visão clara dos processos e facilitam tomadas de decisão mais precisas.
Este juego se desarrolla en el espacio y el objetivo es matar cerdos utilizando solo el mouse para completar diferentes niveles. El documento analiza las características, personajes y dinámica del juego Angry Birds Space y ofrece la opinión de que es muy divertido pero se vuelve repetitivo luego de mucho tiempo jugando.
Este documento es un resumen de 20 páginas del libro "Kuartango Ayer y Hoy. Un tesoro en el recuerdo" En el libro se presentan 187 fotos, que han sido minuciosamente documentadas. Las fotos abarcan 140 años de vida de Kuartango, desde los años 1870 hasta la más reciente actualidad.
This document provides a brief overview of attractions in London including museums such as the British Museum, National Gallery and Tate Gallery. It also mentions parks like St. James Park, Hyde Park and Green Park as well as education and entertainment opportunities. The document conveys greetings and thanks the reader for their attention.
El documento presenta información sobre diferentes teorías y conceptos relacionados con el comercio internacional como las ventajas comparativas de Adam Smith, el ciclo de vida del producto, las ventajas competitivas de Porter, la teoría de la localización de Vernon y los factores productivos de Dunning. También define los diferentes grupos de incoterms para la clasificación del transporte de mercancías en comercio internacional y menciona los acuerdos comerciales suscritos por Colombia a nivel bilateral y multilateral.
Este documento trata sobre la importancia de la educación y la enseñanza. Resalta que la educación consiste en mostrarle al estudiante el mundo que aún no ha vivido y expandir su perspectiva. También enfatiza la importancia de educar las sensibilidades de los estudiantes para que puedan apreciar la belleza del mundo y encontrar razones para vivir. El autor cree que los niños aún tienen la capacidad de asombrarse con lo simple y que la escuela debería enfocarse más en ayudar a los estudiantes a comprender el mundo que en memorizar
O documento descreve o processo de produção do foie gras, que envolve a alimentação forçada de patos e gansos para engordá-los. Em seguida, compara este processo ao de um sistema de gestão da qualidade que não usa indicadores, ficando "confinado e no escuro". Defende que bons indicadores permitem uma visão clara dos processos e facilitam tomadas de decisão mais precisas.
UN Matematika Menyiapkan Anak Menjadi Kuli NirnalarIwan Pranoto
Teks tersebut membahas ketimpangan antara UN Matematika dan kecakapan modern yang diukur oleh PISA. UN Matematika lebih fokus pada pemecahan masalah rutin dan ketrampilan hitung, bukan kemampuan menghadapi masalah baru atau proses matematisasi utuh seperti yang diukur PISA. Hal ini berdampak pada kelemahan siswa Indonesia dalam menyelesaikan masalah tak rutin dan memodelkan situasi nyata ke dalam masalah matematika.
Este documento descreve uma viagem de trem entre Whitehorse, Yukon no Canadá e Skagway no Alasca, nos Estados Unidos. A viagem permite aos passageiros apreciar as belezas naturais das regiões atravessadas e aqueles que já fizeram a viagem recomendam a experiência.
A canção "Blowin' in the Wind" de Bob Dylan é descrita como um hino da luta contra a Guerra do Vietnã. A letra apresenta questões filosóficas sobre paz, guerra, compaixão e liberdade de uma forma esperançosa. Mais de 40 anos depois, a canção ainda é relevante por tratar desses temas transcendentais.
El documento describe cómo la tecnología ha apoyado el desarrollo de la arquitectura, permitiendo crear proyectos en 3D y detectar conflictos más fácilmente. Explica varios programas como ArchiCAD, AutoCAD, AutoRinho y Photoshop que facilitan el trabajo del arquitecto. También menciona nuevos materiales como el concreto transparente y la evolución de la construcción.
El manual describe el software educativo Ardora. Ardora permite a los docentes crear fácilmente actividades en formato HTML para estudiantes. Incluye más de 30 tipos de actividades como crucigramas, sopas de letras y completar. El manual explica cómo crear y usar diferentes tipos de actividades en Ardora como paneles gráficos, rompecabezas, juegos de palabras y relacionar términos. También cubre los objetivos, pre-requisitos, contenido y metodología del curso de Ardora.
