Este documento describe la organización de una excursión a Alcalá de Henares para estudiantes. Se analizan opciones de transporte, se contrata un guía para un itinerario literario de 2,5 horas que incluye varios sitios históricos, y se planea terminar en un bar de tapas famoso. El objetivo es acercar la cultura e historia de la ciudad de una manera económica y sencilla.
La relación psicopática con el kirchnerísmojmortiz77
Los gobiernos autoritarios, antirrepublicanos, corruptos a la vista, que llegan al poder mediante el voto y luego se vuelven a legitimar siendo nuevamente electos; son explicables solo mediante una relación psicopática. El populismo, o el neofascismo, son formas de gobierno que sostienen su poder mediante una relación de desgaste, a modo de goteo, de la libertad y los derechos del pueblo al cual someten. Ningún gobierno puede quedarse con la suma del poder público y ser corrupto sin disimulo, en una república, si primero no destruye los reflejos sociales que hacen republicano a un país.
The Treasure is in the Data - How Three International Brands Found Marketing Gold.
Alice Donaldson from Exponential, presented this deck at iMedia Brand Summits, Asia. #imbsummit
Massive Learning, Massive Play: Constructing Identity and Community through T...Jesse Stommel
A presentation from Jesse Stommel (@jessifer), Sean Michael Morris (@slamteacher), and (@adamheid). In MMOGs 3D graphics-rendered avatars construct the player behind the screen, collaborating with others through shared quests and group responsibilities. In Twitter, identity emerges through dialogue, a networked concoction of text, videos, and graphics. Yet, in today’s MOOCs, identity is almost nonexistent, hidden under layers of hypertexts and tucked deep in forums, or worse, as an enrollment number.
Presentación con información del "Project Loon" de Google en el que se detalla con contenido visual todo el proyecto. Con enlaces externos a información sobre este tema.
E-teaching is an innovative teaching strategy
using the e-learning technology to empower both learners and
teachers thus providing opportunities for superior learning
experiences. The study enhances the education practice of those
teachers handling different graduate programs specifically
those offered by Lyceum of the Philippines University -
Batangas. This study focused on assessing and analyzing the
different important factors pertaining to the readiness and
inclination of the teachers. This involves introduction of
e-teaching on the part of the teachers and e-learning on the part
of the graduate students to their respective programs of study.
The findings revealed that the graduate school teachers are
aware of their vital role in developing effective delivery of
instruction and their openness on the active participation in
conducting classes in an online learning environment. Also, the
university is ready to take the e-teaching program as a mode of
instruction for the Graduate School.
La relación psicopática con el kirchnerísmojmortiz77
Los gobiernos autoritarios, antirrepublicanos, corruptos a la vista, que llegan al poder mediante el voto y luego se vuelven a legitimar siendo nuevamente electos; son explicables solo mediante una relación psicopática. El populismo, o el neofascismo, son formas de gobierno que sostienen su poder mediante una relación de desgaste, a modo de goteo, de la libertad y los derechos del pueblo al cual someten. Ningún gobierno puede quedarse con la suma del poder público y ser corrupto sin disimulo, en una república, si primero no destruye los reflejos sociales que hacen republicano a un país.
The Treasure is in the Data - How Three International Brands Found Marketing Gold.
Alice Donaldson from Exponential, presented this deck at iMedia Brand Summits, Asia. #imbsummit
Massive Learning, Massive Play: Constructing Identity and Community through T...Jesse Stommel
A presentation from Jesse Stommel (@jessifer), Sean Michael Morris (@slamteacher), and (@adamheid). In MMOGs 3D graphics-rendered avatars construct the player behind the screen, collaborating with others through shared quests and group responsibilities. In Twitter, identity emerges through dialogue, a networked concoction of text, videos, and graphics. Yet, in today’s MOOCs, identity is almost nonexistent, hidden under layers of hypertexts and tucked deep in forums, or worse, as an enrollment number.
Presentación con información del "Project Loon" de Google en el que se detalla con contenido visual todo el proyecto. Con enlaces externos a información sobre este tema.
E-teaching is an innovative teaching strategy
using the e-learning technology to empower both learners and
teachers thus providing opportunities for superior learning
experiences. The study enhances the education practice of those
teachers handling different graduate programs specifically
those offered by Lyceum of the Philippines University -
Batangas. This study focused on assessing and analyzing the
different important factors pertaining to the readiness and
inclination of the teachers. This involves introduction of
e-teaching on the part of the teachers and e-learning on the part
of the graduate students to their respective programs of study.
The findings revealed that the graduate school teachers are
aware of their vital role in developing effective delivery of
instruction and their openness on the active participation in
conducting classes in an online learning environment. Also, the
university is ready to take the e-teaching program as a mode of
instruction for the Graduate School.
Os presentamos el Díptico de Sitra S.L. sobre la aplicación de Legipid en instalaciones de riesgo en playas para detectar de forma precoz la Legionella. Muy interesante. El turismo es ahora mismo la principal fuente de ingresos de España en general y de Castellón en particular. No nos podemos permitir perderla porque los turistas caigan enfermos de legionella o bien, piensen que aquí es algo "habitual", cuando vienen a disfrutar con sus familias, con sus amigos...
