SlideShare una empresa de Scribd logo
Entre la colaboración y el control Hernán Silva Olivares Octubre 2008 Wikipedia Fuente:http://www.flickr.com/photos/panchov/2643362333/
¿Quién creo Wikipedia…? Todo empezó con “ Nupedia ”  en marzo   del año 2000 una enciclopedia creada por  Jimbo Wales . Nupedia no era una wiki, es decir no existía edición múltiple. Jimmy Donal Wales, llamado comúnmente "Jimbo Wales “ Fuente:http://www.flickr.com/photos/davidhaslip/1022924975 Fuente:http://flickr.com/photos/joi/2594240682/ El proyecto comenzó el 15 de enero de 2001, fundado por Jimbo Wales, con la ayuda de Larry Sanger, como complemento de  Nupedia , una enciclopedia escrita por expertos. Wiki,  rápido en hawaiano  El primer WikiWikiWeb fue creado por Ward Cunningham, en 1995.
¿Dónde se ubica en la web 2.0? Medios Sociales Net Publicar Compartir Discutir Redes Sociales Micro-Publicaciones Transmisión en Vivo Universos Virtuales MMO Fuente:http://www.flickr.com/photos/fredcavazza/2505107251/in/set-72157594170694427/
¿Qué es Wikipedia? Fuente:http://netart.iua.upf.edu/germinador/index.php/Imatge:Dibu_wikipedia.jpg
Artículos Publicados, Octubre 2008 Inglés (2.587.506 artículos) Alemán (814.882 artículos) Francés (715.736 artículos) Polaco (544.379 artículos) Japonés (528.062 artículos) Italiano (505.693 artículos) Holandés (484.302 artículos) Portugués (433.659 artículos) Español (408.479 artículos) Ruso (323.575 artículos) Sueco (294.015 artículos) Chino (207.519 artículos) Noruego (186.045 artículos) Finés (181.478 artículos) Fuente:http://www.internetworldstats.com/stats7.htm Fuente:Wikipedia Español
¿Por qué no estamos en el 3er lugar? Fuente:http://meta.wikimedia.org/wiki/List_of_Wikipedias № Lenguaje Wiki Artículos Usuarios Bibliotecarios 1 English en 2.585.185 8.076.192 1.611 2 German de 814.676 628.443 306 3 French fr 715.504 470.907 179 4 Polish pl 544.206 222.270 154 5 Japanese ja 527.834 250.863 65 6 Italian it 505.360 313.051 97 7 Dutch nl 484.196 191.881 82 8 Portuguese pt 433.495 457.108 89 9 Spanish es 407.900 852.250 131 10 Russian ru 323.395 175.142 72 11 Swedish sv 293.959 80.957 102 12 Chinese zh 207.444 520.967 90
Revisemos las cifras > usuarios  < bibliotecarios, “esto preocupa” Artículos proporcionales, comparativamente Lenguaje Usuarios/ Bibliotecario 1 Spanish 6.506 2 Chinese 5.789 3 Portuguese 5.136 4 English 5.013 5 Japanese 3.859 6 Italian 3.227 7 French 2.631 8 Russian 2.433 9 Dutch 2.340 10 German 2.054 11 Polish 1.443 12 Swedish 794 Lenguaje Articulo/ Bibliotecarios 1 Japanese 8.121 2 Dutch 5.905 3 Italian 5.210 4 Portuguese 4.871 5 Russian 4.492 6 French 3.997 7 Polish 3.534 8 Spanish 3.114 9 Swedish 2.882 10 German 2.662 11 Chinese 2.305 12 English 1.605
¿Quién les paga y cómo funciona? El logo del Proyecto GNU Demonio BSD TUX la mascota del Kernel Linux llamada Wikipedia
GNU/GPL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cómo funciona(1) Fuente:http://darmano.typepad.com/logic_emotion/2006/06/visualizing_the.html Redes Sociales en Internet
Cómo funciona(2) Como las capas de una cebolla. 1 2 3 4 Fuente:http://netart.iua.upf.edu/germinador/images/a/af/CapesCeba_Wikipedia_620px.png
¿Quién controla la edición libre? Usuarios de la NET Solo consumen información Fuente:http://es.wikipedia.org/wiki/Especial:ListGroupRights 1 2 3 4 Grupo Administradores de la elección Bibliotecarios Burócratas Check users Bots Importadores Importadores transwiki Oversighters Stewards Usuarios Usuarios autoconfirmados Desarrolladores
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],En resumen antes de crear tu cuenta:
Ahora, si puedo… No aun no:  Primero debes conocer los 5 pilares de Wikipedia Wikipedia es una enciclopedia  Wikipedia busca el «punto de vista neutral», Wikipedia es de contenido libre Wikipedia sigue unas normas de etiqueta Wikipedia no tiene normas firmes http://es.wikipedia.org/wiki/Los_cinco_pilares
Ahora si, antes de comenzar: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Que sucede si no cumplo alguna regla ¿Fue el viento o un vándalo el que tiró la papelera? A veces una acción bien intencionada puede parecer vandalismo. Otros tipos de acciones Las siguientes actividades van más allá del vandalismo, ya que su intención además (o en vez) de destruir es confundir a los demás: Desinformación /  Insertar cambios difíciles de detectar Fraude electoral/   Borrar o insertar votos de otros usuarios, a veces inexistentes o registrados al efecto Artículos espurios/   Biografías de personajes inexistentes Trolls  /  Provocar polémicas Spam  /  Agregar publicidad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Podrías marcado ser catalogado como un  vándalo http :// es.wikipedia.org / wiki / Wikipedia:Vandalismo
¿Siempre va a ser así? ,[object Object]
Herramientas de comunicación ,[object Object],[object Object],[object Object],? Entonces como se organizan ,[object Object]
Opciones principales… Opciones del usuario Opciones del  articulo
Información del usuario ,[object Object],Espacio para editar Opciones de  edición.
Estructura básica de un artículo 1 2
Competencias para un Wikipedista Si no te has desarrollado o no  tienes alguna de estas competencias , deberás  adquirirla antes de tratar de ser un wikipedista.
Algo avanzado, pero antiguo Si te interesa participar activamente de la comunidad, debes aprender a utilizar el canal  IRC  de Wikipedia. Conversación 19-10-2008,  feministo , George42, drini