El documento describe los componentes clave de una sesión de aprendizaje diseñada por un maestro, incluyendo la motivación, exploración de conocimientos previos, conflicto cognitivo, construcción de conocimiento, evaluación y metacognición. Explica que una sesión de aprendizaje implica interacciones intencionales entre el maestro y los estudiantes centradas en lograr objetivos de aprendizaje específicos.
A canção "Blowin' in the Wind" de Bob Dylan, composta em 1962, faz uma série de perguntas filosóficas sobre temas atemporais como paz, guerra, compaixão e liberdade. A letra reflete sobre os tempos conturbados da época e questiona sobre quando os conflitos irão acabar e as pessoas serão livres.
Los pronombres personales se refieren a las personas que participan en una oración, como yo, tú, él, ella, nosotros y ellos. El documento proporciona ejemplos de cómo usar diferentes pronombres personales en oraciones y un ejercicio para practicar el uso de pronombres personales al referirse a Anita y otras personas en una situación. Finalmente, recuerda brevemente el tema de los pronombres personales.
A canção "Blowin' in the Wind" de Bob Dylan é descrita como um hino da luta contra a Guerra do Vietnã. A letra apresenta questões filosóficas sobre paz, guerra, compaixão e liberdade de uma forma esperançosa. Mais de 40 anos depois, a canção ainda é relevante por tratar desses temas transcendentais.
Dokumen tersebut membahas teori perdagangan klasik dan neoklasik serta bagaimana integrasi ekonomi antarnegara mempengaruhi perdagangan internasional. Teori perdagangan klasik menekankan keunggulan komparatif sementara neoklasik lebih melihat penawaran dan permintaan. Integrasi ekonomi seperti Uni Eropa telah berhasil namun juga menimbulkan ketegangan antara yang mendukung integrasi lebih lanjut dan yang hanya mendukung tingkat integrasi rend
1) The document discusses future plans and activities using future tense. Common indicators of future tense are words like "tomorrow", "next week", and "next year".
2) The structure for positive future sentences is "subject + will + verb", negative is "subject + will + not + verb", and interrogative is "will + subject + verb".
3) The writer, Shanty, plans to visit her aunt's house in Bogor during the upcoming holiday and visit places like Puncak and Kebon Raya. She also wants to buy clothes since items are cheaper there.
Crianças entre 4 e 8 anos descrevem o amor como: cuidar dos outros mesmo quando doentes ou envelhecidos, compartilhar comida sem esperar receber de volta, e sentir-se seguro e amado pelos pais.
Instituto Faber-Ludens - Quem somos e pra onde vamosUTFPR
O documento descreve o Instituto Faber-Ludens de Design de Interação, incluindo sua história, objetivos, atividades de pesquisa e ensino, e princípios éticos de respeitar a diferença, aprender com a experiência e enxergar a tecnologia como neutra dependendo de seu uso.
Uma menina de 5 anos disse que gostaria de ser avó quando crescesse porque os avós escutam e compreendem as crianças, a família se reúne na casa deles, e eles têm tempo para ficar com as crianças, levá-las para passear e responder suas perguntas de forma que entendam.
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre temas relacionados con las artes escénicas como teatro, música y danza. Está dividido en secciones con preguntas de valores monetarios crecientes sobre vocabulario, verbos en español y biografías de artistas. El objetivo parece ser evaluar el conocimiento del lector sobre estos temas a través de un formato de preguntas y respuestas similares al juego de televisión Jeopardy.
