El documento enfatiza la importancia de la cooperación entre la familia, la escuela y la sociedad para lograr una educación de calidad e integradora. También destaca la necesidad de fomentar la creatividad de los niños, considerar diferentes formas de aprendizaje dentro y fuera del aula, y centrarse en los intereses y emociones de los estudiantes para que el aprendizaje sea significativo.
El documento describe el programa ODÍN Escuelas, el cual brinda asistencia psicológica, orientación y consultoría a actores del proceso educativo para optimizar su rendimiento. El programa ofrece orientación psicológica, evaluaciones psicológicas, capacitación emocional, escuelas para padres y capacitación para docentes con el objetivo de desarrollar capacidades emocionales.
El documento describe la historia y características de Uniminuto, una universidad en Colombia. Fue fundada por el Padre Rafael García Herreros hace más de 50 años para proveer educación superior accesible. Uniminuto se enfoca en formar estudiantes con ética y excelencia profesional bajo la dirección actual del Padre Diego Jaramillo Cuartas.
El documento describe una Escuela de Padres en el Centro Educativo Rural SAN LUIS. La Escuela de Padres permitirá a los padres enfrentar problemas cotidianos de la educación y comprender mejor cómo sus acciones influyen en los valores de sus hijos. La Escuela de Padres tiene el objetivo de brindar una formación integral a los padres para que puedan adaptarse a los cambios en el mundo moderno sin perder los valores familiares tradicionales. El centro educativo considera importante que padres, maestros y estudiantes trabajen juntos para el bienestar de los
El documento presenta las respuestas de Leisdi Milena Lopez Rueda a varias preguntas sobre el liderazgo de mujeres como Michelle Bachelet, la importancia de la educación y la capacitación para mejorar las condiciones de vida y promover la igualdad de género, y cómo herramientas como los blogs pueden fortalecer el trabajo en hogares de cuidado infantil al compartir actividades con los padres.
El documento presenta la información sobre el Colegio Estudiantes del Maria Goretti. Su misión es educar a niñas y jóvenes basadas en la filosofía personalizante y humanizadora para construir una sociedad justa. Su visión es ser reconocidos regionalmente por la proyección de sus estudiantes y la formación al estilo del enfoque pedagógico personalizante y humanizador. El colegio se fundó en 1952 por el padre Guillermo de Castellana y se ha convertido en una importante institución educativa en Pasto.
La Fundación Pueblito de la Ternura brinda protección y educación a niños en situación de abandono, pobreza o maltrato. Fue fundada en el 2000 por Edgar Linder para proveer un hogar cristiano y formación integral a los niños. Su objetivo principal es el bienestar de los niños a través de una educación basada en valores humanos y cristianos.
A short overview of our work at Casa Guatemala, a home and school for some of Guatemala's most at risk children. We provide an education, healthcare and nutritious meals to 250 children everyday.
El documento enfatiza la importancia de la cooperación entre la familia, la escuela y la sociedad para lograr una educación de calidad e integradora. También destaca la necesidad de fomentar la creatividad de los niños, considerar diferentes formas de aprendizaje dentro y fuera del aula, y centrarse en los intereses y emociones de los estudiantes para que el aprendizaje sea significativo.
El documento describe el programa ODÍN Escuelas, el cual brinda asistencia psicológica, orientación y consultoría a actores del proceso educativo para optimizar su rendimiento. El programa ofrece orientación psicológica, evaluaciones psicológicas, capacitación emocional, escuelas para padres y capacitación para docentes con el objetivo de desarrollar capacidades emocionales.
El documento describe la historia y características de Uniminuto, una universidad en Colombia. Fue fundada por el Padre Rafael García Herreros hace más de 50 años para proveer educación superior accesible. Uniminuto se enfoca en formar estudiantes con ética y excelencia profesional bajo la dirección actual del Padre Diego Jaramillo Cuartas.
