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WEB 2.0
RESUMEN DEL VIDEO

El término Web 2.0 está asociado con aplicaciones Web que
facilitan el compartir información la colaboración en World Wide
Web, etc.
Un sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con otros
usuarios o cambiar contenido del sitio Web, en contraste a sitios
Web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la visualización
pasiva de información que se les proporciona.


Web 2.0

Es la nueva forma de aprovechar la red, permitiendo la participación activa de
los usuarios, a través de opciones que le dan al usuario voz propia en la Web,
pudiendo administrar sus propios contenidos, opinar sobre otros, enviar y
recibir información con otras personas de su mismo estatus o instituciones que
así lo permitan. La estructura es más dinámica y utiliza formatos más
modernos, que posibilitan más funciones.

Importancia

La interacción de los usuarios es fundamental, el hecho de que las personas
puedan participar de los contenidos les hace sentirse parte de la red, aumenta
el interés por la misma y permite que los contenidos originales de ciertas
páginas sean alimentados por particulares, que se abran discusiones, se
comparta acerca de temas comunes entre personas de toda clase, entre otras
posibilidades. Todo esto le da a la Web un valor adicional, el usuario no esta
solo para buscar y recibir información sino para emitirla, construirla y pensarla.

Características

   •   Las páginas son dinámicas, integran recursos multimedia como videos,
       sonidos, que se pueden compartir.
   •   Los formatos utilizados para diseñarlas son java script, PHP, u otras
       similares, que permiten más funcionalidad.
   •   Emplean interfaces de fácil entendimiento para la interacción del
       usuario.
   •   La información se puede presentar en varias formas (escrita,
       audiovisual), y que esta se comparta entre los usuarios o entre estos y
       los dueños de las páginas.
   •   Permite que el usuario cree su propio contenido.
   •   La información se puede transmitir unidireccional o bidireccionalmente.
Para compartir en la Web 2.0, hay varias herramientas entre las que
están:
-Blogs: La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en Internet. Un blog es
un espacio Web personal en el que su autor puede escribir cronológicamente
artículos, noticias... (con imágenes y enlaces), pero además es un espacio
colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a
cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor.
-Wikis: En hawaiano "wikiwiki " significa: rápido, informal. Una wiki es un
espacio Web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de
páginas donde varias personas autorizadas elaboran contenidos de manera
asíncrona. Hay diversos servidores de wiki gratuitos:
-Entornos para compartir recursos: Todos estos entornos nos permiten
almacenar recursos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos
convenga desde Internet. Constituyen una inmensa fuente de recursos y
lugares donde publicar materiales para su difusión mundial.
-Documentos: podemos subir nuestros documentos y compartirlos,
embebiéndolos en un Blog o Wiki, enviándolos por correo.
-Videos: Al igual que los Documentos, se pueden "embeber" un video tomado de
algún repositorio que lo permita, tal como YouTube.
-Presentaciones
-Fotos
-Plataformas educativas
-Redes sociales
La calidad educativa y la educación 2.0 enlazan con las
Aplicaciones 2.0 que forman el Software Social para comunicarse,
para generar y publicar contenidos y también para recuperar
información.
Comunicarse puede ser a través de redes o microblogging. Las
redes sociales sirven para crear una comunidad docente, trabajo
conjunto y aproximar el aprendizaje formal e informal.
El microblogging sirve para aprender, para trabajar en conjunto y
para transmitir y recibir información.
Generar y publicar contenidos se puede hacer a través de blogs,
wikis y sitios de creación colaborativa de páginas; con la ayuda de
herramientas para la generación de contenido como imágenes,
vídeos, presentaciones, sonidos y otros….
 Recuperar información puede ser a través de etiquetas
(folcsonomia) mediante marcadores sociales o a través de
suscripción (sindicación) mediante agregadores.