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso de adjetivos en español, incluyendo la concordancia de género y número, comparaciones, superlativos y comparaciones de igualdad. Explica que los adjetivos terminados en "o" son masculinos y los terminados en "a" son femeninos, y que los terminados en una consonante o "e" pueden ser de ambos géneros. También cubre cómo formar el femenino de adjetivos terminados en "dor" agregando una "a", y cómo usar las formas plurales para describir grupos
UN Matematika Menyiapkan Anak Menjadi Kuli NirnalarIwan Pranoto
Teks tersebut membahas ketimpangan antara UN Matematika dan kecakapan modern yang diukur oleh PISA. UN Matematika lebih fokus pada pemecahan masalah rutin dan ketrampilan hitung, bukan kemampuan menghadapi masalah baru atau proses matematisasi utuh seperti yang diukur PISA. Hal ini berdampak pada kelemahan siswa Indonesia dalam menyelesaikan masalah tak rutin dan memodelkan situasi nyata ke dalam masalah matematika.
Este documento descreve uma viagem de trem entre Whitehorse, Yukon no Canadá e Skagway no Alasca, nos Estados Unidos. A viagem permite aos passageiros apreciar as belezas naturais das regiões atravessadas e aqueles que já fizeram a viagem recomendam a experiência.
A canção "Blowin' in the Wind" de Bob Dylan é descrita como um hino da luta contra a Guerra do Vietnã. A letra apresenta questões filosóficas sobre paz, guerra, compaixão e liberdade de uma forma esperançosa. Mais de 40 anos depois, a canção ainda é relevante por tratar desses temas transcendentais.
El documento describe cómo la tecnología ha apoyado el desarrollo de la arquitectura, permitiendo crear proyectos en 3D y detectar conflictos más fácilmente. Explica varios programas como ArchiCAD, AutoCAD, AutoRinho y Photoshop que facilitan el trabajo del arquitecto. También menciona nuevos materiales como el concreto transparente y la evolución de la construcción.
El manual describe el software educativo Ardora. Ardora permite a los docentes crear fácilmente actividades en formato HTML para estudiantes. Incluye más de 30 tipos de actividades como crucigramas, sopas de letras y completar. El manual explica cómo crear y usar diferentes tipos de actividades en Ardora como paneles gráficos, rompecabezas, juegos de palabras y relacionar términos. También cubre los objetivos, pre-requisitos, contenido y metodología del curso de Ardora.
El documento describe los componentes clave de una sesión de aprendizaje diseñada por un maestro, incluyendo la motivación, exploración de conocimientos previos, conflicto cognitivo, construcción de conocimiento, evaluación y metacognición. Explica que una sesión de aprendizaje implica interacciones intencionales entre el maestro y los estudiantes centradas en lograr objetivos de aprendizaje específicos.
A canção "Blowin' in the Wind" de Bob Dylan, composta em 1962, faz uma série de perguntas filosóficas sobre temas atemporais como paz, guerra, compaixão e liberdade. A letra reflete sobre os tempos conturbados da época e questiona sobre quando os conflitos irão acabar e as pessoas serão livres.
Los pronombres personales se refieren a las personas que participan en una oración, como yo, tú, él, ella, nosotros y ellos. El documento proporciona ejemplos de cómo usar diferentes pronombres personales en oraciones y un ejercicio para practicar el uso de pronombres personales al referirse a Anita y otras personas en una situación. Finalmente, recuerda brevemente el tema de los pronombres personales.
A canção "Blowin' in the Wind" de Bob Dylan é descrita como um hino da luta contra a Guerra do Vietnã. A letra apresenta questões filosóficas sobre paz, guerra, compaixão e liberdade de uma forma esperançosa. Mais de 40 anos depois, a canção ainda é relevante por tratar desses temas transcendentais.
Dokumen tersebut membahas teori perdagangan klasik dan neoklasik serta bagaimana integrasi ekonomi antarnegara mempengaruhi perdagangan internasional. Teori perdagangan klasik menekankan keunggulan komparatif sementara neoklasik lebih melihat penawaran dan permintaan. Integrasi ekonomi seperti Uni Eropa telah berhasil namun juga menimbulkan ketegangan antara yang mendukung integrasi lebih lanjut dan yang hanya mendukung tingkat integrasi rend
1) The document discusses future plans and activities using future tense. Common indicators of future tense are words like "tomorrow", "next week", and "next year".