El documento describe una Escuela de Padres en el Centro Educativo Rural SAN LUIS. La Escuela de Padres permitirá a los padres enfrentar problemas cotidianos de la educación y comprender mejor cómo sus acciones influyen en los valores de sus hijos. La Escuela de Padres tiene el objetivo de brindar una formación integral a los padres para que puedan adaptarse a los cambios en el mundo moderno sin perder los valores familiares tradicionales. El centro educativo considera importante que padres, maestros y estudiantes trabajen juntos para el bienestar de los
El documento presenta las respuestas de Leisdi Milena Lopez Rueda a varias preguntas sobre el liderazgo de mujeres como Michelle Bachelet, la importancia de la educación y la capacitación para mejorar las condiciones de vida y promover la igualdad de género, y cómo herramientas como los blogs pueden fortalecer el trabajo en hogares de cuidado infantil al compartir actividades con los padres.
El documento presenta la información sobre el Colegio Estudiantes del Maria Goretti. Su misión es educar a niñas y jóvenes basadas en la filosofía personalizante y humanizadora para construir una sociedad justa. Su visión es ser reconocidos regionalmente por la proyección de sus estudiantes y la formación al estilo del enfoque pedagógico personalizante y humanizador. El colegio se fundó en 1952 por el padre Guillermo de Castellana y se ha convertido en una importante institución educativa en Pasto.
La Fundación Pueblito de la Ternura brinda protección y educación a niños en situación de abandono, pobreza o maltrato. Fue fundada en el 2000 por Edgar Linder para proveer un hogar cristiano y formación integral a los niños. Su objetivo principal es el bienestar de los niños a través de una educación basada en valores humanos y cristianos.
A short overview of our work at Casa Guatemala, a home and school for some of Guatemala's most at risk children. We provide an education, healthcare and nutritious meals to 250 children everyday.
Este documento presenta la información de la organización Nazaret, incluyendo sus diferentes programas y sectores, la cantidad de personas atendidas, y los organismos de financiamiento. También describe brevemente el impacto de la pandemia de COVID-19 en sus operaciones y cómo respondieron para continuar brindando servicios a la comunidad. Finalmente, expresa gratitud por la solidaridad y apoyo recibido durante este tiempo difícil.
El documento describe las expectativas y necesidades de capacitación de un grupo de promotores sociales de un proyecto educativo en Somoto, Nicaragua. Los promotores esperan adquirir nuevos conocimientos para mejorar su trabajo con niños y niñas, compartir experiencias, y que el plan de formación responda a sus intereses y necesidades. Identifican necesitar más capacitación en temas como definición de objetivos, selección de estrategias de enseñanza, elaboración de materiales, y metodologías para trabajar con la niñez.
La Fundación Esplai ha estado educando niños y jóvenes durante más de 40 años y promoviendo el desarrollo asociativo y la inclusión social. Su programa Conecta Joven forma a jóvenes voluntarios para que enseñen alfabetización digital a adultos en su comunidad, con el objetivo de fortalecer las relaciones intergeneracionales y mejorar la formación de adultos. Desde 2006, el programa ha involucrado a más de 2,500 jóvenes voluntarios que han enseñado a casi 17,000 adultos, generando un modelo
La Fundación Esplai ha estado educando niños y jóvenes durante más de 40 años y promoviendo el desarrollo asociativo y la inclusión social. Su programa Conecta Joven forma a jóvenes voluntarios de 15 a 19 años para que enseñen alfabetización digital a adultos en su comunidad. Desde 2006, el programa ha involucrado a 2,564 jóvenes voluntarios que han enseñado habilidades digitales a casi 17,000 adultos. El programa busca generar un modelo positivo de la juventud y aprovechar las relaciones
El documento presenta una breve descripción de los temas tratados en diferentes páginas de una revista. Entre los temas se encuentran la muerte y el proceso de duelo, la situación actual del turismo, la importancia de la tutoría, los desafíos de la educación virtual, y el trabajo social en el Instituto La Salle. El objetivo de la revista es compartir experiencias significativas en tiempos de pandemia y actualizar a la comunidad educativa sobre temas relevantes a la vida académica institucional.
El documento describe la labor de la fundación DENIDE en Paraguay, la cual trabaja desde 1967 para promover los derechos e inclusión de personas con discapacidad intelectual. Ofrece programas educativos y de desarrollo de habilidades para incluir a estos individuos en la educación, empleo y sociedad. La fundación también realiza campañas de concientización sobre la discapacidad y la importancia de la inclusión.
