Este documento presenta una serie de juegos y actividades para que los estudiantes aprendan sobre tres pedagogos españoles: Pablo Montesino, Pedro de Alcántara García y Eugenio Bartolomé y Mingo. Incluye sopa de letras, crucigramas y preguntas sobre las ideas y lugares de nacimiento de los tres pedagogos para que los estudiantes los identifiquen y aprendan sobre ellos.
Textos de diferentes géneros para identificación de organización textual e intención comunicativa, así como explotación de estrategias de lectura para mejor comprensión de cada uno.
Textos de diferentes géneros para identificación de organización textual e intención comunicativa, así como explotación de estrategias de lectura para mejor comprensión de cada uno.
Es una investigación guiada cuya información está tomada de Internet principalmente. En esta WebQuest se encuentran preguntas sobre la Historia de la Educación.
Es una investigación guiada cuya información está tomada de Internet principalmente. En esta WebQuest se encuentran preguntas sobre la Historia de la Educación.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
2. ¡Hola chicos y chicas!
A continuación vamos a
presentar una serie de
divertidos juegos en los
que aprenderéis mucho
sobre tres pedagogos
españoles de la educación.
3. _ _ _ _ _
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¿Quién es quién?
Ayúdate de esta web para averiguar
quien es este autor:
http://www.um.es/muvhe/user/ent
rada_diccionario.php?id=71
4. ¿Quién es quién?
_ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _
_
_ _ _ _ _
Ayúdate de esta web para
averiguar quien es este autor:
https://www.amazon.es/Eugeni
o-Bartolom%C3%A9-historia-
educaci%C3%B3n-
infantil/dp/B00H3UVGKS
5. _ _ _ _ _
_ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _
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¿Quién es quién?
Ayúdate de esta web para
averiguar quien es este autor:
https://fr.wikipedia.org/wiki/P
edro_Alc%C3%A1ntara_Herr
%C3%A1n
6. BUSCA EN ESTA SOPA DE LETRAS EL NOMBRE DE
CADA AUTOR Y LA CUIDAD EN LA QUE NACIERON.
Para ello ayúdate de las siguientes páginas:
http://www.um.es/muvhe/user/entrada_diccionario
.php?id=71
https://www.researchgate.net/publication/4310623
8_Un_maestro_de_maestros_Pedro_de_Alcantara_
Garcia_Navarro_1842-
1906_y_la_Sociedad_Protectora_de_los_Ninos_de_
Madrid
https://www.youtube.com/watch?v=PTa4nbmGsto
7. Coloca las estrellitas en
las provincias donde
nacieron nuestros
pedagogos. Ayúdate de
las siguientes paginas:
¿En qué ciudad nacieron?
Pablo Montesino
Pedro de Alcántara
Eugenio Bartolomé
y Mingo
http://www.um.es/muvhe/user/entrada_dicciona
rio.php?id=71
https://www.researchgate.net/publication/43106
238_Un_maestro_de_maestros_Pedro_de_Alcant
ara_Garcia_Navarro_1842-
1906_y_la_Sociedad_Protectora_de_los_Ninos_de
_Madrid
https://www.youtube.com/watch?v=PTa4nbmGst
o
8. ¿A quién pertenecen estas ideas
pedagógicas?
Rellena este crucigrama con la ayuda de
los siguientes enlaces:
http://www.um.es/muvhe/user/entrada_
diccionario.php?id=71
https://www.researchgate.net/public
ation/43106238_Un_maestro_de_m
aestros_Pedro_de_Alcantara_Garcia
_Navarro_1842-
1906_y_la_Sociedad_Protectora_de_
los_Ninos_de_Madrid
https://www.youtube.com/watch?v=
PTa4nbmGsto
9. Completa las siguientes frases:
- El fin de la educación es: procurar la _________ del alumno y la
felicidad natural.
- Creación de ________ normales y _________ de párvulos.
- El ________ como ejercicio previo a la escritura.
http://didacticainfantil12.blogspot.com.es/2015/02/ideas-
pedagogicas-de-pablo-montesinos.html
10. Completa las siguientes frases:
- La _________ para él es ciencia y arte de la educación, combinando el
saber científico con el práctico.
- Para Pedro de Alcántara su ______ sería la elevación _________y la
dignificación del cuerpo del Magisterio.
- El ________ a través de las lecciones de cosas proporciona en los
escolares, según Alcántara, un mayor y mejor conocimiento, al estar en
contacto con los objetos en su plena realidad.
file:///C:/Users/Elena/Downloads/Dialnet-
UnMaestroDeMaestrosPedroDeAlcantaraGarciaNavarro18-2490892.pdf
11. • Trabajo realizado por:
- Elena Gómez Salvado.
- María Eugenia Millán
González.
- Juan Manuel Suero
Haldón.