2) The structure for positive future sentences is "subject + will + verb", negative is "subject + will + not + verb", and interrogative is "will + subject + verb".
3) The writer, Shanty, plans to visit her aunt's house in Bogor during the upcoming holiday and visit places like Puncak and Kebon Raya. She also wants to buy clothes since items are cheaper there.
Crianças entre 4 e 8 anos descrevem o amor como: cuidar dos outros mesmo quando doentes ou envelhecidos, compartilhar comida sem esperar receber de volta, e sentir-se seguro e amado pelos pais.
Instituto Faber-Ludens - Quem somos e pra onde vamosUTFPR
O documento descreve o Instituto Faber-Ludens de Design de Interação, incluindo sua história, objetivos, atividades de pesquisa e ensino, e princípios éticos de respeitar a diferença, aprender com a experiência e enxergar a tecnologia como neutra dependendo de seu uso.
Uma menina de 5 anos disse que gostaria de ser avó quando crescesse porque os avós escutam e compreendem as crianças, a família se reúne na casa deles, e eles têm tempo para ficar com as crianças, levá-las para passear e responder suas perguntas de forma que entendam.
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre temas relacionados con las artes escénicas como teatro, música y danza. Está dividido en secciones con preguntas de valores monetarios crecientes sobre vocabulario, verbos en español y biografías de artistas. El objetivo parece ser evaluar el conocimiento del lector sobre estos temas a través de un formato de preguntas y respuestas similares al juego de televisión Jeopardy.
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso de adjetivos en español, incluyendo la concordancia de género y número, comparaciones, superlativos y comparaciones de igualdad. Explica que los adjetivos terminados en "o" son masculinos y los terminados en "a" son femeninos, y que los terminados en una consonante o "e" pueden ser de ambos géneros. También cubre cómo formar el femenino de adjetivos terminados en "dor" agregando una "a", y cómo usar las formas plurales para describir grupos
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre temas como el vocabulario, los verbos ser y estar, los posesivos y la veracidad de las afirmaciones. Está organizado como un juego de Jeopardy, con categorías y valores de preguntas que van desde $100 hasta $500. Las preguntas tratan sobre hábitos de higiene personal, la gramática española y la propiedad de objetos.
El documento lista palabras afirmativas y negativas en español y explica sus usos. Las palabras afirmativas incluyen alguien, algo, alguno/a/os/as, siempre y también, mientras que las palabras negativas son nadie, nada, ninguno/a/os/as, nunca y tampoco. El documento también explica cómo estas palabras deben usarse como sujetos, objetos o adjetivos y cómo los dobles negativos son correctos en español aunque suenen mal en inglés.
Este documento presenta una lista de verbos irregulares en español conjugados en primera persona singular (yo), incluyendo hacer, dar, decir, salir, poner, traer, ver, tener, venir y estar. La lista se repite tres veces para enfatizar la conjugación de cada verbo.
Este documento explica los mandatos afirmativos y negativos en español. Explica cómo formar mandatos afirmativos usando el verbo en la forma de "él/ella/usted" y mandatos negativos cambiando la terminación del verbo en la forma de "yo" a la terminación opuesta. Proporciona ejemplos de mandatos regulares e irregulares y explica dónde colocar los pronombres con cada tipo de mandato.
El documento explica el uso del Presente Perfecto en español. Se forma con el verbo haber y el participio pasado del verbo principal. Se usa para acciones que ocurrieron en el pasado pero que están relacionadas con el presente. El documento también cubre la formación del participio pasado para diferentes tipos de verbos y el uso de pronombres con el Presente Perfecto.
Este documento contiene una lista de vocabulario relacionado con el tráfico, las calles y la conducción en una ciudad. Incluye términos como avenida, camión, carretera, conductor, cruce de calles, cuadra, esquina, policía, semáforo, parada, tráfico, calles anchas y estrechas, y verbos como esperar, quitar, tener cuidado, cruzar, doblar, tener prisa, manejar, seguir y parar. También menciona el metro.