El documento presenta un plan de negocios para un club de tareas. El club brindará apoyo a los niños para realizar sus tareas escolares y reforzar valores, con la ayuda de docentes y psicólogos. La visión es convertirse en una institución reconocida por su desempeño en tareas escolares y formación integral de los niños. El club busca beneficiar a padres con trabajos que no les permiten apoyar a sus hijos, y mejorar el rendimiento y aprendizaje de los niños.
Este boletín presenta una entrevista con Melissa Salgado, coordinadora de becas de las escuelas Santa Clara y Santa Teresa desde 2007. Ella discute su trabajo ayudando a niños con becas y la comunicación entre los padrinos en España y Honduras. El boletín también resume varios proyectos y logros de las escuelas recientes, incluyendo lectura, concursos, visitas al museo, y donaciones que han beneficiado a los estudiantes. Las escuelas planean capacitaciones docentes, atención a la diversidad, y proyectos de mediación
Este boletín presenta una entrevista con Melissa Salgado, coordinadora de becas de las escuelas Santa Clara y Santa Teresa desde 2007. Ella discute su trabajo ayudando a niños con becas y la comunicación entre los padrinos en España y Honduras. El boletín también resume varios proyectos y logros de las escuelas recientes, incluyendo lectura, concursos, visitas al museo, y donaciones que han beneficiado a los estudiantes. Las escuelas planean capacitaciones docentes, atención a la diversidad, y proyectos de mediación
Justo a tiempo y en el preciso momento (diapositivas)David Garcia
La presentación propone una organización sin fines de lucro que brindará educación, información y prevención sobre el embarazo a temprana edad a través de aplicaciones móviles y páginas web. La organización busca reducir y eventualmente eliminar los embarazos a temprana edad fomentando una mayor comunicación entre padres e hijos sobre sexualidad. Se necesitará esfuerzo más que dinero para iniciar el proyecto y éste beneficiará a la comunidad abriendo el diálogo sobre sexualidad y previniendo embarazos no
El documento describe los desafíos y oportunidades para las personas con Síndrome de Down en diferentes ámbitos de la vida. Explica que las familias, escuelas, lugares de trabajo y comunidades deben brindar un entorno de apoyo e integración para que estas personas puedan desarrollar sus capacidades y participar plenamente en la sociedad. También destaca los avances recientes en la calidad de vida, reconocimiento social e inclusión educativa y laboral de quienes viven con Síndrome de Down.
El documento habla sobre las personas con Síndrome de Down y la importancia de crear un entorno social y educativo adecuado para ellos que les permita desarrollarse plenamente y participar en la sociedad. Describe cómo la familia, la escuela y el trabajo son elementos clave para la integración e independencia de las personas con SD. También menciona que aunque ha habido avances, todavía queda trabajo por hacer para mejorar su inclusión laboral.
El documento habla sobre las personas con Síndrome de Down y la importancia de crear un entorno social y educativo adecuado para ellos que les permita desarrollarse plenamente y participar en la sociedad. Describe cómo la familia, la escuela y el trabajo son áreas clave para la integración e independencia de las personas con SD. También menciona que aunque ha habido avances, todavía queda trabajo por hacer para mejorar su inclusión laboral.
El documento habla sobre las personas con Síndrome de Down y la importancia de crear un entorno social y educativo adecuado para ellos que les permita desarrollarse plenamente y participar en la sociedad. Describe cómo la familia, la escuela y el trabajo son elementos clave para la integración e independencia de las personas con SD. También menciona que aunque ha habido avances, todavía queda trabajo por hacer para mejorar su inclusión laboral.
El documento habla sobre las actividades complementarias de una plataforma educativa. Describe una lectura sobre el uso de la red y las tecnologías de la información para mejorar la educación. También analiza cómo las herramientas digitales pueden ayudar a los maestros a romper con métodos tradicionales de enseñanza. Finalmente, destaca la importancia de capacitar a los maestros en el uso de las TIC para mejorar los procesos educativos.
El documento habla sobre la importancia de la educación y la convivencia. Explica que antiguamente la educación infantil recaía en las familias pero ahora se delega en profesionales. También discute sobre cómo los centros educativos no solo imparten conocimientos sino que preparan a los estudiantes para la convivencia y participación social. Finalmente, enfatiza la responsabilidad ciudadana y el ejercicio de valores cívicos desde una edad temprana.
