Las wikis. herramientas colaborativas para la gestión y creación de conocimie...Maria Garcia
“las nuevas tecnologías y las herramientas web 2.0 nos van a abrir una gran cantidad de oportunidades para potenciar el aprendizaje de nuestros alumnos y atender a la pluralidad de aprendizajes que se da dentro de nuestras aulas” Howard Gardner
Participación en proyectos educativos en los que el alumnado intervenga en la elaboración de pequeños manuales u enciclopedias temáticas sobre los contenidos de una asignatura.
Investigaciones bibliográficas.
Recopilación de fuentes documentales (Documentos de prensa sobre un determinado objeto de estudio)
Elaboración de guías educativas y materiales complementarios a los manuales de referencias utilizados en el aula.
Libros de citas y lista de tópicos sobre un determinado ámbito educativo.
Las wikis. herramientas colaborativas para la gestión y creación de conocimie...Maria Garcia
“las nuevas tecnologías y las herramientas web 2.0 nos van a abrir una gran cantidad de oportunidades para potenciar el aprendizaje de nuestros alumnos y atender a la pluralidad de aprendizajes que se da dentro de nuestras aulas” Howard Gardner
Participación en proyectos educativos en los que el alumnado intervenga en la elaboración de pequeños manuales u enciclopedias temáticas sobre los contenidos de una asignatura.
Investigaciones bibliográficas.
Recopilación de fuentes documentales (Documentos de prensa sobre un determinado objeto de estudio)
Elaboración de guías educativas y materiales complementarios a los manuales de referencias utilizados en el aula.
Libros de citas y lista de tópicos sobre un determinado ámbito educativo.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
3. Más sobre wikis
Sitio web que permite la edición de sus contenidos por
parte de las personas que acceden a él, con ciertas
restricciones mínimas. Es un documento compartido
en la web, que puede ser editado por cualquier
persona desde cualquier lugar y en cualquier
momento.
4. La publicación de forma inmediata usando sólo el
navegador web
- El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar
abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que invitemos
Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la
modificación en las páginas del wiki, por lo que es muy fácil
hacer un seguimiento de intervenciones
5. El acceso a versiones previas a la última modificación así como su
restauración, es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que
se va guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos
Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se
pueden enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen
Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos,
presentaciones, etc.
6. Sirve para mantener una base de recurso colectivos
Realiza presentaciones en Internet.
Desarrolla actividades de escritura creativa.
7. Permite crear y mejorar las paginas de forma
instantánea.
Se actualizan los contenidos.
Tiene una gran rapidez al ser utilizado.
8. Da una completa libertad a sus usuarios, y es simple
de usar.
Favorece la revisión del trabajo, a medida que se va
realizando.
La autoría compartida favorece el aprendizaje
cooperativo.
Son sistemas simples, abren camino la promoción online
y permiten redefinir conceptos.
9. Las wikis son económicas y excelentes medios educativos.
Permite realzar sobre la ejecución de proyectos, realizar
brainstorming, seguir la metodología de “Aprendizaje
basado en problemas”
permiten a los usuarios crear y mejorar páginas de forma
instantánea.
Las wikis pueden ser multilingües, pudiéndose escribir en
el idioma preferido por cada participante.
10. No existe supervisión de los contenidos ni de la asidua
superposición de elementos escritos, o de “copiar y
pegar”
Se halla el vandalismo que borra información
importante,existe racismos y se ingresa material que
viola los derechos de autor.
Al ser un servicio abierto a todo el público, cualquiera
puede subir, borrar y modificar información
11. Según su función
Cuya función no es de
doncente
Cuya función es
docente directamente.
Wikis
educacionales
eduwikis
12. Sería el equivalente más próximo al libro de texto de
papel.
Podemos encontrar actividades para los alumnos,
apuntes, vídeos, enlaces, ejercicios … Son wikis de
apoyo
proporcionan a través de ellas información general
sobre las actividades y eventos realizados.
Sirven para publicar información general de los
centros
13. Trabajar una actividad( wikis de actividad)
Trabajar sobre un tema extenso( wikis monográficos)
Trabajar sobre una asignatura ( wikis de asignatura)
Wikis para mostrar información académica del
alumno( wikis personales)
14. Son lugares ideales para que el alumno presente
trabajos.
Son wikis de aula.
Son wikis que hacen los propios profesores para
utilizar en sus clases.
Están adoptados y pensados para los propios
alumnos.
Se utilizan como medios donde expresar
actividades que incluyen numerosas disciplinas.
15. Wikispaces es una herramienta para el pensamiento colectivo.
La idea es fomentar la creación de documentos entre muchas
personas, de manera coordinada. Sus páginas son editables, desde
cualquier acceso a la web. Cuentan con una sección de
“discusión”, para que sus miembros se pongan de acuerdo en su
contenido.
16. Wkispace
Creas tu propia página
Desarrollas un aprendizaje colaborativo.
Enviar tareas
El profesor lo
utiliza
Facilitar tareas
Comunicar con los padres.
17. 3 Tipos:
Públicos: ver y utilizar todo el mundo
Gratuito Protegidos: ver todo el mundo,
utilizar los miembros.
Gratuito Privados: ver y utilizar los miembros.
18. WIKINOTICIAS Es un grupo de
voluntarios cuya misión es construir un sitio web
para presentar contenido actualizado, relevante,
noticioso y entretenido sin prejuicios ni
parcialidad.
19. Wikilibros está integrado al proyecto wikimedia y
tiene por objetivo poner a la disposición de cualquier
persona libros de texto , manuales, tutoriales u otros
textos pedagógicos de contenido libre y de acceso
gratuito.
20. En fin el objetivo de las Wikis es brindar información a
los usuarios y permitirles también su colaboración para
poder reforzar la información.