La Web 1.0 solo permitía la lectura de páginas web sin interacción del usuario. La Web 2.0 permitió la comunicación bidireccional y que los usuarios generaran y compartieran contenido. La Web 3.0 agregó metadatos semánticos para hacerla más inteligente a través del procesamiento de lenguaje natural. La Web 4.0 busca procesar información como el cerebro humano uniendo inteligencias artificiales.

1. LA: WEBDiferencias WEB 1.0, 2.0 Y 3.0

2. WEB 1.0Especificaciones

3. WEB 1.0
➤ Nace en los 60´s
➤ Uso de navegadores de texto
(ELISA)
➤ Surge el HTML (Hyper text
markup language)
➤ WWW nace en 1989 en Ginebra,
Suiza
➤ Sólo es de lectura
➤ El usuario no interactúa con el
contenido de la página
➤ No hay interactividad
➤ En la educación se usa solo como
consulta

4. WEB 2.0Especificaciones

5. WEB 2.0
➤ Concepto creado en 2003
➤ Comunicación bidireccional
➤ Se puede compartir información
➤ Usuarios colaboran e
interactúan entre sí
➤ Usuarios generan contenidos
➤ Se reproduce el efecto viral de
contenido
➤ En la educación maestros y
alumnos generan conocimiento,
aportan y comparten

6. WEB 3.0Especificaciones

7. WEB 3.0
➤ Concepto creado en 2006
➤ Posee metadatos semánticos
que la hace más inteligente
➤ Contenidos tratados por la
semántica
➤ Los usuarios y equipos
interactúan mediante un
lenguaje natural interpretado por
un software
➤ Se relaciona con la inteligencia
artificial
➤ En educación tutores y campus
virtuales con recursos

8. WEB 4.0Especificaciones

9. WEB 4.0
➤ En reciente desarrollo
➤ Movimiento a una red ubicua
➤ Se procesa información como
lo haría el cerebro humano
➤ Se unen inteligencias para
tomar decisiones
➤ En educación busca mejorar
las experiencias por el uso de
tecnologías

10. “Realizó: Mtra. Sherly Bernal Allende
-UPAEP