El documento presenta definiciones de varios términos relacionados con la psicología jurídica tomados de diferentes diccionarios como el Diccionario Panhispánico de Dudas y el Diccionario de la Lengua Española de la RAE. Entre los términos definidos se encuentran nivel, sociedad, psicología, jurídica, explicación, promoción, científico, evaluación, persona, conducta, emoción, pensamiento e intervención. El documento finaliza incluyendo las referencias bibliográficas de donde fuer
TEMA 5 APS 025 La Charla y la entrevista.pdfyenka2
Este documento describe la charla y la entrevista como técnicas de comunicación interpersonal que pueden ser utilizadas por los profesionales de la salud. Explica que la charla educativa busca proporcionar conocimientos sobre un tema de salud y orientar comportamientos saludables, mientras que la entrevista permite obtener o dar información. Además, detalla los pasos para la preparación, ejecución y evaluación efectiva de ambas técnicas comunicativas.
Este documento presenta información sobre diferentes técnicas cualitativas utilizadas en investigaciones de salud, incluyendo la etnografía, observación, entrevistas y técnicas de análisis cualitativo. Explica el proceso de investigación etnográfica, que involucra la observación participante y no participante del investigador, así como la realización de entrevistas y análisis de datos para comprender una cultura. También describe diferentes tipos de entrevistas, como individuales, grupales y de historias de vida, así como técnicas de
El documento trata sobre conceptos relacionados a la ciudadanía y el desarrollo humano. Define la ciudadanía como la condición que reconoce una serie de derechos y deberes a los individuos en su relación con la sociedad. Explica que el desarrollo humano se refiere al proceso de mejorar integralmente las condiciones de vida de una sociedad a través del desarrollo económico. También cubre temas como la comunicación, los estilos de comunicación, las barreras a la comunicación, la empatía y la apatía.
Este documento trata sobre los tipos de discurso. Explica que el discurso es un mensaje oral dirigido a un público con el objetivo de persuadir. Describe los diferentes tipos de discurso como el informativo, de explicación, descripción, definición y exposición. También habla sobre el discurso para motivar a la acción, de introducción y de aceptación, detallando las características y objetivos de cada uno.
El documento trata sobre un debate académico sobre la contaminación ambiental. Explica cómo prepararse para un debate, incluyendo el análisis de diferentes puntos de vista, la recopilación de evidencia para respaldar la propia posición, y el uso de nexos lógicos para conectar argumentos. También define conceptos clave como la responsabilidad ambiental y los tipos de contaminación.
Este documento presenta una introducción a los problemas sociales en México y en el mundo. Explica conceptos clave como problemas sociales, violencia intrafamiliar, machismo, corrupción y delincuencia. También analiza el papel de los medios de comunicación en la sociedad y cómo informan, entretienen, enseñan y forman opinión pública. Por último, discute el individuo, la familia y la relación entre la familia y el estado en el contexto social.
Este documento presenta una introducción al tema de las habilidades sociales. En el capítulo 1, define habilidad y tipos de habilidades, incluidas las habilidades sociales. Explica que las habilidades sociales son importantes para las interacciones interpersonales. En el capítulo 2, brinda un breve marco histórico sobre el estudio de las habilidades sociales desde la década de 1930.
¿Qué SE PUEDE MEJORAR EN LA PRESENTACION DE POWER POINT ‘’DESEMPEÑO EMOCIONES...FernandoCocaGuierrez
Este documento discute la creatividad, el desempeño, las emociones y cómo mejorar una presentación de PowerPoint sobre estos temas. Explica que la creatividad involucra factores cognitivos, emocionales y de experiencia y puede manifestarse en diversos campos. Define el desempeño como el cumplimiento de una tarea y las emociones como reacciones orgánicas. Sugiere que una presentación efectiva requiere preparación, diseño atractivo e interacción para facilitar el aprendizaje.
TEMA 5 APS 025 La Charla y la entrevista.pdfyenka2
Este documento describe la charla y la entrevista como técnicas de comunicación interpersonal que pueden ser utilizadas por los profesionales de la salud. Explica que la charla educativa busca proporcionar conocimientos sobre un tema de salud y orientar comportamientos saludables, mientras que la entrevista permite obtener o dar información. Además, detalla los pasos para la preparación, ejecución y evaluación efectiva de ambas técnicas comunicativas.