Para más información, no dudes en contactarnos: info@biotica.es
Dreamdo Schools is a global program for student projects. Learn more how to use it in the classroom and join today.
Dreamdo Schools: https://edu.dream.do
Made by Scool: www.scool.fi
En ocasiones el destino, la temática, la historia que encierra un lugar o la creatividad de nuestros guías piden +, puede que sea complementar con una visita a un monumento, puede que sea una deliciosa comida tras la ruta, o que personajes históricos intervengan en el paseo, o bailarines o músicos o… Rutas con algo más, donde podrán disfrutar de una experiencia aún más enriquecedora: rutas teatralizadas, rutas danzadas o musicalizadas, rutas con sabor, rutas complementadas… esas son nuestras Rutas con +.
Dossier que ofrece los servicios de externalización de visitas y rutas guiadas para ayuntamientos y otras entidades públicas. Estamos especializados en la creación de rutas temáticas de contenido histórico y patrimonial.
3. AlcAlá de HenAres
1. OBJETIVO
“Nuestro principal objetivo en la organización de esta excursión para los integrantes de nuestra clase, es
acercarles la cultura histórica y literaria, de la que es hoy en día considerada “la ciudad de las artes y las letras”,
de una manera económica y sencilla gracias a los servicios de transporte y guía.”
2. ANALISIS DAFO
FORTALEZAS
DEBILIDADES
Buena comunicación en equipo.
Contraste de opiniones.
Exposición de ideas.
Diferentes forma de trabajo.
Discusiones constructivas.
Dificultad para preparar una exposición conjunta
por la imposibilidad de quedar en periodo no
colectivo.
Interés por el Tema a trabajar.
Conocimiento personal de la ciudad.
Destino muy conocido.
OPORTUNIDAD
ES
AMENAZAS
Interés por la cultura por parte de los integrantes
de la clase.
Poco interés por la cultura, por parte de los
integrantes de la clase.
El itinerario de ruta es llamativo.
Si el índice de ocupación en el transporte, este se
encarecería.
Posibilidad de visitar la única ciudad patrimonio de
la humanidad de Madrid con guía.
Condición meteorológica.
4. 3. TRANSPORTE
El medio de transporte elegido para esta excursión de un día, es el Autobús.
Para comenzar la búsqueda del presupuesto más barato, hemos contactado con tres compañías diferentes
de autobuses:
- Esteban Rivas www.estebanrivas.es
- Juglar Bus www.julgar.com
- OferBus www.oferbus.net
A continuación mostramos un cuadro comparativo con los precios y servicios que ofrecían:
Cuadro comparativo
WC
Esteban rivas
Jungla Bus
Ofer Bus
+
DVD
+
+
+
WIFI
+
+
Climatizador
+
+
+
Precio
356,82
375.00
299.96
Puesta en contacto y respuesta (Esteban Rivas):
MENSAJE A LA COMPAÑÍA DE AUTOBUSES:
“ Buenos dias, Nos llamamos Igor y Hector y nos comunicamos con ustedes con la intención de encontrar un
presupuesto para una excursión a Alcalá de Henares, que se ajuste a nuestras necesideades. A continuación les
detallo la información del viaje:”
SALIDA: Majadahonda
LLEGADA: ALCALÁ DE HENARES
HORA DE SALIDA: 8:00
HORA DEREGRESO: 14:00
Nº DE PASAJEROS: 53
La compañía de autobuses respondió de inmediato.
5. CONTESTACION DE LA COMPAÑÍA DE AUTOBUSES:
4. CONTRATACIÓN DEL GUIA
Para la contratación de un guía especializado en Alcalá de Henares, no nos fue fácil buscar mas de una opción, asi
que tuvimos que conformarnos con el que había a través de www.alcalaturismo.com, tras no recibir contestación,
pasamos a realizar una llamada por vía telefónica, el cual nos oferto la siguiente:
Grupo (máximo de 30 pax )=200 €.
Al ser 53 personas, Se realizarán dos grupos.
4.1 ITINERARIO DE RUTA
Nombre de la ruta: “ALCALA LITERARIA”
Duración: 2 h y media
Itinerario de ruta: (La ruta nos da a conocer los exteriores, como la calle mayor, plaza de cervantes etc.)
1) Universidad de Alcalá de Henares
2) Corral de Comedias
3) Museo Natal de Cervantes
4) La Capilla del Oidor
6. 4. TAPAS CON HISTORIA
Para terminar la ruta y esperar a la recogida del bus, nos dirigiremos al Bar de tapas mas famoso de Alcala de
Henares, donde podremos relajarnos y tratar con los compañeros mientras degustamos la numerosa carta
de tapas que nos ofrece “INDALO”.
5. WEBGRAFIA
•
www.alcalaturismo.com
•
www.estebanrivas.es
•
www.julgar.com
•
www.oferbus.net
•
www.ayto-alcaladehenares.es
•
www.lacallemayor.net
•
www.alcala.es
TRABAJO REALIZADO POR HECTOR E IGOR