El documento introduce la historia de Internet y la World Wide Web (WWW), explica las diferencias entre los dos y cómo evolucionaron. También describe las características y herramientas de la Web 1.0 y la Web 2.0, y cómo estas tecnologías pueden usarse en la enseñanza de segundas lenguas. Finalmente, discute posibles direcciones futuras para Internet, incluida la Web 3.0.

2. ¿Qué es la web2.0 y cómo se puede usar en las clases de español como segunda lengua?

3. ¿Hacia dónde camina internet ? Guillermo Gómez Muñoz [email_address] Universidad de Deusto Esta presentación está bajo licencia Creative Commons: Reconocimiento, Uso no comercial y Compartir bajo la misma licencia.

5. Internet no es la WWW, aunque cuando pensamos en internet siempre pensamos en la WWW

6. WWW .com

7. “ Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas, que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial.” Wikipedia dixit

9. ¿Qué es la World Wide Web (WWW)? Common Craft : World Wide Web in plain english http://www.commoncraft.com/

11. 1969 (21 noviembre): primera conexión de varios ordenadores (ARPANET): 3 universidades en California y 1 en Utah.

12. 1972 : demostración pública de ARPANET.

13. 1983 : se estandariza el protocolo TCP/IP .

14. 1989 : se crea el lenguaje HTML .

15. 1990 : se construye el primer cliente web ( W orld W ide W eb) y el primer servidor web.

19. Grandes cantidades de información para el gran público

20. Hipervínculos Hipertexto

21. Herramientas fundamentales de la web1.0

22. Herramientas fundamentales de la web1.0

23. Herramientas fundamentales de la web1.0

25. Uso de enciclopedias multimedia

26. Prácticas de “expresión oral” por chat

27. Hot potatoes

28. Webquest

31. Biblioteca Semántica de webquests

32. ¿Qué son las webquests?

33. Introducción a las webquests?

35. Mayores logros de la web2.0 Crear Compartir Comentar Reconstruir Conectar

37. Herramientas web2.0

40. Vídeo sobre redes sociales en castellano

44. Aplicaciones de la web2.0 a la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas No uses el ordenador o la web2.0 para hacer una actividad que se puede hacer sin ordenador. La web2.0 no es un fin en sí misma sino una herramienta para la educación.

45. Un par de vídeos The Networked Student Conectivismo visual

46. Fuente

47. ¿Hacia dónde camina internet? Web 3.0 o web semántica

49. Y para terminar... La última entrada de Amelia

51. Protocolo : “Se conoce como protocolo de comunicacion o protocolo de red a un conjunto de reglas que especifican el intercambio de datos u órdenes durante la comunicación entre sistemas. Los protocolos son reglas de comunicación que permiten el flujo de información entre computadoras distintas que manejan lenguajes distintos, por ejemplo, dos computadores conectados en la misma red pero con protocolos diferentes no podrían comunicarse jamás, para ello, es necesario que ambas "hablen" el mismo idioma, por tal sentido, el protocolo TCP/IP fue creado para las comunicaciones en Internet, para que cualquier computador se conecte a Internet, es necesario que tenga instalado este protocolo de comunicación.”

52. ( Wikipedia )

54. Webquest : “actividad didáctica que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica.” ( Wikipedia )