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ejercicios Blog
Ejercicios BlogEjercicios Blog
Ejercicios Blogmarveen
 
el blog y sus elementos
el blog y sus elementosel blog y sus elementos
el blog y sus elementos
Santiago Henao
 
Blogs
BlogsBlogs
DIGG Y DROPBOX
DIGG Y DROPBOXDIGG Y DROPBOX
DIGG Y DROPBOX
Xavier Saltos Ponce
 
El blog como recurso educativo por juan carlos marin mcdonald
El blog como recurso educativo por juan carlos marin mcdonaldEl blog como recurso educativo por juan carlos marin mcdonald
El blog como recurso educativo por juan carlos marin mcdonaldJUANCARLOS MCDONALD
 
Trabajo redes sociales
Trabajo redes socialesTrabajo redes sociales
Trabajo redes sociales
Didier Yesith Parejo Pisciotty
 
Presentcion proyecto fedora
Presentcion proyecto fedoraPresentcion proyecto fedora
Presentcion proyecto fedoraFernando Noel
 
OBJETOS DE LAS REDES NING
OBJETOS DE LAS REDES NINGOBJETOS DE LAS REDES NING
OBJETOS DE LAS REDES NINGdiegort
 
presentacion de compu 2010
presentacion de compu 2010presentacion de compu 2010
presentacion de compu 2010
4ndr3aBu3n0
 
Kery y michelle
Kery y michelleKery y michelle
Kery y michelle
kerymichelle
 
Pautas del Foro Planeta
Pautas del Foro PlanetaPautas del Foro Planeta
Pautas del Foro Planeta
ron mader
 
Consulta yacquelin castañeda
Consulta yacquelin castañedaConsulta yacquelin castañeda
Consulta yacquelin castañedayacnine
 

La actualidad más candente (18)

Ejercicios Blog
Ejercicios BlogEjercicios Blog
Ejercicios Blog
 
el blog y sus elementos
el blog y sus elementosel blog y sus elementos
el blog y sus elementos
 
El Blog
El BlogEl Blog
El Blog
 
Trabajo encargado informatica
Trabajo encargado informaticaTrabajo encargado informatica
Trabajo encargado informatica
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
DIGG Y DROPBOX
DIGG Y DROPBOXDIGG Y DROPBOX
DIGG Y DROPBOX
 