Este documento presenta información sobre diferentes técnicas cualitativas utilizadas en investigaciones de salud, incluyendo la etnografía, observación, entrevistas y técnicas de análisis cualitativo. Explica el proceso de investigación etnográfica, que involucra la observación participante y no participante del investigador, así como la realización de entrevistas y análisis de datos para comprender una cultura. También describe diferentes tipos de entrevistas, como individuales, grupales y de historias de vida, así como técnicas de
El documento trata sobre conceptos relacionados a la ciudadanía y el desarrollo humano. Define la ciudadanía como la condición que reconoce una serie de derechos y deberes a los individuos en su relación con la sociedad. Explica que el desarrollo humano se refiere al proceso de mejorar integralmente las condiciones de vida de una sociedad a través del desarrollo económico. También cubre temas como la comunicación, los estilos de comunicación, las barreras a la comunicación, la empatía y la apatía.
Este documento trata sobre los tipos de discurso. Explica que el discurso es un mensaje oral dirigido a un público con el objetivo de persuadir. Describe los diferentes tipos de discurso como el informativo, de explicación, descripción, definición y exposición. También habla sobre el discurso para motivar a la acción, de introducción y de aceptación, detallando las características y objetivos de cada uno.
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Este documento presenta una introducción a los problemas sociales en México y en el mundo. Explica conceptos clave como problemas sociales, violencia intrafamiliar, machismo, corrupción y delincuencia. También analiza el papel de los medios de comunicación en la sociedad y cómo informan, entretienen, enseñan y forman opinión pública. Por último, discute el individuo, la familia y la relación entre la familia y el estado en el contexto social.
Este documento presenta una introducción al tema de las habilidades sociales. En el capítulo 1, define habilidad y tipos de habilidades, incluidas las habilidades sociales. Explica que las habilidades sociales son importantes para las interacciones interpersonales. En el capítulo 2, brinda un breve marco histórico sobre el estudio de las habilidades sociales desde la década de 1930.
¿Qué SE PUEDE MEJORAR EN LA PRESENTACION DE POWER POINT ‘’DESEMPEÑO EMOCIONES...FernandoCocaGuierrez
Este documento discute la creatividad, el desempeño, las emociones y cómo mejorar una presentación de PowerPoint sobre estos temas. Explica que la creatividad involucra factores cognitivos, emocionales y de experiencia y puede manifestarse en diversos campos. Define el desempeño como el cumplimiento de una tarea y las emociones como reacciones orgánicas. Sugiere que una presentación efectiva requiere preparación, diseño atractivo e interacción para facilitar el aprendizaje.
El documento proporciona los nombres de 4 estudiantes del grado 11-B de la Institución Educativa Efraín Varela Vaca en Zarzal Valle. Solicitan respuestas a consultas sobre temas de ética, valores y desarrollo económico a su profesora María Edith Guzmán en 2012.
Este documento describe la importancia de la comunicación en la naturaleza humana. Explica que la comunicación oral y escrita han evolucionado a través del tiempo para permitir que los humanos se comuniquen de maneras más complejas. También discute la importancia de comunicarse de manera asertiva, ética y con cualidades como la inteligencia y la sensibilidad. Finalmente, enfatiza la necesidad de seguir principios básicos de la comunicación como escuchar activamente y hablar de manera clara y coherente para establecer relaciones humanas significativas.
Este documento describe la importancia de la comunicación en la naturaleza humana. Explica que la comunicación oral y escrita han evolucionado a través del tiempo para permitir que los humanos se comuniquen de maneras más complejas. También discute la importancia de comunicarse de manera asertiva, ética y con cualidades como la inteligencia y la sensibilidad. Finalmente, enfatiza la necesidad de seguir principios básicos de la comunicación como escuchar activamente y hablar de manera clara y coherente para establecer relaciones humanas significativas.
El documento habla sobre la Conferencia Mundial de Salud de 1986 y la Carta de Ottawa, las cuales buscaban proporcionar a las personas los medios para mejorar su salud y controlarla. Propone 5 estrategias como políticas públicas saludables, ambientes saludables, acción comunitaria, desarrollo de habilidades personales y reorientación de servicios de salud. También menciona conceptos como municipios y comunidades saludables, así como habilidades resilientes.