La empresa busca reducir los embarazos a temprana edad a través de la educación y la prevención, brindando información accesible a través de aplicaciones móviles y páginas web. La organización sin fines de lucro se enfocará en las causas de los embarazos tempranos y fomentará una mayor comunicación entre padres e hijos sobre sexualidad. Al atacar el problema desde diferentes enfoques, la comunidad se beneficiará con menos embarazos no deseados, mayor confianza entre generaciones y menos enfermedades de transmis
Presentación Red por la Infancia y la Adolescencia CemefiRedesCemefi
Este documento presenta la Red por la Infancia y la Adolescencia (RIA), una asociación civil mexicana formada por organizaciones de la sociedad civil comprometidas a generar acciones a favor del bienestar de la niñez y adolescencia. El documento define la filosofía, misión y visión de RIA, describe los beneficios de pertenecer a la red, y presenta los resultados de una encuesta realizada por RIA sobre el significado del "buen trato" para niños, niñas y adolescentes.
Este documento presenta un informe sobre las actividades realizadas en el proyecto de alfabetización "Honduras Aprende por una Vida Mejor" como parte del Trabajo Educativo Social (TES). Se explica la composición del comité del TES, las distintas actividades llevadas a cabo entre marzo y abril del 2016 como censos educativos, matriculas de beneficiarios, distribución de materiales didácticos, y clases de alfabetización enfocadas en enseñar letras, números, y el abecedario a los
Este documento ofrece orientaciones sobre cómo dinamizar y gestionar las asociaciones de madres y padres de alumnos (AMPAs). Explica que la participación es clave y se aprende participando activamente. También destaca la importancia de la comunicación, el liderazgo y la resolución de conflictos. Además, define los objetivos, organización y funciones de una AMPA.
Este documento presenta la información de la organización Nazaret, incluyendo sus diferentes programas y sectores, la cantidad de personas atendidas, y los organismos de financiamiento. También describe brevemente el impacto de la pandemia de COVID-19 en sus operaciones y cómo respondieron para continuar brindando servicios a la comunidad. Finalmente, expresa gratitud por la solidaridad y apoyo recibido durante este tiempo difícil.
El documento describe las expectativas y necesidades de capacitación de un grupo de promotores sociales de un proyecto educativo en Somoto, Nicaragua. Los promotores esperan adquirir nuevos conocimientos para mejorar su trabajo con niños y niñas, compartir experiencias, y que el plan de formación responda a sus intereses y necesidades. Identifican necesitar más capacitación en temas como definición de objetivos, selección de estrategias de enseñanza, elaboración de materiales, y metodologías para trabajar con la niñez.
La Fundación Esplai ha estado educando niños y jóvenes durante más de 40 años y promoviendo el desarrollo asociativo y la inclusión social. Su programa Conecta Joven forma a jóvenes voluntarios para que enseñen alfabetización digital a adultos en su comunidad, con el objetivo de fortalecer las relaciones intergeneracionales y mejorar la formación de adultos. Desde 2006, el programa ha involucrado a más de 2,500 jóvenes voluntarios que han enseñado a casi 17,000 adultos, generando un modelo
La Fundación Esplai ha estado educando niños y jóvenes durante más de 40 años y promoviendo el desarrollo asociativo y la inclusión social. Su programa Conecta Joven forma a jóvenes voluntarios de 15 a 19 años para que enseñen alfabetización digital a adultos en su comunidad. Desde 2006, el programa ha involucrado a 2,564 jóvenes voluntarios que han enseñado habilidades digitales a casi 17,000 adultos. El programa busca generar un modelo positivo de la juventud y aprovechar las relaciones
El documento presenta una breve descripción de los temas tratados en diferentes páginas de una revista. Entre los temas se encuentran la muerte y el proceso de duelo, la situación actual del turismo, la importancia de la tutoría, los desafíos de la educación virtual, y el trabajo social en el Instituto La Salle. El objetivo de la revista es compartir experiencias significativas en tiempos de pandemia y actualizar a la comunidad educativa sobre temas relevantes a la vida académica institucional.