El blog como recurso educativo por juan carlos marin mcdonald
El blog como recurso educativo por juan carlos marin mcdonaldEl blog como recurso educativo por juan carlos marin mcdonald
El blog como recurso educativo por juan carlos marin mcdonald
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Trabajo redes sociales
Trabajo redes socialesTrabajo redes sociales
Trabajo redes sociales
 
Danilo
DaniloDanilo
Danilo
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Presentcion proyecto fedora
Presentcion proyecto fedoraPresentcion proyecto fedora
Presentcion proyecto fedora
 
OBJETOS DE LAS REDES NING
OBJETOS DE LAS REDES NINGOBJETOS DE LAS REDES NING
OBJETOS DE LAS REDES NING
 
diapositivas - Blogs
diapositivas - Blogs diapositivas - Blogs
diapositivas - Blogs
 
presentacion de compu 2010
presentacion de compu 2010presentacion de compu 2010
presentacion de compu 2010
 
Kery y michelle
Kery y michelleKery y michelle
Kery y michelle
 
Pautas del Foro Planeta
Pautas del Foro PlanetaPautas del Foro Planeta
Pautas del Foro Planeta
 
Consulta yacquelin castañeda
Consulta yacquelin castañedaConsulta yacquelin castañeda
Consulta yacquelin castañeda
 

Destacado

Pedroza lourdes act2
Pedroza lourdes act2Pedroza lourdes act2
Pedroza lourdes act2tutorcd4458
 
6° básico b semana del lunes 19 al miercoles 21 de diciembre
6° básico b semana del lunes 19 al miercoles 21 de diciembre6° básico b semana del lunes 19 al miercoles 21 de diciembre
6° básico b semana del lunes 19 al miercoles 21 de diciembre
Colegio Camilo Henríquez
 
Articulação DF 1984
Articulação DF 1984Articulação DF 1984
Articulação DF 1984
Hudson Cunha
 
Aula cations e anions via umida
Aula cations e anions via umidaAula cations e anions via umida
Aula cations e anions via umida
Endler Marcel Borges
 
10 manteniment
10 manteniment10 manteniment
Bmgt 311 chapter_15
Bmgt 311 chapter_15Bmgt 311 chapter_15
Bmgt 311 chapter_15Chris Lovett
 
Momentos de verdad (orientacion al servicio)
Momentos de verdad (orientacion al servicio)Momentos de verdad (orientacion al servicio)
Momentos de verdad (orientacion al servicio)lucerosierrapabon
 
Presentacion final caso
Presentacion final casoPresentacion final caso
Presentacion final caso
Sheyli Yvn
 
Arts of korea (metropolitan museum) esame salviati 2 da 4cfu
Arts of korea (metropolitan museum) esame salviati 2 da 4cfuArts of korea (metropolitan museum) esame salviati 2 da 4cfu
Arts of korea (metropolitan museum) esame salviati 2 da 4cfuguest44a901
 
Bratz Colouring Pages and Kids Colouring Activities
Bratz Colouring Pages and Kids Colouring ActivitiesBratz Colouring Pages and Kids Colouring Activities
Bratz Colouring Pages and Kids Colouring Activities
colouringpages
 
Future First Report No. 1 - Startapps
Future First Report No. 1 - StartappsFuture First Report No. 1 - Startapps
Future First Report No. 1 - Startapps
Daniel Mejia
 
Hipertension intracraneana-causas
Hipertension intracraneana-causasHipertension intracraneana-causas
Hipertension intracraneana-causas
Erika Lm
 

Destacado (20)

Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
39 alvo mais que a neve.
39   alvo mais que a neve.39   alvo mais que a neve.
39 alvo mais que a neve.
 