Presentación que describe los elementos conceptuales de Promoción de la Salud, y explica los elementos de Educación para la Salud y el uso de diversas Técnicas Educativas
Este documento presenta una propuesta de campaña para disminuir el estrés en el personal de seguridad de la Universidad Autónoma del Estado de México en Nezahualcóyotl a través de un taller de actividades de relajación. El documento incluye un diagnóstico de necesidades del personal, objetivos estratégicos, recursos, actividades propuestas y descripción de medios. El taller consta de 4 sesiones con actividades como memorama, música relajante y lectura para enseñar sobre el estrés y promover su prevención.
Este documento trata sobre la comunicación verbal y no verbal. Explica que la comunicación es fundamental para los seres humanos y que incluye tanto la comunicación verbal mediante el lenguaje como la comunicación no verbal a través de señales, gestos y expresiones corporales. También describe los diferentes tipos de comunicación verbal como la conversación, narración, debate y otros, así como elementos importantes de la comunicación como la escucha activa y la empatía.
Este documento contiene información sobre una sesión ordinaria preescolar. Incluye detalles sobre las actividades previas a la sesión como sistematizar información sobre los estudiantes y sus necesidades de apoyo. También propone actividades para la sesión como analizar la importancia de las redes de apoyo y evaluar los avances de los estudiantes en el segundo período. Finalmente, presenta extractos de una entrevista sobre el desarrollo, aprendizaje y evaluación en la escuela infantil.
Este documento define el discurso y describe sus partes estructurales y funcionales. Explica que el discurso tiene como objetivo convencer a un público y consta de una introducción, desarrollo y conclusión. También describe los roles del emisor y receptor, y los diferentes tipos de discurso como descriptivo, narrativo, argumentativo y expositivo.
La pedagogía es la ciencia que estudia la educación. El documento define la pedagogía y explica su etimología y definiciones en diccionarios. Luego describe las clases de pedagogía, incluyendo la pedagogía normativa, descriptiva, psicológica y teológica. Finalmente, discute las fuentes y ciencias auxiliares de la pedagogía.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con la administración de talento humano. Explica tres enfoques para el estudio de la conducta humana, define la motivación y los motivos, y describe elementos clave de la comunicación como los emisores, receptores, canales y barreras. También cubre temas como la naturaleza humana, la capital humano y sus detonadores.
Este documento trata sobre la evolución y el desarrollo de las distintas concepciones sobre la Educación Física. Explica brevemente la etimología del término y cómo su significado ha cambiado a lo largo de la historia, desde un enfoque en la higiene y el cuidado del cuerpo en el siglo XVIII hasta diferentes tendencias en el siglo XX como la psicomotricidad y la condición física. También presenta definiciones de Educación Física de acuerdo a varios autores y analiza cómo ha
Este documento presenta la información sobre un taller de español sobre medios de comunicación. Incluye la definición de texto, los diferentes tipos de texto como narrativo, descriptivo, argumentativo, expositivo e instructivo, y proporciona ejemplos de cada uno. También incluye un texto argumentativo de ejemplo escrito por el estudiante sobre los cultivos ilícitos.
Este documento presenta un proyecto educativo sobre la higiene dirigido a niños de 3 a 5 años. El proyecto busca que los niños aprendan sobre la importancia de la higiene personal a través de actividades lúdicas durante una semana. Se incluyen objetivos, planes de actividades diarias como videos, canciones e historietas, y evaluaciones para reforzar conceptos como el lavado de manos, dientes y el baño personal. El proyecto concluye con una retroalimentación para consolidar los aprendizajes de los niños sobre hábit
Este documento presenta información sobre las unidades 2 y 3 del curso de Formación Cívica y Ética para el examen de ingreso al nivel medio superior. Explica conceptos clave como valores, tipos de valores, y dimensiones de la convivencia. También describe los objetivos y contenidos de las unidades sobre dimensión cívica y ética de la convivencia e identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática.
Este documento describe varias técnicas educativas utilizadas en salud, incluyendo visitas domiciliarias, charlas educativas, entrevistas y consejería. Explica que estas técnicas buscan educar a las personas sobre su salud y el uso de servicios médicos a través de comunicación interpersonal, grupal o masiva. También destaca la importancia de motivar e involucrar a las comunidades en su propia educación sanitaria.
El trabajo orienta al estudiante de la carrera de enfermería a realizar el proceso de valoración de la persona; estableciendo relaciones transversales con herramientas teóricas que integrará en la practica.