El documento describe la labor de la fundación DENIDE en Paraguay, la cual trabaja desde 1967 para promover los derechos e inclusión de personas con discapacidad intelectual. Ofrece programas educativos y de desarrollo de habilidades para incluir a estos individuos en la educación, empleo y sociedad. La fundación también realiza campañas de concientización sobre la discapacidad y la importancia de la inclusión.
El documento presenta un plan de negocios para un club de tareas. El club brindará apoyo a los niños para realizar sus tareas escolares y reforzar valores, con la ayuda de docentes y psicólogos. La visión es convertirse en una institución reconocida por su desempeño en tareas escolares y formación integral de los niños. El club busca beneficiar a padres con trabajos que no les permiten apoyar a sus hijos, y mejorar el rendimiento y aprendizaje de los niños.
Este boletín presenta una entrevista con Melissa Salgado, coordinadora de becas de las escuelas Santa Clara y Santa Teresa desde 2007. Ella discute su trabajo ayudando a niños con becas y la comunicación entre los padrinos en España y Honduras. El boletín también resume varios proyectos y logros de las escuelas recientes, incluyendo lectura, concursos, visitas al museo, y donaciones que han beneficiado a los estudiantes. Las escuelas planean capacitaciones docentes, atención a la diversidad, y proyectos de mediación
Este boletín presenta una entrevista con Melissa Salgado, coordinadora de becas de las escuelas Santa Clara y Santa Teresa desde 2007. Ella discute su trabajo ayudando a niños con becas y la comunicación entre los padrinos en España y Honduras. El boletín también resume varios proyectos y logros de las escuelas recientes, incluyendo lectura, concursos, visitas al museo, y donaciones que han beneficiado a los estudiantes. Las escuelas planean capacitaciones docentes, atención a la diversidad, y proyectos de mediación
Justo a tiempo y en el preciso momento (diapositivas)David Garcia
La presentación propone una organización sin fines de lucro que brindará educación, información y prevención sobre el embarazo a temprana edad a través de aplicaciones móviles y páginas web. La organización busca reducir y eventualmente eliminar los embarazos a temprana edad fomentando una mayor comunicación entre padres e hijos sobre sexualidad. Se necesitará esfuerzo más que dinero para iniciar el proyecto y éste beneficiará a la comunidad abriendo el diálogo sobre sexualidad y previniendo embarazos no
El documento describe los desafíos y oportunidades para las personas con Síndrome de Down en diferentes ámbitos de la vida. Explica que las familias, escuelas, lugares de trabajo y comunidades deben brindar un entorno de apoyo e integración para que estas personas puedan desarrollar sus capacidades y participar plenamente en la sociedad. También destaca los avances recientes en la calidad de vida, reconocimiento social e inclusión educativa y laboral de quienes viven con Síndrome de Down.
El documento habla sobre las personas con Síndrome de Down y la importancia de crear un entorno social y educativo adecuado para ellos que les permita desarrollarse plenamente y participar en la sociedad. Describe cómo la familia, la escuela y el trabajo son elementos clave para la integración e independencia de las personas con SD. También menciona que aunque ha habido avances, todavía queda trabajo por hacer para mejorar su inclusión laboral.
El documento habla sobre las personas con Síndrome de Down y la importancia de crear un entorno social y educativo adecuado para ellos que les permita desarrollarse plenamente y participar en la sociedad. Describe cómo la familia, la escuela y el trabajo son áreas clave para la integración e independencia de las personas con SD. También menciona que aunque ha habido avances, todavía queda trabajo por hacer para mejorar su inclusión laboral.
El documento habla sobre las personas con Síndrome de Down y la importancia de crear un entorno social y educativo adecuado para ellos que les permita desarrollarse plenamente y participar en la sociedad. Describe cómo la familia, la escuela y el trabajo son elementos clave para la integración e independencia de las personas con SD. También menciona que aunque ha habido avances, todavía queda trabajo por hacer para mejorar su inclusión laboral.
El documento habla sobre las actividades complementarias de una plataforma educativa. Describe una lectura sobre el uso de la red y las tecnologías de la información para mejorar la educación. También analiza cómo las herramientas digitales pueden ayudar a los maestros a romper con métodos tradicionales de enseñanza. Finalmente, destaca la importancia de capacitar a los maestros en el uso de las TIC para mejorar los procesos educativos.