Este esquema resume un poco la información sobre lo que es la
Web 2.0 y las aplicaciones que tiene.
Al pulsar en los cuadraditos pequeños que hay en algunas casillas
se abre otro mapa conceptual explicando más detalladamente ese
concepto como por ej. Si pinchamos en el cuadradito de Blogs
aparece el siguiente mapa conceptual:
Que a su vez tiene mas información sobre blogs y que también
tiene que ver con la Web 2.0

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Web 2.0

  • 1. WEB 2.0 RESUMEN DEL VIDEO El término Web 2.0 está asociado con aplicaciones Web que facilitan el compartir información la colaboración en World Wide Web, etc. Un sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio Web, en contraste a sitios Web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona. Web 2.0 Es la nueva forma de aprovechar la red, permitiendo la participación activa de los usuarios, a través de opciones que le dan al usuario voz propia en la Web, pudiendo administrar sus propios contenidos, opinar sobre otros, enviar y recibir información con otras personas de su mismo estatus o instituciones que así lo permitan. La estructura es más dinámica y utiliza formatos más modernos, que posibilitan más funciones. Importancia La interacción de los usuarios es fundamental, el hecho de que las personas puedan participar de los contenidos les hace sentirse parte de la red, aumenta el interés por la misma y permite que los contenidos originales de ciertas páginas sean alimentados por particulares, que se abran discusiones, se comparta acerca de temas comunes entre personas de toda clase, entre otras posibilidades. Todo esto le da a la Web un valor adicional, el usuario no esta solo para buscar y recibir información sino para emitirla, construirla y pensarla. Características • Las páginas son dinámicas, integran recursos multimedia como videos, sonidos, que se pueden compartir. • Los formatos utilizados para diseñarlas son java script, PHP, u otras similares, que permiten más funcionalidad. • Emplean interfaces de fácil entendimiento para la interacción del usuario. • La información se puede presentar en varias formas (escrita, audiovisual), y que esta se comparta entre los usuarios o entre estos y los dueños de las páginas. • Permite que el usuario cree su propio contenido. • La información se puede transmitir unidireccional o bidireccionalmente.
  • 2. Para compartir en la Web 2.0, hay varias herramientas entre las que están: -Blogs: La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en Internet. Un blog es un espacio Web personal en el que su autor puede escribir cronológicamente artículos, noticias... (con imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. -Wikis: En hawaiano "wikiwiki " significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio Web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas donde varias personas autorizadas elaboran contenidos de manera asíncrona. Hay diversos servidores de wiki gratuitos: -Entornos para compartir recursos: Todos estos entornos nos permiten almacenar recursos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga desde Internet. Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar materiales para su difusión mundial. -Documentos: podemos subir nuestros documentos y compartirlos, embebiéndolos en un Blog o Wiki, enviándolos por correo. -Videos: Al igual que los Documentos, se pueden "embeber" un video tomado de algún repositorio que lo permita, tal como YouTube. -Presentaciones -Fotos -Plataformas educativas -Redes sociales
  • 3. La calidad educativa y la educación 2.0 enlazan con las Aplicaciones 2.0 que forman el Software Social para comunicarse, para generar y publicar contenidos y también para recuperar información. Comunicarse puede ser a través de redes o microblogging. Las redes sociales sirven para crear una comunidad docente, trabajo conjunto y aproximar el aprendizaje formal e informal. El microblogging sirve para aprender, para trabajar en conjunto y para transmitir y recibir información. Generar y publicar contenidos se puede hacer a través de blogs, wikis y sitios de creación colaborativa de páginas; con la ayuda de herramientas para la generación de contenido como imágenes, vídeos, presentaciones, sonidos y otros…. Recuperar información puede ser a través de etiquetas (folcsonomia) mediante marcadores sociales o a través de suscripción (sindicación) mediante agregadores. Este esquema resume un poco la información sobre lo que es la Web 2.0 y las aplicaciones que tiene. Al pulsar en los cuadraditos pequeños que hay en algunas casillas se abre otro mapa conceptual explicando más detalladamente ese concepto como por ej. Si pinchamos en el cuadradito de Blogs aparece el siguiente mapa conceptual:
  • 4. Que a su vez tiene mas información sobre blogs y que también tiene que ver con la Web 2.0