El manual presenta un curso de cinco sesiones sobre comunicación en la entrevista clínica. La primera sesión cubre el marco general de la comunicación, incluida la comunicación no verbal, y cómo los acompañantes pueden afectar la entrevista. Se analizan conceptos como la proxémica, kinésica y paralenguaje. Los ejercicios propuestos ayudan a practicar estas habilidades observando entrevistas y resolviendo escenarios comunicativos.
El documento analiza el concepto de discurso público y su relación con el poder y la sociedad. Explica que el discurso público busca persuadir o convencer a un público sobre un tema de interés general, y que siempre tiene un componente ideológico. También describe diferentes tipos de discurso público como el político, conmemorativo, religioso y comunitario.
Este documento presenta la programación anual de inglés para el cuarto grado de la institución educativa "Santa Magdalena Sofía" en el año 2017. La programación contiene 8 unidades didácticas que abarcan diversos temas como salud, compras, ocio y entretenimiento. Cada unidad incluye objetivos, contenidos lingüísticos, actividades y evaluaciones. El programa busca desarrollar las capacidades comunicativas de los estudiantes en inglés.
El documento proporciona los nombres de 4 estudiantes del grado 11-B de la Institución Educativa Efraín Varela Vaca en Zarzal Valle. Solicitan respuestas a consultas sobre temas de ética, valores y desarrollo económico a su profesora María Edith Guzmán en 2012.
Este documento describe la importancia de la comunicación en la naturaleza humana. Explica que la comunicación oral y escrita han evolucionado a través del tiempo para permitir que los humanos se comuniquen de maneras más complejas. También discute la importancia de comunicarse de manera asertiva, ética y con cualidades como la inteligencia y la sensibilidad. Finalmente, enfatiza la necesidad de seguir principios básicos de la comunicación como escuchar activamente y hablar de manera clara y coherente para establecer relaciones humanas significativas.
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El documento habla sobre la Conferencia Mundial de Salud de 1986 y la Carta de Ottawa, las cuales buscaban proporcionar a las personas los medios para mejorar su salud y controlarla. Propone 5 estrategias como políticas públicas saludables, ambientes saludables, acción comunitaria, desarrollo de habilidades personales y reorientación de servicios de salud. También menciona conceptos como municipios y comunidades saludables, así como habilidades resilientes.
Presentación que describe los elementos conceptuales de Promoción de la Salud, y explica los elementos de Educación para la Salud y el uso de diversas Técnicas Educativas
Este documento presenta una propuesta de campaña para disminuir el estrés en el personal de seguridad de la Universidad Autónoma del Estado de México en Nezahualcóyotl a través de un taller de actividades de relajación. El documento incluye un diagnóstico de necesidades del personal, objetivos estratégicos, recursos, actividades propuestas y descripción de medios. El taller consta de 4 sesiones con actividades como memorama, música relajante y lectura para enseñar sobre el estrés y promover su prevención.
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La pedagogía es la ciencia que estudia la educación. El documento define la pedagogía y explica su etimología y definiciones en diccionarios. Luego describe las clases de pedagogía, incluyendo la pedagogía normativa, descriptiva, psicológica y teológica. Finalmente, discute las fuentes y ciencias auxiliares de la pedagogía.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con la administración de talento humano. Explica tres enfoques para el estudio de la conducta humana, define la motivación y los motivos, y describe elementos clave de la comunicación como los emisores, receptores, canales y barreras. También cubre temas como la naturaleza humana, la capital humano y sus detonadores.
Este documento trata sobre la evolución y el desarrollo de las distintas concepciones sobre la Educación Física. Explica brevemente la etimología del término y cómo su significado ha cambiado a lo largo de la historia, desde un enfoque en la higiene y el cuidado del cuerpo en el siglo XVIII hasta diferentes tendencias en el siglo XX como la psicomotricidad y la condición física. También presenta definiciones de Educación Física de acuerdo a varios autores y analiza cómo ha
Este documento presenta la información sobre un taller de español sobre medios de comunicación. Incluye la definición de texto, los diferentes tipos de texto como narrativo, descriptivo, argumentativo, expositivo e instructivo, y proporciona ejemplos de cada uno. También incluye un texto argumentativo de ejemplo escrito por el estudiante sobre los cultivos ilícitos.
