Web Quest Matemático para 3°,4,5°, ciclo basico de Educación

1. Web Quest matemático para uso de ciclo básico 3°, 4°,5°.
AUTOR: Marilyn Torres Bravo – 082202842 -
Correo electrónico: mtbauditorias@msn.com
¿DE CUÁNTAS FORMAS PUEDES FRACCIONAR?
¿SE PARECE O SON IGUALES LA FRACCIÓN, LA DIVISIÓN Y EL PORCENTAJE?
Bienvenidos a este web Quest matemático
INICIO
¡¡¡BIENVENIDOS ALUMNOS DEL CICLO BÁSICO!!!!!
Con un simple click entrarás al MUNDO CIBER - MATEMÁTICO...
UN CIBER MUNDO DE NÚMEROS, UN MUNDO - MATEMÁTICO...
UN MUNDO MATEMÁTICO QUE TE SORPRENDERÁS...
INTRODUCCIÓN:
¿Sabes cuántas maneras existen para dividir un número?
Y Todas las cosas que puedes aprender con una división?
Desde este momento te convertirás en un CIBERNAUTA MATEMÁTICO.
¡Descubrirás con actividades muy entretenidas y desafiantes, lugares en donde el cibernauta
se une con la matemática!
¡Conocerás la división, la fracción, el porcentaje y muchas semejanzas con estas
operaciones que no esperabas conocer!
TAREA:
En esta WebQuest, TENDRÁS UNA IMPORTANTE MISIÓN: SER CIBERNAUTA-
MATEMÁTICO.
Ser un explorador cibernético y un importante descubridor de que los números y la
matemática, te enseñarán, y conocerás los porcentajes, las fracciones, dividir; y algo muy
fácil como repartir dinero a tus amigos, comprar un juguete y averiguar descuentos de

2. Tiendas. Y lo más importante serás un por portavoz de un grupo de trabajo. Todo lo
aprendido serás capaz de comunicar a tus compañeros, mostrando lo fácil y entretenido que
has descubierto en la investigación ciber investigación matemática.
Todos los grupos y compañeros compartirán el mundo que encontraron al buscar los
términos: dividir, porcentaje, fracción.
Y serán un explorador con una super misión cibermatemática que los llevará junto a su
grupo de trabajo, a obtener una nota de una manera distinta.
¿QUE REALIZARÁS PARA LOGRARLO?
Para realizar esta super misión matemática, te reunirás con los mejores investigadores de
tu curso y harás un grupo de 3 matemáticos cibernautas.
Cada ciber matemático del grupo investigará ¿para qué sirven las divisiones, las fracciones,
los porcentajes?
Discutirán y seleccionarán, junto al grupo cibermatemático, lo que más les gustó y no
conocían, de dichos términos.
PROCESO:
La cibermisión tiene 4 actividades que te ayudarán a encontrar el significado de los términos
división, fracción y porcentaje, además la similitud que existe entre estos términos.

3. ACTIVIDAD 1
Forma tu grupo de 3 cibernautas.
Cada cibernauta escogerá un tema a investigar: Fracción, Porcentaje y División.
Al profesor le cuentas lo que encontraste, luego en grupo comenten porqué los 3
temas se parecen, ¿Cuál se parece con cuál y porqué? Enseguida anotan e informan al
profesor.
OBSERVACIÓN: Cada grupo debe encontrar, todas las semejanzas posibles entre la
fracción, división y porcentaje, mostrando lo aprendido en un panel con muchos
colores, al resto de los grupos.
ACTIVIDAD 2
Con todo lo que se ha encontrado en internet, como un ciber-investigador en las páginas
web, prepararás en conjunto con tus demás compañeros de grupo (ciber investigadores) una
presentación en PowerPoint.
- La exposición será de 12 minutos por grupo ( 4 minutos para cada integrante de grupo)
Deberás exponer lo siguiente:
¿Qué significa dividir, la fracción y el porcentaje? (Un tema para cada uno)
¿En qué se parecen la división, fracción y porcentaje? (luego presentan las semejanzas
encontradas)

4. ACTIVIDAD 3
Confeccionar como apoyo cuadrículas, dibujos o materiales que consideren los ciber-
matemáticos a elección, con muchos colores que llamen la atención.
ACTIVIDAD 4
Intercambien opiniones con los otros cibernautas y grupos del curso.
Coloquen todos los ejemplos realizados con los diferentes materiales y los intercambian en
la sala de clases.
El profesor eligirá 2 ciber grupos, que hayan encontrado la mayor cantidad de similitudes
entre fracción, porcentaje y división.
2 grupos que hayan encontrado la mayor cantidad de semejanzas, obtendrán 3 décimas
para la siguiente prueba que realice el profesor, además de la nota obtenida en esta
cibermisión.
RECURSOS:
Contarás con ciber-recursos de internet que te ayudarán en esta ciber-misión, sólo deberás
pinchar y un click te enseñará a descubrir, y encontrar el tema matemático a investigar:
http://www.thatquiz.org/es/
También puedes encontrar muchos más sitios si vas a www.google.cl y escribes las palabras:
Fracción - porcentaje - división.

5. EVALUACIÓN:
Evaluación del profesor. El profesor evaluará de acuerdo a la búsqueda de internet,
presentación PowerPoint, y el material de apoyo que muestren a los demás grupos del curso.
Autoevaluación del ciber grupo matemático: Revisarán y evaluarán a cada
integrante del grupo cibermatemático, en cuanto a la participación obtenida de cada uno,
en las distintas actividades que realizó cada cibernauta. Deberán imprimirla y entregar al
profesor. Colocando puntuación del 1 al 7
AUTO EVALUACIÓN GRUPAL DE LA EXPOSICIÓN: (PUNTOS A EVALUAR)
La exposición.
Participación y aporte en el trabajo grupal.
Explicamos claramente división, porcentaje y fracción.
Encontramos una relación y semejanzas entre división, porcentaje y fracción
En la presentación de apoyo en la exposición, se hizo un resumen cumpliendo con lo
requerido por el profesor.
Responsabilidad en el trabajo.
CONCLUSIÓN:
Terminaste la ciber misión a través de esta WebQuest.
Recuerda que tu labor como ciber-investigador no termina aquí.
Plantea nueva misiones con otros temas matemáticos.
Esta WebQuest es el principio de realizar muchas investigaciones como cibernauta
matemático.
El mundo de la matemática y de internet es muy amplio...

6. ¿Que relación tiene la división, fracción, y el porcentaje con problemas de la vida
diaria?
- Entregar un resumen de lo encontrado.
(NOTA: Todos los ciber matemáticos deben participar en la exposición)