Pedroza lourdes act2
Pedroza lourdes act2Pedroza lourdes act2
Pedroza lourdes act2
 
C A P 2 2005 I I 001 039 C O N M
C A P 2 2005  I I 001 039  C O N  MC A P 2 2005  I I 001 039  C O N  M
C A P 2 2005 I I 001 039 C O N M
 
6° básico b semana del lunes 19 al miercoles 21 de diciembre
6° básico b semana del lunes 19 al miercoles 21 de diciembre6° básico b semana del lunes 19 al miercoles 21 de diciembre
6° básico b semana del lunes 19 al miercoles 21 de diciembre
 
Articulação DF 1984
Articulação DF 1984Articulação DF 1984
Articulação DF 1984
 
Aula cations e anions via umida
Aula cations e anions via umidaAula cations e anions via umida
Aula cations e anions via umida
 
Encuesta tick
Encuesta tickEncuesta tick
Encuesta tick
 
10 manteniment
10 manteniment10 manteniment
10 manteniment
 
Bmgt 311 chapter_15
Bmgt 311 chapter_15Bmgt 311 chapter_15
Bmgt 311 chapter_15
 
Momentos de verdad (orientacion al servicio)
Momentos de verdad (orientacion al servicio)Momentos de verdad (orientacion al servicio)
Momentos de verdad (orientacion al servicio)
 
Presentacion final caso
Presentacion final casoPresentacion final caso
Presentacion final caso
 
Manual windows-xp
Manual windows-xpManual windows-xp
Manual windows-xp
 
Arts of korea (metropolitan museum) esame salviati 2 da 4cfu
Arts of korea (metropolitan museum) esame salviati 2 da 4cfuArts of korea (metropolitan museum) esame salviati 2 da 4cfu
Arts of korea (metropolitan museum) esame salviati 2 da 4cfu
 
31QuestionsEbook
31QuestionsEbook31QuestionsEbook
31QuestionsEbook
 
Art100F12Module4.1
Art100F12Module4.1Art100F12Module4.1
Art100F12Module4.1
 
Bratz Colouring Pages and Kids Colouring Activities
Bratz Colouring Pages and Kids Colouring ActivitiesBratz Colouring Pages and Kids Colouring Activities
Bratz Colouring Pages and Kids Colouring Activities
 
Future First Report No. 1 - Startapps
Future First Report No. 1 - StartappsFuture First Report No. 1 - Startapps
Future First Report No. 1 - Startapps
 
Resumo blog
Resumo blogResumo blog
Resumo blog
 
Hipertension intracraneana-causas
Hipertension intracraneana-causasHipertension intracraneana-causas
Hipertension intracraneana-causas
 

Similar a Wikipedia

Traductor/Intérprete 2.0: cómo sobrevivir en Internet y no morir en el intento
Traductor/Intérprete 2.0: cómo sobrevivir en Internet y no morir en el intentoTraductor/Intérprete 2.0: cómo sobrevivir en Internet y no morir en el intento
Traductor/Intérprete 2.0: cómo sobrevivir en Internet y no morir en el intento
laurarp
 
Herramientas de comunicación en internet
Herramientas de comunicación en internetHerramientas de comunicación en internet
Herramientas de comunicación en internetalberto.a.cardona
 
Presentacion del Curso de S.L.A.E
Presentacion del Curso de S.L.A.EPresentacion del Curso de S.L.A.E
Presentacion del Curso de S.L.A.E
guest35e3ba
 
Presentación web 2.0
Presentación web 2.0Presentación web 2.0
Presentación web 2.0
antxon benito
 
Space
SpaceSpace
Medios electronicos de comunicacion (svip)
Medios electronicos de comunicacion (svip)Medios electronicos de comunicacion (svip)
Medios electronicos de comunicacion (svip)
Nelson Hernandez
 
Los foros, edition
Los foros, editionLos foros, edition
Los foros, edition
acordova51
 
Los foros edition
Los foros editionLos foros edition
Los foros edition
acordova51
 
SLAEpresentación2011
SLAEpresentación2011SLAEpresentación2011
SLAEpresentación2011
Itzel Vizcarra
 
Web 2 0 Y Que Sigue
Web 2 0 Y Que SigueWeb 2 0 Y Que Sigue
Web 2 0 Y Que SigueAna Lantigua
 
Slae 4.2
Slae 4.2Slae 4.2
Slae 4.2
uabc
 
Iaap 20_usos_de_la_web_2.0
 Iaap 20_usos_de_la_web_2.0 Iaap 20_usos_de_la_web_2.0
Iaap 20_usos_de_la_web_2.0
anagracia1702
 

Similar a Wikipedia (20)