Este documento presenta un proyecto educativo sobre la higiene dirigido a niños de 3 a 5 años. El proyecto busca que los niños aprendan sobre la importancia de la higiene personal a través de actividades lúdicas durante una semana. Se incluyen objetivos, planes de actividades diarias como videos, canciones e historietas, y evaluaciones para reforzar conceptos como el lavado de manos, dientes y el baño personal. El proyecto concluye con una retroalimentación para consolidar los aprendizajes de los niños sobre hábit
Este documento presenta información sobre las unidades 2 y 3 del curso de Formación Cívica y Ética para el examen de ingreso al nivel medio superior. Explica conceptos clave como valores, tipos de valores, y dimensiones de la convivencia. También describe los objetivos y contenidos de las unidades sobre dimensión cívica y ética de la convivencia e identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática.
Este documento describe varias técnicas educativas utilizadas en salud, incluyendo visitas domiciliarias, charlas educativas, entrevistas y consejería. Explica que estas técnicas buscan educar a las personas sobre su salud y el uso de servicios médicos a través de comunicación interpersonal, grupal o masiva. También destaca la importancia de motivar e involucrar a las comunidades en su propia educación sanitaria.
El trabajo orienta al estudiante de la carrera de enfermería a realizar el proceso de valoración de la persona; estableciendo relaciones transversales con herramientas teóricas que integrará en la practica.
El manual presenta un curso de cinco sesiones sobre comunicación en la entrevista clínica. La primera sesión cubre el marco general de la comunicación, incluida la comunicación no verbal, y cómo los acompañantes pueden afectar la entrevista. Se analizan conceptos como la proxémica, kinésica y paralenguaje. Los ejercicios propuestos ayudan a practicar estas habilidades observando entrevistas y resolviendo escenarios comunicativos.
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Este documento presenta la programación anual de inglés para el cuarto grado de la institución educativa "Santa Magdalena Sofía" en el año 2017. La programación contiene 8 unidades didácticas que abarcan diversos temas como salud, compras, ocio y entretenimiento. Cada unidad incluye objetivos, contenidos lingüísticos, actividades y evaluaciones. El programa busca desarrollar las capacidades comunicativas de los estudiantes en inglés.
Protección patrimonial. Personas con discapacidad..pdfJosé María
El objeto de la Ley 41/2003, de 18 de noviembre, de protección patrimonial de las personas con discapacidades es favorecer la aportación a título gratuito de bienes y derechos al patrimonio de las personas con discapacidad y establecer mecanismos adecuados para garantizar la afección de tales bienes y derechos, así como de los frutos, productos y rendimientos de éstos, a la satisfacción de las necesidades
vitales de sus titulares. Tales bienes y derechos constituirán el patrimonio especialmente protegido de las personas con discapacidad.
Diario de Sesiones de la Convención Constituyente - Vigésimo Primera Sesión -...Movimiento C40
En esta sesión de la Constituyente de 1940, comienza la discusión del proyecto constitucional presentado a la Convención.
Se discuten el prologo, artículos 1, 2, 3. Disputa territorial por la Cienaga de Zapata.
1. FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES ESCUELA
PROFESIONAL DE DERECHO
ASIGNATURA: PSICOLOGÍA JURÍDICA
GRUPO: 05
DOCENTE:
MARIELLA BUSTAMANTE LEON
CHIMBOTE -PERU -2023
ADRIÁNZEN TERRONES, JHEREMY NAYLANURIA
CADILLO QUITO LEONARDO - COORDINADOR
MEDINA RUIZ EMMA ROSA
QUISPE DÍAS BETSI VIANI
VALDIVIESO LUNA LUIS AUGUSTO
VALDIVIA MENESES JHEYSON WILFREDO
INTEGRANTES SEDE
SEDE CENTRAL
SEDE CENTRAL
AYACUCHO
AYACHUCHO
CAÑETE
AYACUCHO
2. VOCABULARIO
NIVELES
El significado básico del sustantivo nivel es 'altura' y, en sentido figurado, 'categoría
o rango'. Se usa con frecuencia en la locución a(l) nivel de, que significa, propiamente, 'a la
altura de'. Cuando se refiere a altura física, es más normal el uso con artículo (al nivel de)
que sin él (a nivel de), aunque se dan ambos: «Se encontraban de nuevo al nivel de la
calle» (PzReverte Maestro [Esp.
