Este documento presenta una WebQuest sobre la probabilidad y su aplicación en la vida cotidiana. Propone dividir a los estudiantes en grupos para investigar tres temas relacionados con la probabilidad y crear un informe sobre uno de los temas. Incluye información sobre las tareas, procesos, recursos y criterios de evaluación para guiar a los estudiantes en el desarrollo del proyecto. El objetivo final es que los estudiantes comprendan conceptos básicos de probabilidad como experimentos aleatorios, conteo y relación con conjuntos.

1. Introducción Tareas Procesos Recursos Evaluación Conclusión Autor(a): Gladys Castillo Nivel: Medio Diversificado Área: Matemática E-mail: ariyandres1@hotmail.com WebQuest La probabilidad y el mundo cotidiano Bienvenidos

2. Introducción No es tan difícil como se piensa Dos equipos de beisbol tienen la misma capacidad y juegan el uno contra el otro una serie de cuatro juegos. Se registra el resultado de cada juego. ¿Cual es la probabilidad de que el primer equipo no gane ninguno de los cuatro juegos? ¿Nos ayudas a averiguarlo? Acompáñanos en esta investigación Introducción Tareas Procesos Recursos Evaluación Conclusión

3. Probabilidad Tareas ¿Qué podemos hacer con la probabilidad? En el lenguaje cotidiano se escuchan expresiones que hacen referencia a la probabilidad “que probabilidad hay de que me gane una rifa”, “es muy probable que apruebe el curso de matemáticas”, etc. Se habla de probabilidad cuando en un evento intervienen procesos físicos, biológicos o sociales que generan observaciones y cuyo resultado no es posible predecir con exactitud. Para aprender un poco mas sobre la probabilidad y en como nos puede ayudar en lo cotidiano se les propone hacer un informe. Estos son los datos o aspectos de la probabilidad que deberán aparecer en su informe: *Tema 1:Experimentos Aleatorios, Espacios Muéstrales *Tema 2:Conteo *Tema 3:Probabilidad y Conjuntos Introducción Tareas Procesos Recursos Evaluación Conclusión