Traductor/Intérprete 2.0: cómo sobrevivir en Internet y no morir en el intento
Traductor/Intérprete 2.0: cómo sobrevivir en Internet y no morir en el intentoTraductor/Intérprete 2.0: cómo sobrevivir en Internet y no morir en el intento
Traductor/Intérprete 2.0: cómo sobrevivir en Internet y no morir en el intento
 
Examen alexxxx redesss
Examen alexxxx redesssExamen alexxxx redesss
Examen alexxxx redesss
 
Examen alexxxx redesss
Examen alexxxx redesssExamen alexxxx redesss
Examen alexxxx redesss
 
Herramientas de comunicación en internet
Herramientas de comunicación en internetHerramientas de comunicación en internet
Herramientas de comunicación en internet
 
Christian santana
Christian santanaChristian santana
Christian santana
 
Christian santana
Christian santanaChristian santana
Christian santana
 
Presentacion del Curso de S.L.A.E
Presentacion del Curso de S.L.A.EPresentacion del Curso de S.L.A.E
Presentacion del Curso de S.L.A.E
 
Marceloweb2.0presentar
Marceloweb2.0presentarMarceloweb2.0presentar
Marceloweb2.0presentar
 
Herramientas tecnologicas
Herramientas tecnologicas Herramientas tecnologicas
Herramientas tecnologicas
 
Presentacin web-2.0
Presentacin web-2.0Presentacin web-2.0
Presentacin web-2.0
 
Presentación web 2.0
Presentación web 2.0Presentación web 2.0
Presentación web 2.0
 
Space
SpaceSpace
Space
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Medios electronicos de comunicacion (svip)
Medios electronicos de comunicacion (svip)Medios electronicos de comunicacion (svip)
Medios electronicos de comunicacion (svip)
 
Los foros, edition
Los foros, editionLos foros, edition
Los foros, edition
 
Los foros edition
Los foros editionLos foros edition
Los foros edition
 
SLAEpresentación2011
SLAEpresentación2011SLAEpresentación2011
SLAEpresentación2011
 
Web 2 0 Y Que Sigue
Web 2 0 Y Que SigueWeb 2 0 Y Que Sigue
Web 2 0 Y Que Sigue
 
Slae 4.2
Slae 4.2Slae 4.2
Slae 4.2
 
Iaap 20_usos_de_la_web_2.0
 Iaap 20_usos_de_la_web_2.0 Iaap 20_usos_de_la_web_2.0
Iaap 20_usos_de_la_web_2.0
 

Más de Hernán Silva Olivares

TurisBook
TurisBookTurisBook

Más de Hernán Silva Olivares (6)

Slideshare wordpress
Slideshare wordpressSlideshare wordpress
Slideshare wordpress
 
Capturar la imagen de la pantalla
Capturar la imagen de la pantallaCapturar la imagen de la pantalla
Capturar la imagen de la pantalla
 
NVCA
NVCANVCA
NVCA
 
Análisis Sistema Horizonte UBO
Análisis Sistema Horizonte UBOAnálisis Sistema Horizonte UBO
Análisis Sistema Horizonte UBO
 
Caso Seagate HBR 9-304-002
Caso Seagate HBR 9-304-002Caso Seagate HBR 9-304-002
Caso Seagate HBR 9-304-002
 
TurisBook
TurisBookTurisBook
TurisBook
 

Último

Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Mercedes Gonzalez
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 