SOCIEDAD
Reunión mayor o menor de personas, familias, pueblos o naciones. ‖ 2. Agrupación
natural o pactada de personas, que constituyen unidad distinta de cada uno de sus individuos,
con el fin de cumplir, mediante la mutua cooperación, todos o alguno de los fines de la vida.
‖ 3. Agrupación natural de algunos animales. Las abejas viven en sociedad. ‖ 4. Com.
Agrupación de comerciantes o accionistas de alguna compañía.
PSICOLOGÍA
Es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y animales. la
palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logía (estudio). esta
disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados
procesos: cognitiva, afectiva y conductual.
JURÍDICA:
Como jurídico designamos todo aquello que está relacionado o es concerniente al
derecho, a su ejercicio e interpretación.
EXPLICACIÓN:
1. f. Declaración o exposición de cualquier materia, doctrina o texto con palabras
claras o ejemplos, para que se haga más perceptible.
2. f. Satisfacción que se da a una persona o colectividad declarando que las palabras
o actos que pueden tomar a ofensa carecieron de intención de agravio. U. m. en pl.
3. f. Manifestación o revelación de la causa o motivo de algo.
3. PROMOCIÓN
1. f. Acción y efecto de promover.
2. f. Conjunto de los individuos que al mismo tiempo han obtenido un grado o empleo,
principalmente en los cuerpos de escala cerrada.
3. f. Elevación o mejora de las condiciones de vida, de productividad, intelectuales,
etc.
3. Gral. Cambio de asignación del trabajador de un puesto de nivel inferior a otro
superior.
Ley n.º 185 Código del Trabajo, de Nicaragua, art. 33.
4. f. Conjunto de actividades cuyo objetivo es dar a conocer algo o incrementar sus
ventas.
Promociones. Se trata de ofertas relacionadas con el precio que ofreces a tu público,
por ejemplo, descuentos, cupones, vales, meses sin intereses.
CIENTÍFICO, CA
Del lat. scientifĭcus.
1. adj. Perteneciente o relativo a la ciencia.
2. adj. Que se dedica a una o más ciencias. Apl. a pers., u. t. c. s. En la expedición se
incluyen varios científicos.
3. adj. Que tiene que ver con las exigencias de precisión y objetividad propias de la
metodología de las ciencias.
latín científico
EVALUACIÓN
1. f. Acción y efecto de evaluar.
2. f. Examen escolar. Hoy tengo la evaluación de matemáticas.
4. PERSONA
1. f. Individuo de la especie humana.
2. f. Hombre o mujer cuyo nombre se ignora o se omite.
3. f. Hombre o mujer distinguidos en la vida pública.
4. f. Hombre o mujer prudente y cabal. U. t. c. adj. Es muy persona.
CONDUCTA
1. f. Manera con que las personas se comportan en su vida y acciones.
2. f. conducción.
3. f. Gobierno, mando, guía, dirección.
4. f. Comisión para reclutar y conducir gente de guerra. Obtener una conducta.
EMOCIÓN
1. f. Alteración del ánimo intensa y pasajera, agradable o penosa, que va acompañada de
cierta conmoción somática.
2. f. Interés, generalmente expectante, con que se participa en algo que está ocurriendo.
PENSAMIENTO
1. m. Facultad o capacidad de pensar.
2. m. Acción y efecto de pensar. Suspender el pensamiento.
3. m. Actividad del pensar. Los comienzos del pensamiento occidental.
INTERVENCIÓN
1. f. Acción y efecto de intervenir.
2. f. Oficina del interventor.
3. f. Cuerpo de oficiales que tienen por misión inspeccionar la administración de los ejé
rcitos.
4. f. Operación quirúrgica.
6. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión
23.6 en línea]. Recuperado de: https://dle.rae.es/cient%C3%ADfico
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión
23.6 en línea]. Recuperado de: https://dle.rae.es/evaluaci%C3%B3n
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión
23.6 en línea]. Recuperado de: https://dle.rae.es/persona?m=form
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión
23.6 en línea]. Recuperado de: https://dle.rae.es/conducta?m=form
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión
23.6 en línea]. Recuperado de: https://dle.rae.es/emoci%C3%B3n
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión
23.6 en línea]. Recuperado de: https://dle.rae.es/pensamiento?m=forM
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión
23.6 en línea]. Recuperado de: https://dle.rae.es/intervenci%C3%B3n?m=form