El documento habla sobre la importancia de la educación y la convivencia. Explica que antiguamente la educación infantil recaía en las familias pero ahora se delega en profesionales. También discute sobre cómo los centros educativos no solo imparten conocimientos sino que preparan a los estudiantes para la convivencia y participación social. Finalmente, enfatiza la responsabilidad ciudadana y el ejercicio de valores cívicos desde una edad temprana.
La empresa busca reducir los embarazos a temprana edad a través de la educación y la prevención, brindando información accesible a través de aplicaciones móviles y páginas web. La organización sin fines de lucro se enfocará en las causas de los embarazos tempranos y fomentará una mayor comunicación entre padres e hijos sobre sexualidad. Al atacar el problema desde diferentes enfoques, la comunidad se beneficiará con menos embarazos no deseados, mayor confianza entre generaciones y menos enfermedades de transmis
Presentación Red por la Infancia y la Adolescencia CemefiRedesCemefi
Este documento presenta la Red por la Infancia y la Adolescencia (RIA), una asociación civil mexicana formada por organizaciones de la sociedad civil comprometidas a generar acciones a favor del bienestar de la niñez y adolescencia. El documento define la filosofía, misión y visión de RIA, describe los beneficios de pertenecer a la red, y presenta los resultados de una encuesta realizada por RIA sobre el significado del "buen trato" para niños, niñas y adolescentes.
Este documento presenta un informe sobre las actividades realizadas en el proyecto de alfabetización "Honduras Aprende por una Vida Mejor" como parte del Trabajo Educativo Social (TES). Se explica la composición del comité del TES, las distintas actividades llevadas a cabo entre marzo y abril del 2016 como censos educativos, matriculas de beneficiarios, distribución de materiales didácticos, y clases de alfabetización enfocadas en enseñar letras, números, y el abecedario a los
Este documento ofrece orientaciones sobre cómo dinamizar y gestionar las asociaciones de madres y padres de alumnos (AMPAs). Explica que la participación es clave y se aprende participando activamente. También destaca la importancia de la comunicación, el liderazgo y la resolución de conflictos. Además, define los objetivos, organización y funciones de una AMPA.
Informe de Movilidad / Mayo 2024 / Caja de JubilacionesCórdoba, Argentina
El Informe de Movilidad es una publicación de carácter mensual en la cual se detallan los sectores con reajustados en la liquidación de haberes. Se tratan temas relacionados a haber medio, haber mínimo, ley 10.333 y tope previsional, entre otros. A su vez se efectúa una estimación del impacto financiero que tendrá la movilidad sobre las erogaciones corrientes del sistema previsional.
Balance Caja de Jubilaciones Pensiones y Retiros de la Provincia de Córdoba ...Córdoba, Argentina
Los Estados Contables tienen por objeto dar a conocer la situación patrimonial y de resultados así como presupuestaria de la institución al cierre de cada ejercicio contable. Brindan información a los beneficiarios, abogados, peritos, auditores, organismos de contralor, y a la sociedad en general.
Entren los principales temas, los informes presentan información relacionada a ingresos por aportes y contribuciones; gasto prestacional y gastos de funcionamiento; fuentes de financiamiento; resultados financieros; fondo complementario, entre otros temas.
Promulgado: Ley Integral Para Prevenir, Sancionar y Erradicar La Violencia Co...Baker Publishing Company
El Gobierno de Chile promulgó la Ley para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia Contra las Mujeres en Razón de su Género, que fue ingresada durante el segundo gobierno de la presidenta Michelle Bachelet (2017). Esta ley entrega un marco normativo que establece los deberes de los distintos órganos del Estado para enfrentar la violencia contra las mujeres, acorde a los de la “Convención de Belem do Pará“, instrumento internacional que consagró el derecho de las mujeres de vivir una vida libre de violencia. Según destacaron las autoridades, esta normativa cuenta con un mecanismo de supervisión judicial de medidas cautelares para garantizar su cumplimiento y permanencia, mientras que también fortalece el rol de representación jurídica del país. Asimismo, define el concepto de violencia de género y sus distintas expresiones, entre ellas la física, psicológica, sexual, simbólica, económica y gineco-obstétrica.
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