Wikipedia

  • 1. Entre la colaboración y el control Hernán Silva Olivares Octubre 2008 Wikipedia Fuente:http://www.flickr.com/photos/panchov/2643362333/
  • 2. ¿Quién creo Wikipedia…? Todo empezó con “ Nupedia ” en marzo del año 2000 una enciclopedia creada por Jimbo Wales . Nupedia no era una wiki, es decir no existía edición múltiple. Jimmy Donal Wales, llamado comúnmente &quot;Jimbo Wales “ Fuente:http://www.flickr.com/photos/davidhaslip/1022924975 Fuente:http://flickr.com/photos/joi/2594240682/ El proyecto comenzó el 15 de enero de 2001, fundado por Jimbo Wales, con la ayuda de Larry Sanger, como complemento de Nupedia , una enciclopedia escrita por expertos. Wiki, rápido en hawaiano El primer WikiWikiWeb fue creado por Ward Cunningham, en 1995.
  • 3. ¿Dónde se ubica en la web 2.0? Medios Sociales Net Publicar Compartir Discutir Redes Sociales Micro-Publicaciones Transmisión en Vivo Universos Virtuales MMO Fuente:http://www.flickr.com/photos/fredcavazza/2505107251/in/set-72157594170694427/
  • 4. ¿Qué es Wikipedia? Fuente:http://netart.iua.upf.edu/germinador/index.php/Imatge:Dibu_wikipedia.jpg
  • 5. Artículos Publicados, Octubre 2008 Inglés (2.587.506 artículos) Alemán (814.882 artículos) Francés (715.736 artículos) Polaco (544.379 artículos) Japonés (528.062 artículos) Italiano (505.693 artículos) Holandés (484.302 artículos) Portugués (433.659 artículos) Español (408.479 artículos) Ruso (323.575 artículos) Sueco (294.015 artículos) Chino (207.519 artículos) Noruego (186.045 artículos) Finés (181.478 artículos) Fuente:http://www.internetworldstats.com/stats7.htm Fuente:Wikipedia Español
  • 6. ¿Por qué no estamos en el 3er lugar? Fuente:http://meta.wikimedia.org/wiki/List_of_Wikipedias № Lenguaje Wiki Artículos Usuarios Bibliotecarios 1 English en 2.585.185 8.076.192 1.611 2 German de 814.676 628.443 306 3 French fr 715.504 470.907 179 4 Polish pl 544.206 222.270 154 5 Japanese ja 527.834 250.863 65 6 Italian it 505.360 313.051 97 7 Dutch nl 484.196 191.881 82 8 Portuguese pt 433.495 457.108 89 9 Spanish es 407.900 852.250 131 10 Russian ru 323.395 175.142 72 11 Swedish sv 293.959 80.957 102 12 Chinese zh 207.444 520.967 90
  • 7. Revisemos las cifras > usuarios < bibliotecarios, “esto preocupa” Artículos proporcionales, comparativamente Lenguaje Usuarios/ Bibliotecario 1 Spanish 6.506 2 Chinese 5.789 3 Portuguese 5.136 4 English 5.013 5 Japanese 3.859 6 Italian 3.227 7 French 2.631 8 Russian 2.433 9 Dutch 2.340 10 German 2.054 11 Polish 1.443 12 Swedish 794 Lenguaje Articulo/ Bibliotecarios 1 Japanese 8.121 2 Dutch 5.905 3 Italian 5.210 4 Portuguese 4.871 5 Russian 4.492 6 French 3.997 7 Polish 3.534 8 Spanish 3.114 9 Swedish 2.882 10 German 2.662 11 Chinese 2.305 12 English 1.605
  • 8. ¿Quién les paga y cómo funciona? El logo del Proyecto GNU Demonio BSD TUX la mascota del Kernel Linux llamada Wikipedia
  • 9.
  • 11. Cómo funciona(2) Como las capas de una cebolla. 1 2 3 4 Fuente:http://netart.iua.upf.edu/germinador/images/a/af/CapesCeba_Wikipedia_620px.png
  • 12. ¿Quién controla la edición libre? Usuarios de la NET Solo consumen información Fuente:http://es.wikipedia.org/wiki/Especial:ListGroupRights 1 2 3 4 Grupo Administradores de la elección Bibliotecarios Burócratas Check users Bots Importadores Importadores transwiki Oversighters Stewards Usuarios Usuarios autoconfirmados Desarrolladores
  • 13.
  • 14. Ahora, si puedo… No aun no: Primero debes conocer los 5 pilares de Wikipedia Wikipedia es una enciclopedia Wikipedia busca el «punto de vista neutral», Wikipedia es de contenido libre Wikipedia sigue unas normas de etiqueta Wikipedia no tiene normas firmes http://es.wikipedia.org/wiki/Los_cinco_pilares
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Opciones principales… Opciones del usuario Opciones del articulo
  • 20.
  • 21. Estructura básica de un artículo 1 2
  • 22. Competencias para un Wikipedista Si no te has desarrollado o no tienes alguna de estas competencias , deberás adquirirla antes de tratar de ser un wikipedista.
  • 23. Algo avanzado, pero antiguo Si te interesa participar activamente de la comunidad, debes aprender a utilizar el canal IRC de Wikipedia. Conversación 19-10-2008, feministo , George42, drini