El documento contiene una lista de palabras y frases en español relacionadas con lugares como el banco, el centro y el consultorio; objetos como la pelota, la raqueta de tenis y el cepillo de dientes; y verbos como enviar, sacar, cerrar y quedarse. La lista parece ser de vocabulario básico para practicar español.
El documento lista varias palabras y frases en español relacionadas con actividades cotidianas como ir al banco, al centro, al consultorio médico y a la estación de servicio, así como comprar en la farmacia y el supermercado, enviar correo en el buzón, practicar deportes, ir al dentista, sacar y devolver libros de la biblioteca, y otras acciones comunes.
Este documento habla sobre ir de compras. Menciona varias etapas del proceso de compras como entrar a la tienda, encontrar ofertas, ver letreros de liquidación y explorar el mercado. También cubre detalles como colores, materiales, formas de pago y probarse la ropa.
El documento lista las actividades que una persona puede realizar para prepararse, incluyendo acostarse, afeitarse, arreglarse el pelo, bañarse, cepillarse los dientes, cortarse el pelo, despertarse, ducharse, lavarse la cara, levantarse, pintarse las uñas, ponerse desodorante, secarse el pelo y vestirse.
El documento describe varias actividades extracurriculares que los estudiantes participan como el equipo de animadoras, ajedrez, fotografía, artes marciales, gimnasia, hockey, bolos, natación, banda, orquesta, baile, canto, coro y también actividades en línea como hacer búsquedas en Google y visitar salones de chat.
This document discusses Spanish stem-changing verbs, which are verbs that change their stem vowel sound in certain conjugations. It provides examples of four types of stem changes: e to ie, o to ue, e to i, and u to ue. Some example verbs listed are empezar, almorzar, pedir, and jugar, which follow the stem change patterns of e to ie, o to ue, e to i, and u to ue respectively in different conjugations.
El documento lista varios términos relacionados con la familia como abuelos, esposos, hermanos, hijos y padres. También incluye primos y tíos. Además, contiene vocabulario sobre mascotas como gatos y perros. Por último, presenta palabras para celebrar un cumpleaños como decorar, hacer un video, sacar fotos y los elementos comunes en una fiesta como dulces, flores, globos, luces, papel picado, pastel, piñata y regalos.
El documento lista varias actividades de tiempo libre populares como el baile, los conciertos, ir de camping o pesca, y deportes como el baloncesto, béisbol, fútbol, golf y tenis. También incluye opciones para describir cómo se siente una persona, como cansado, contento, enfermo, mal, ocupado o triste.
Este documento lista varios lugares populares a los que la gente gusta ir, como el café, el cine, el gimnasio y el parque. También incluye formas comunes de pasar el tiempo como ir de compras, ver una película o quedarse en casa. Finalmente presenta la conjugación del verbo "ir" en español.
El documento lista varios tipos de alimentos como la carne, el pescado, el pollo, verduras y frutas. También menciona comidas como la cena, el bistec y los espaguetis. Además, incluye frases relacionadas con el hambre, la sed y actividades físicas.
Este documento lista artículos de comida y bebida comunes para el desayuno y el almuerzo, incluyendo cereales, huevos, pan, plátanos, tocino, yogur, ensaladas, frutas, galletas, hamburguesas, manzanas, naranjas, papas fritas, perros calientes, pizza, queso, sándwiches, sopa y agua, café, jugos, leche, limonada, refrescos y té. También incluye verbos como comer, beber y compartir, así como las palabras "la
El documento enumera varios objetos y cantidades en una sala de clase, incluyendo 3 lápices, 2 mochilas, 8 estudiantes, 3 ventanas, 9 libros y 15 puertas. Luego hace preguntas sobre la cantidad de varios objetos individuales, respondiendo sí o no si la cantidad dada está correcta o no.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Shirley Vásquez Esparza
Las diapositivas sobre las leyes de los gases están diseñadas para ofrecer una presentación visual y didáctica de conceptos fundamentales en la física y la química. Cada diapositiva explora una ley específica como la ley de Boyle, Charles y Gay-Lussac, utilizando gráficos claros que representan las relaciones matemáticas entre presión, volumen y temperatura.